人力资源管理项目讲座教学课件

人力资源管理项目讲座26、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。27、自信是人格的核心。28、目标的坚定是性格中最必要的力量泉源之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中，徒劳无功。--查士德斐尔爵士。29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉尔。30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯潘。人力资源管理项目讲座人力资源管理项目讲座26、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。27、自信是人格的核心。28、目标的坚定是性格中最必要的力量泉源之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中，徒劳无功。--查士德斐尔爵士。29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉尔。30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯潘。Xx咨询顾问有限公司人力资源管理项目介绍中国安信咨询项目服务方式安信咨询通过与客户的共同工作来设计客户化的组织和人力资源体系以满足客户的需求安信公司将通过培训,讨论等合作方式在项目中使客户掌握知识、运用工具,和使用系统。我们将与客户密切合作确定每一阶段的时间安排确定人员和职责分配保持与管理层的充分沟通和得到其对项目的认同提供支持和服务AncinHumanResourceConsulting目前，小学英语与初中英语教学衔接问题正成为制约农村英语教学质量提高的重要因素，因此，搞好中小学英语教学衔接，使初中新生顺利完成学习过渡，显得尤为重要。英语教师对中小学英语教学衔接问题进行关注，共同探索，求得更多、更好的有效方法，避免在人力、物力和?r间上造成的浪费，才能实现中小学英语教学的连续性。一、农村中小学英语教学衔接调查研究方法与过程本次调查研究主要采用了问卷调查法，侧重于调查山东省张汪镇学区八所小学、两所中学，共计发放调查问卷800分，收回778份，问卷回收率达97.25%。此外我们还重点选择了一所中学和两所小学的英语教师进行了问卷，为的是进一步了解张汪镇农村中小学英语教学衔接的状况，力求找出小学英语衔接存在的主要问题，从而为中小学英语教学提出一些合理化的建议。二、农村中小学英语教学衔接存在的主要问题1.小学英语教育教学未得到足够重视在一些地处偏远的小学，英语课几乎成了摆设，仅仅在课程表中体现出来，徒有其名；有的学校也上英语课，但是课时严重不足，本来开两节的，却开一节，明明上三节课，却只上了两节课；缺乏专职英语教师，兼职教师遍地开花，语文教师可以兼职，数学教师也可以，按照某校长的话：只要会点英语的，谁都可以去教英语。2.中小学师资力量分配不均，尤其是小学严重不足调查中得知两处中学英语专职教师比较富裕，而小学却严重不足。两处中学英语专职教师共计23人，并且随着近两年班级数量的减少，中学英语教师出现了剩余的情况，其中一处中学剩余3人，另一处中学剩余4人。剩余英语教师有的到后勤工作，有的改教其它学科，有原先代两个班的现在改代一个班的。小学的情况呢？张汪镇共有八个小学学区，平均每个学区至少学需要2名英语教师，实际情况是小学专职英语教师八个学区平均不到1人，甚至个别学区由于偏远至今无专职英语教师。3.中小学英语教师缺乏有效的沟通与交流当小学六年级的学生进入中学后，第一次考试检测不理想后，中学教师就会抱怨小学教师没能帮学生打下良好的基础，甚至连24个字母的书写也不教授；小学教师则埋怨中学教师没能顾及学生的身心特点，按照应试教育的要求，一味地进行语言知识的教授，使学生失去了英语学习的兴趣。三、解决的有效方法1.重视小学英语课程的地位社会生活的信息化和经济的全球化，使英语的重要性日益突出。英语已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。许多国家在基础教育发展战略中，都把英语教育作为公民素质教育的重要组成部分，并将其摆在突出的地位。因此，作为分管教育的有关部门及小学校领导更应该身体力行地实施小学英语课程标准。2.开展走校制，弥补小学英语教师不足的现状对于过剩的中学英语教师，可鼓励他们去邻近的小学进行走校教学，中学教师进行走校教学可实行循环制。对于走校教学的教师可在精神上或物质上给予奖励。中学教师走校教学不仅大大提高小学生学习英语的兴趣，对于小学英语教学无疑起到很大的推进作用。3.中小学英语教师应定期交流与研讨，互相借鉴，取长补短课题名称：农村中小学英语教学衔接状况调查研究――以滕州市张汪镇等若干乡镇为例（课题编号：JJWYZD2012009）社会经济的飞速发展,加快了城乡之间人口的流动,也使得在农村的受教育者中出现了一个新的群体,即“留守生”。留守生的出现,给教育机构和教育者提出了一个崭新的课题。如何解决留守生的教育问题,全面提高学生的综合素质,已成为当前农村教育工作的重点。一、影响“留守生”教育的不利因素留守生中绝大多数是独生子女,由于父母外出务工而借住在学校或亲友家中。监护人的变化和生活环境的改变,对学生的心理和行为习惯的改变产生了很深的影响,进而影响到学生的日常生活和学习,对教育产生了一些不利影响。主要表现为以下几个方面。1.沟通交流渠道受阻,情感易偏离轨道。监护人的改变使学生情感沟通的对象发生了本质的变化,致使很多学生沟通与交流的渠道阻塞,加之学生身心发育还不成熟,自我调节和控制能力差,容易使情感发展偏离正常的轨道。学生在情感上明显表现出两种倾向,一是孤独,对外界有回避心理,与人沟通的次数减少,不能准确地调控个人行为,上课时注意力不集中,思想消极,悲观地认识周围的事物。二是逆反,较为显著的特征是行为上的失控,偏激地对待身边的人和事,逆反心理占有优势地位,对学习采取逃避态度,往往通过不良的行为举动来发泄内心的不平衡。2.不良情绪得不到疏导,易出现心理问题。生活环境的改变,使留守生表现出一定程度上的不适应,进而使学生的行为习惯产生一定的变化,容易造成学生的紧张、焦虑情绪。这种情绪如果得不到正确的疏导,会使他们产生一系列的心理问题。首先表现为留守生情绪的不稳定性。这种不稳定性是学生在自我调节过程中正常的心理反应。在正确的引导下是可以在较短的时间内得到调节的。但如果得不到恰当的心理适应性调节,势必使学生的内心始终处于一种空虚的状态,焦虑与紧张也就自然而然地产生,使学生明显地表现出睡眠状态不好,注意力下降、学习效率降低等情形。其次表现为留守生的逃避心理。由于学生不能比较好地调控个人的情绪,也无力改变目前的环境,就会采用另外一种极端的做法,那就是尽量回避目前的处境,情绪悲观低落,行为上极力逃避,甚至会出现逃离与出走等极端现象,学习成绩下降也就难以避免了。二、留守生教育对策笔者认为,针对留守生身上存在的问题,我们可从以下三个方面加以教育与引导:1.监护人与留守生要加强沟通。沟通是及时疏导学生心理问题的有效途径。作为孩子第一监护人的父母要承担起孩子教育的责任与义务。在外出期间,不能放弃监护人的责任,可以采用书信、电话、网络等多种方式来与孩子交流,及时发现他们在成长过程中产生的问题,排解孩子的孤独与忧虑的心理,使孩子的不良情绪能得到合理的调节。在与孩子团聚期间,不能一昧溺爱,而应注重培养他们的独立性与自主性,使他们自立、自强、自爱、自尊。不能只重视物质上的补偿,更应注重精神上的抚慰,使孩子能够得到精神上的启迪与指导。2.临时监护人要承担起监护的职责。作为留守生的临时监护人,不能仅在物质生活上满足孩子的需要,更重要的是要扮演好家长角色。要充分了解留守生,要全面了解学生的思想、性格和行为方式的特点,这样才能对孩子在生活和学习中出现的问题时对症下药,进行适度的调节。要多给留守生一些关心和帮助,既不过分牵就与溺爱,也不能放任自流、听之任之。把关心体现在情感的引导和行为的关注上,并以正面引导为主,及时化解学生出现的问题。3.教育者要发挥留守生教育的中坚作用。学校要关注留守生的成长,研究留守生教育的方法与措施,改变学生成长的环境,促进其正常发展。一是要在学校中努力构建家庭氛围,使留守生融入到学校和班级群体中来,做到以校为家,消除他们的孤独心理。同时,加强对学生的心理健康教育,以心理健康课为主渠道,强化学生的心理素质培养,使其掌握必备的自我调节方法,及时化解内心的不良情绪和消极想法,促进学生的健康成长。二是要在班集体建设中融入更多的亲情教育,以“感恩回报教育”为起点,重视对学生进行互相帮助、互相关心、共同成长教育,可以利用一些节日或是留守生的生日等开展为留守生献爱心活动,使学生在一个积极向上、温暖友爱的环境中成长。留守生教育问题是当前农村教育工作的重点与热点。需要教师在教育实践中不断探索和研究,探索出更有效的教育措施,提高教育的针对性和科学性,促进留守生的健康成长。Xx咨询顾问有限公司人力资源管理项目介绍中国安信咨询项目服务方式安信咨询通过与客户的共同工作来设计客户化的组织和人力资源体系以满足客户的需求安信公司将通过培训,讨论等合作方式在项目中使客户掌握知识、运用工具,和使用系统。我们将与客户密切合作确定每一阶段的时间安排确定人员和职责分配保持与管理层的充分沟通和得到其对项目的认同提供支持和服务AncinHumanResourceConsulting人力资源战略管理模式业务战略审核源战略审核K国实施机会战术AncinHumanResourceConsulting人力资本战略模型包含六大方面的要素,提供一个解决全方位“人”的问题的平台验训员人员搭配货币/货币形式■工作流程长/短胡激励■劳动分工职业级数递进Q参与决策的义务角色和责任决策制定的速度与质量职位设计n参与汇报关系和要求权力分散目标详述业绩管理交流机制与流程■信息资本的利用创造息系统大纲→人力资源管理在企业中的位置3P管理模型介绍■主要项目介绍组织架构设计职位说明岗位评估薪酬结构绩效管理AncinHumanResourceConsulting宏观管理经营策略Businessstrategy经营业绩附加价值PerformanceAddedValue金融资源技术资源Technical人力资源HumanResourcesResourcesResourcesAncinHumanResourceConsulting企业资源umanresources长期LongTern持续Continuity技术TechnicalResources中期Mediumterm生产率Productivit!y资金Financialresources短期Shortterm产出Yield人力资源管理ManpowerPlanning用人计划■Recruitment/Promotion招聘、提拔atraining/Development培训,开发AddedPerformanSuccessionplanning接班人计划Personnelcost人工成本FinancialTechnical■Addedvaluepercapita人均增值■Motivation激励AncinHumanResourceConsulting大纲人力资源管理在企业中的位置3P管理模型主要项目介绍:组织架构设计职位说明岗位评估薪酬结构绩效管理ResourceConsulting3P人力资源管理模式职位说明CLARIFICATION