版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第12页共12页校企合作共建解决方案甲方:乙方:为大力发展高等职业技术教育,积极推行校企合作,工学结合的人才培养模式,为社会培养高素质的高技能人才,本着互利共赢的原则,双方就共建____专业教学实习基地事宜,经双方友好协商,达成如下合作协议:一、合作总则1.通过合作,形成以社会需求为导向,以行业、企业为依托的校企合作、工学结合的人才培养模式,推进校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展。2.成立组织机构,负责制定学生实习、就业及其他校企合作计划,并组织实施。3.制定工作计划,共同制定专业人才培养方案;引入行业企业技术标准,共同开发专业课程和教学资源;共同指导学生实习实训和就业,形成人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的紧密型校企合作机制。二、责任和义务(一)甲方1.甲方同意乙方为甲方的“校外实训及就业基地”,列入协议用人单位,优先向乙方输送学生。2.甲方与乙方合作,参照职业岗位任务要求,共同开发与实施专业人才培养方案,即共同确定学生的培养目标、教学计划、课程设置等。3.甲方与乙方合作,引入行业企业技术标准,共同开发专业课程和教学资源。4.甲方与乙方合作,将企业和职业等要素融入校园文化,培养学生职业意识,形成良好的职业素养,促进校园文化建设与人才培养的有机结合。5.甲方可以乙方为实习就业单位的名义展开招生及培训工作,并推荐符合乙方实习岗位要求的学生,帮助乙方挑选合适的人才。6.甲方根据专业人才培养方案和课程标准的要求,确定每次实习实训的时间、内容、人数和要求,提前与乙方联系,与乙方共同制定具体实施计划和安排,经双方确认后组织实施。7.甲方根据实习学生人数等情况委派老师参与教学实习指导工作,协助乙方及时处理学生1在实习过程中出现的问题以及做好学生生活管理,工作协调,学生生活费用发放工作。(二)乙方1.乙方同意甲方为乙方的“人才输送基地”,列入人才培养单位,按照甲方教学计划,结合公司实际情况,为甲方提供实践及实习机会,培养学生的职业素质和实际操作技能。2.乙方可以接受甲方的专业教师深入到乙方企业参与社会实践。3.实习期间乙方将按公司现有各类规章制度对实习生进行工作管理,同等对待公司员工和实习生,不得歧视实习生,实习生受到的各类奖励和处罚或有违法、违纪现象应及时通报甲方。4.在实习期间,乙方应负责为学生提供安全的工作和生活环境,安排实习生在与所学专业相同或相关的岗位上进行工作,不安排实习生从事与学生专业无关的工种和岗位、危险和粗重工种。结合实际情况,为实习生提供学习专业知识、从事专业实践活动的机会,并委派专业技术人员进行指导。5.在进入实习岗位前,应当事先对实习生进行必要的安全教育,讲明应牢记的注意事项,包括但不限于工作纪律、安全责任、工作注意事项等。给实习生安排工作及劳动时间不得违反国家有关规定。6.学生在使用乙方的机器设备时,乙方应指导监督学生遵守有关安全生产操作规程。7.乙方在甲方提供实习生结束后需要向甲方支付实习生工资费用。8.乙方在甲方提供实习工作后与农历____号放假之前须向甲方支付安置费____元/人。三、合作时间本协议有效期为年,即年月至年月。五、其他1.如因不可抗力事件致使协议无法履行,则本协议自动终止。2.本协议一式两份,甲乙双方各执一份,合作协议一经双方代表签字盖章即生效,双方应遵守有关条款。校企合作共建解决方案(二)甲方:乙方:签署日期:二零壹伍年月日根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国合同法》及其他相关法律、法规之规定,双方本着自愿平等、合作共赢、诚实信用的原则,就(专业或方向)共建事宜,签订本协议。一、合作背景甲方作为颇具实力的高等院校每年为社会培养大量人才。乙方着力于科技人才培养、专业教学资源建设和大学生实习就业服务。适应行业、产业结构调整、社会发展和人才需求的变化,统筹学科专业规划,巩固基础学科,加强国家急需的应用学科建设,积极培育、发展新兴学科、交叉学科,从实际出发,探索多种形式办学,开展公办学校联合办学、委托管理等试验,提高办学水平。双方在专业建设方面进行校企合作,不断增强专业办学实力,为学生提供高质量的教学和就业服务。二、合作内容甲乙双方进行校企合作,将乙方的专业课程体系、教学资源、实训、就业推荐服务等人才培养体系引入学校,合作内容包括专业建设、师资派遣、师资培训、教学实施、课程实训、项目实训及就业推荐服务等工作。本次合作从年级至年级共届学生,每届合作的学生单专业人数不低于人。三、合作期限本协议首次合作有效期为年届学生,自本协议签署之日起计算,以最后一方所签署的日期为准。期限届满后,双方无异议,经甲乙双方共同书面确认后,该协议可延长五年。四、运营机制成立校企合作委员会,致力于推进学校与企业在人才培养、专业建设、课程建设、顶岗实习、实习就业、实训基地建设、订单式培养,产品开发、技术咨询、项目申报等方面的全面合作;创新办学模式、探索产学一体化的校企合作平台。通过定期会议、参观考察、高层会商的方式,加强委员单位间的联系,增进相互了解。五、双方的权利与义务(一)甲方的权利与义务1、甲方负责提供共建专业相关的教学场地设施、学生住宿及办公场地,需要更换办学、1学生住宿及办公场地时,不得另外增加乙方的任何费用。2、共建专业的设置根据市场的需求来确定,培养方案由双方协商提出,学院报批后实施。培养方案要求支持学生创新活动和教育改革、全面贴近市场需求。共建专业由甲方负责向上级主管教育部门进行申报,乙方有义务协助申报。3、甲方有权对乙方的教学及实训计划提出合理意见和建议,协商确定适合本校的教学计划。甲方有权对合作专业课程的教学情况进行监督和评估,并有权要求乙方针对所出现的教学质量问题及时进行整改。4、甲方负责对学生进行日常管理,并为教学班级配备专职辅导员,负责在校期间的学生教育、教学、安全等管理工作并定期通报给乙方。5、甲方负责就合作专业招生实施前,根据教育主管部门相关政策文件,将合作专业情况在招生目录及学校网站上进行公示说明和宣传。6、按照批准的培养方案和教学计划安排,甲方将提供师资力量负责基础及公共课程的教学和教育工作;甲方根据教学计划需求指派共建专业相关师资参加乙方组织的师资培训班,经培训合格的教师方可参与共建专业相关课程教学工作。7、学生修完教学计划所规定的课程,成绩合格,由甲方颁发国家承认学历的普通高等毕业证书,并按教育部统一规定办理证书电子注册。甲方负责办理有关就业手续,乙方全面配合甲方完成学生参与社会实践、创新创业活动、就业咨询辅导和专业对口的优质就业。8、甲方负责在新生报到后____个工作日内向乙方提供学生资料,方便乙方教学资源的配备和教学计划的实施。(二)乙方的权利与义务1、乙方协助甲方的招生宣传工作,包括招生宣传方案的策划、乙方招生渠道资源的使用、双方招生人员的专业知识培训、专业宣传资料素材的提供、招生宣传活动的共同组织实施等。2、在甲方统筹管理下,乙方协助甲方共建专业的招生工作,并承担协助招生产生的相关费用;乙方在招生宣传过程中不得进行任何有损甲方社会声誉的行为,不得进行与实际情况不相符的宣传。3、乙方对双方校企合作项目进行市场宣传推广,包括并不限于在乙方网站上对甲方进行品牌推广。4、新生入学后,乙方负责与本专业学生签订就业推荐协议,学生正式毕业且取得学历证书后,乙方负责提供就业服务,并保证提供不少于____次安排学生到对口企业及岗位就业的机2会。5、乙方提供合作专业人才培养方案,包括课程体系、教学计划表、教纲、考纲、合作专业实训方案等相关教学资源、并负责合作专业核心课程的师资培养及企业级师资外派。6、乙方按照批准的培养方案和教学计划安排,提供企业级师资参与专业课程的教学工作和参与指导学生(包括论文、实践、创新活动等)。7、乙方按照甲方校园学生管理相关规定协助甲方对学生进行日常教育和管理、学生公寓管理、学生奖励处分、学生相关活动的组织,以及学生奖、贷、勤、助等的评定等一切与学生管理相关的工作。8、乙方负责对甲方在教学、就业服务过程中提出的问题及时进行反馈并提出整改措施。9、乙方负责将企业真实案例及真实项目导入学生教学过程,并根据共建专业在校生规模及教学需求,与甲方协商建立校内实验室。10、乙方负责学生实训阶段的管理工作,建立学生管理档案,包括毕业实习考核登记表、毕业实训报告、毕业生登记表等等。学生毕业前,由乙方整理后移交甲方。11、乙方根据教学计划需求组织实施共建专业相关师资培训。12、乙方负责本专业学生在最后一学年的综合实训和顶岗实习,住宿费、交通费、伙食费由学生自理,实训期间学生管理由乙方负责、甲方协助,乙方为甲方带队老师免费提供住宿。13、如“共建专业”招生学生人数少于____人,未能达到开班人数,在保证双方及学生权益的基础上,甲乙双方另行商议解决方案。14、乙方保证学生在毕业后、符合条件的学生专业对口就业率不低于____%。毕业第一年平均薪津不低于____元/月。六、违约责任甲乙双方均应按照本协议约定履行义务,一方未履行义务或者履行义务不符合本协议约定的,视为违约,应承担违约责任,违约方应向对方赔偿全部的直接和间接损失。七、争议的解决1、依据本协议,双方确定为项目合作关系,双方中任何一方对另一方的商业行为、法律行为及经营损失不承担连带责任。2、在双方的合作办学过程中,如出现任何教学质量或其它合作问题,双方应及时协商解决。若任何一方的行为违背国家法律法规、国家相关政策,违反商业道德和社会公共道德,3故意或过失造成对对方利益损害时,另一方有权提前终止或解除本协议。3、本协议之变更须经双方同意并采取书面形式备案。变更或终止本协议时须提前一个月向另一方发出书面通知。协议终止时,对于仍然在校的学生,本协议以及补充协议的各条款所规定的双方责任依然有效直至双方完成对上述学生的各项服务(学生在不违反甲方有关规定的情况下正常获得毕业证书)。4、因履行本协议而发生的争议,双方应本着互谅互让的原则协商解决,协商不成时,可向合同签订地人民法院提起诉讼。八、其他1、本协议未尽事宜,双方另行签署书面补充协议、合作方案,均具有同等法律效力。2、本协议一式肆份,甲、乙双方各执贰份,具有同等法律效力。甲方:乙方:代表签字:代表签字:日期:年月日日期:年月日4校企合作共建解决方案(三)校企合作整体解决方案贯彻落实____《____深化产教融合若干意见》的文件精神,为高校和企业提供整体校企合作解决方案。把行业先进生产技术引入高校,培养出更适合企业需求的人才,促进大学生就业,帮助高校解决人才培养与企业实际需求不匹配的问题。发挥高校人才密集、数量大、范围广的优势,为企业提供在技术、销售、宣传等方面的校企合作解决方案。1.应用型人才培养解决方案应用型人才培养解决方案把行业领先企业的岗位要求、工艺流程、管理、标准、案例等制作成产业课程,并将其引入高校,使高校人才培养以能力培养为核心、学以致用为宗旨,以就业需求为导向、岗位标准为依据,促进高校人才培养模式与企业用人需求深度融合,提高学生综合能力,促进学生就业创业。2.促进企业发展校企合作解决方案人才、产品、管理、市场、资金、售后服务等是关乎企业发展的重要因素,随着市场竞争的日趋激烈,每家企业都希望在人才选用、产品创新、市场拓展、服务提升等方面有所突破。促进企业发展校企合作解决方案可以针对企业发展不同环节的需求提供低成本高效解决方案,扶持企业内增性成长。共享校企合作资源服务高校2380+所合作企业24300+家校企合作方案应用型人才培养工程(atcp认证)3.校企合作网络基础设施通过线上线下方式开展校企合作项目,线上提供网络技术支持,建立校、政、企互动交流服务平台;线下通过校内、校外实习实训基地和产业园区,为学生提供实习实训场所、为企业提供人才、科技支持,同时建立
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 矿山废水处理行业市场需求分析及未来五至十年行业预测报告
- 无创颅脑手术器械行业市场需求变化带来新的商业机遇分析报告
- unit4(基础作业)2024-2025学年四年级上册 英语 译林版
- 2024北京西城区高三二模化学试题及答案
- 文学理论教程1
- 2023-2024学年四川成都蓉城高一下学期期末联考物理试卷(解析版)
- 2023-2024学年河南省新乡市多校联考高一下学期4月期中物理试题(解析版)
- 儿童篮球教学 课程设计
- 2024年江苏省扬州市江都区大桥片六年级数学第一学期期末复习检测模拟试题含解析
- 2024年江苏省徐州地区数学四上期末考试模拟试题含解析
- 2024年甘肃兰州文理学院招聘事业编制工作人员15人历年高频考题难、易错点模拟试题(共500题)附带答案详解
- DBJ03-27-2017内蒙古公共建筑节能设计标准
- 2024-2025一年级上册科学教科版2.3《游戏中的观察》课件
- 心血管内科医师工作总结
- 2024年中国汽车技术研究中心限公司校园招聘(高频重点提升专题训练)共500题附带答案详解
- 2024年重庆市中考真题(A卷)数学试题(原卷版)
- 毓璜顶医院出院记录
- SL-T+62-2020水工建筑物水泥灌浆施工技术规范
- 香港国际贸易合同模板
- 中班诗歌《美丽的祖国》课件
- 2023超星尔雅《创新创业》答案
评论
0/150
提交评论