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教科版科学五年级上册4.2用橡皮筋作动力练习卷教科版科学五年级上册4.2用橡皮筋作动力练习卷/教科版科学五年级上册4.2用橡皮筋作动力练习卷教科版科学五年级上册4.2用橡皮筋作动力练习卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、选择题1.丁丁用弹簧测力计测出一个苹果的重力为2.5.牛，这个苹果重量约为（）A．250克B．2.5克C．25克2.弹力产生时，橡皮筋的（）改变了。A．材质B．形状C．质量3.研究橡皮筋环绕的圈数与小车运动距离时，你感觉橡皮筋圈数如何改更正合理？（）A．1、2、3B．6、12、24C．1、6、114.以以下图，橡皮筋产生的力是（）。A．重力B．弹力C．反冲力D．摩擦力5.橡皮筋在形状改变时，产生一个要恢复本来形状的弹力。在相同的橡皮筋下方挂若干个钩码，以下状况橡皮筋产生弹力最大的是（）A．一个钩码B．两个钩码C．四个钩码6.橡皮筋的弹力越大，作用时间（），小车运动的距离（）。A．越长越近第1页共3页B．越长越远C．越远越长D．越近越长二、判断题7.橡皮筋环绕的圈数多，小车行驶得近；环绕的圈数少，小车行驶得远。（_________）8.在做橡皮筋环绕的圈数与小车行驶的距离的实验中，我们需要控制的不一样样条件是橡皮筋环绕的圈数，其余条件则要保持一致。（______）9.弹簧测力计的刻度是大小不等的。（______）10.橡皮筋环绕的圈数与小车行驶距离相关。（__________）三、简答题11.生产生活中，哪些地方有弹性？举出5种以上。12.假如用不一样样的弹簧，挂起相同重量的钩码，伸长的长度相同吗？弹簧弹力的大小还和什么要素相关？第2页共3页参照答案一、选择题1

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