下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
那声音常在我内心初中作文600字【五篇】篇一我从小就开始听各种各的声音,有美好的、听的,也有乱的、吵的。我在声音里生活,我在声音里成。也,我都已忘了,其平的,也是一种声音。有候,伙伴的一句,便能你深刻。的确,我也遇到一件的事。七年第一学期,我体育考一个最重要目就是八百米耐力跑。因六年是跑四百米的,我本来就跑不快,可是一下子要跑八百米,免会跑不。可怎么呢?看来只有努力了。的那一天于来了,我分成四跑,我在最后一。平,我得人跑得好快,但天却不是。我得等候的特的,我内心好担忧:假如不及格怎么?和我,如果体育不及格,会此后的升学有很大的影响⋯⋯于到我了,我站上了起跑。我感到我的心在怦怦直跳,手心冒着盗汗。当我听到一声哨响,我便第一冲出了起跑⋯⋯了漫的三圈,于只剩下最后一圈,我已疲备不堪了。只,一个个同学都从后边超了我,我开始望了,甚至冒出了“反正也会不及格,干脆不跑了”的念。突然,从我身此后了一个声音:“加油,你能行!”我好奇地回看,本来是我的两个朋友。她正跟着我,冲着我微笑呢!我的眼泪在眼眶里打,内心特激。没想到,她跑完居然会注意到我,同学之的友会那么深。我深深被感了,我得脚下的步伐忧如了多。我加速脚步,静静念着“加油,我能行⋯⋯于,我跑完了全程,并且在及格内。我高得露出了的笑。加油,你能行!的五个字,却拥有大的力量,它表达了同学之最真的友,人来信心,人来力量,就是友的声音。友的声音,将陪伴我一世,使我的人生之花尽兴放。篇二三年光赶忙,我深深沉迷着我的校园,因里有百听不的声。每一次走进校园,朗朗的读书声都像一缕缕清爽的风,吹向我的耳畔。那声音,像一曲跌宕有致的乐章,承载着我们的梦想。时而高亢,时而低沉,每一声都回荡在我的心间。当读书声响起时,此中,有的声音浑厚,有的声音洪亮:有的如铿锵敲鼓,有的如绵绵毛毛雨,都在轻轻润湿的晓风中酝酿,令清晨的空气也带着丝丝甜味。读书声朗读着经典:宋濂不畏困难修业,令我们深深赞美:吕蒙终予觉悟读书,令我们刮目相看;花木兰勇于替父从军,令我们传唱不衰;口技人独自优异表演,令我们惊讶不已。每一次朗读都令我得益匪浅。湖心亭上,张岱绘“天与云与山与水,上下一白”,一声声吟咏,显现水天一色的美景;桃花源中,陶渊明忆“阡陌交通,鸡犬相闻”,一声声吟咏,唱出对幸福生活的神往;岳阳楼上,范仲淹道“天生下之忧而忧,后天下之乐而乐”,一声声吟咏,责任填满我们的胸膛。朗朗的读书声,带着我在知识的殿堂里自由穿越。走过赵县的赵州桥,那饱经沧桑的石板,令我心生感想;徜徉苏州的园林,那别出心裁的轩榭池沼,令我心驰神往;登上泰山的绝顶“一览众山小”,令我心潮汹涌;飞驰吼叫的黄河,看汹涌的浪花,令我心头激荡。每一次踏进校园,听到此起彼伏的读书声,我身上全部的疲备都静静溜走。我的步伐不由加速,忧若有种无形的力量推着我,在学习的道路上奋勇向前。每一次踏进校园,听到传达快乐的读书声,我都不由自主地浅笑。因为,这声音里有我对知识的希望,有我们纯真美好的友情,还有老师的谆谆教育,家长的殷殷期盼。每一声,都在我的内心绽开漂亮的花朵,采撷雨露,迎接晨晖。篇三你听过那种声音吗,时柔和,时宛转,时震惊。老是在不经意间流入你的内心,便再不会忘却。春雨淅沥沥地下着,天空在春雨的浸礼下变得更为清明,湛蓝,大地也正接受着她的浸礼,洗净一身的尘埃。雨水从屋檐滴落下来,发出叮咚叮咚的声响,这声音能否会让你心情快乐。那么,请再次静下心来,听听那春雨过后,一株株小草冲出地面的声音,那声音很小很小,惟有专心去感觉,感觉它冲出土壤,只为给大地添上一抹新绿的坚毅。听它陈述着,尽管生命卑微,也能尽兴歌唱的壮语。听,那是小草的声音,从那声音里,我听出了英勇,听出了希望与坚毅,那声音常在我内心。一阵阵凉风拂过,走进尽是秋季气味的丛林。树上的叶子早已褪去了一身绿,换上了枯黄的衣裳,我看见树枝上的那树叶危如累卵,伴着秋风,一边舞蹈,一边歌唱。我听见了,听见了它们此刻的欢愉,忧如它们眼里表现的,不是死亡,而是下一季的再生与绚烂。它们依旧歌唱着,歌唱着它们的无私,歌唱着希望与坚毅。听,那是落叶的声音,从那声音里我听出了无私,听出了对再生的希望与坚毅,那声音常在我内心。雪花纷飞,覆盖着整个世界,掩饰着了那原有的生气。慢慢地,世界变得安静,此刻,才想要去找寻那个声音。看,在那里,一抹艳红在这白茫茫的世界显得异常突兀。走近它,这才发现那抹艳红原是一个整体,却被这白雪覆盖着,尽管这样,它依旧努力着,只为探出头来,为这世界增加色彩。静静地立在它的身旁,听,它抖动着身子,努力着将白雪抖落,白雪抖落的声音像它成功的军号,宣布着它不畏寒冷,战胜白雪的成功。听,那是梅花的声音,从那声音里我听出了它不畏寒冷,无私奉献的坚毅,那声音常在我内心。你听过那种声音吗,哦,那是大自然的声音,那是生命的声音,那是坚毅的声音。不经意流入我的内心,使我再不会忘记。篇四过年,是每个少儿最喜爱的一天,那时小不懂它是什么意思,只知道在这天可以穿新衣服,可以吃带硬币的饺子,可以收到好多好多压岁钱(固然最后都是被老爸老妈偷偷拿走了)在那一天,的就是放爆竹,先是姥拿着一根棍子,上边圈着好几圈爆竹,此后点燃后就里啦响了许久。我捂着耳,跳来跳去,狗狗也因爆竹声音太大而来往。知道吃完子,达人材允我出去玩。我和姐姐拿着各式各的爆竹,在外面玩。我一开始胆子小,点完我就跑出好,有的是烟花,特漂亮,但我因为正在跑,没看到。有天猴,点找了此后“----”到天上“--”。就,即便得通,手脚没知,依旧玩的不亦乎。在小的候,年特别,真的很好玩。在,跟着的流逝推移,我从一个稚嫩的小娃娃成了一个充活力的血少年少女,可得没有从前有活力。年我不再愿意玩爆竹,而是在家里沉静的看,玩手机,玩;年我不再希望着看春晚,也不会像小候那学着春晚里的舞蹈跳。明显很幽默可是开心的笑;年我不再一通宵都在家里陪家人,而是出去找朋友,哥去KTV玩一夜晚。大了,感是去了好多西,每当年的候,看到楼下有少儿追赶,跌倒了也在笑,我突然得他好傻,明显都跌倒了笑得那么快乐。可是我忘了,曾的我也那么傻。当听到楼下有少儿在放爆竹,烟花,嘴里喊着:“哇塞!好漂亮啊!”我突然得他晴日真,不知道会染空气。可是我忘了,曾的我也么天真,只想尽可能地多放烟花,因看不。烟花在空中然张开,我望着天空,想:“哇塞!好漂亮啊!”可究没出口,我知道,在座城市中的某个地方,必定会有少儿高的他爸爸喊:“爸爸,快看!好漂亮啊!”篇五天灰蒙蒙的,雷声,要下雨了。教室里,有的同学在窃窃私,揣自己的成。物理老拿着一沓卷子走教室,,教室里雀无声。“×××,98分;×××,97分⋯⋯”跟着老念分数,我的心怦怦地跳着,忧如跑前等候着令响。可是,大部分同学都拿回了卷子,没念到我的分数。我的心情更为。“××,59分。”“啊?”我惊叫了一声,同学们一齐看向我,都笑起来。那笑声像一把把利剑直击我的心间,我生气又内疚,拿着卷子木然地回到座位。夜,静静静的,只有闹钟的滴答声在窒闷的空气间穿越。物理卷上的各种符号和反应,几乎就像酸、甜、苦、辣、咸的七荤八素,还混在了一个大锅里,不停升温,逐渐发霉。吃在嘴里,只剩下无尽的苦涩。唉!我长叹一声。头顶的灯光忧如已经疲备,对我失掉了耐心和信心,光辉逐渐变暗。恍恍然惚中,我做了一个梦,梦中同学们讽刺的容貌“汹涌而至”。我突然惊醒,才发现,我已被讽刺声战胜。不前,我要迎难而上。想到这,我重新抖擞精神,投入物理学习的“战斗”中。
!在讽刺面在此后的日子里,每当我将要放弃时,就会想起那讽刺声。可是,那声音不再刺耳了。我知道,我要感谢同学们的讽刺声,正是他们的讽刺常在我内心,才有了今日倍加努力的我,想到这里,我欣慰地笑了。阳光穿过光明的窗玻璃,洒进教室,教室里分外光明。物理老师拿着
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二零二五年度车辆设备研发测试平台建设合同4篇
- 二零二五年度新能源车辆采购廉洁协议书3篇
- 个人场地租赁合同参考范文(2024版)
- 未来学校教育中的个性化学习路径
- 二零二五年度玻璃隔断玻璃门定制安装合同3篇
- 线上对公金融服务平台的营销策略研究
- 2025年度个人投资养老产业合作协议:设施建设与运营管理3篇
- 2025年度水电安装工程风险评估与处理合同样本3篇
- 二零二五年度充电桩设备研发与技术支持合同4篇
- 二零二五年度出租车司机招聘与行业规范执行协议3篇
- 《新生儿预防接种》课件
- 中国减肥连锁行业市场调查研究及投资战略研究报告
- 2025年1月八省联考高考综合改革适应性测试-高三化学(陕西、山西、宁夏、青海卷) 含解析
- 2024年03月内蒙古中国银行内蒙古分行春季校园招考笔试历年参考题库附带答案详解
- 链家、贝壳专业租房协议、房屋租赁合同、房屋出租协议
- 2024年电力算力协同:需求、理念与关键技术报告-南网数研院(蔡田田)
- 大学生职业规划大赛生涯发展报告
- 维克多高中英语3500词汇
- 幼儿教师干预幼儿同伴冲突的行为研究 论文
- 湖南省省级温室气体排放清单土地利用变化和林业部分
- simotion轮切解决方案与应用手册
评论
0/150
提交评论