2017专升本医学统计学期末试题卷_第1页
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下列哪个指标不是离散指标全 C．变异系 D．中位则总体均数95%可信区间的是（C） B．3.2C．3.2 A抽样误 B系统误 C随机误 D责任事某种新疗疗某病患者41人，治疗结果如下8631该资料的类型是 测量引起的误 B.由操作引起的误C.由偶然因素引起的误 D.选择总体不当引起的误6．6人接种流感一个月后测定抗体滴度为1：20、1：40、1：80、1：801：160、1：320，求平均滴度应选用的指标是A.均 B.几何均C.中位 D.百分位95%医学参考值范围表示的是95%95%B(mg/dl)呈明显偏态分布，描述其C．四分位数间 D．方由两样本均数的差别推断两总体均数的差别,其差别有统计学意义是指减少假设检验的Ⅱ类误差，应该使用的方法是减少Ⅰ类错 B.减少测量的系统误C.减少测量的随机误 D.增加样本含量提高检验界方差分析的应用条件之一是方差齐性,它是指各比较组相应的样本方差相 B.各比较组相应的总体方差相C.组内方差=组间方 D.总方差=组内方差+组间方0从甲、乙两文中，查到同类研究的两个率比较的χ2检验，甲文200

，可认为A.两文结果有B.两文结果完全相C.甲文结果更为可 D.乙文结果更为可欲比较两组阳性反应率,在样本量非常小的情况下,应采用四格表χ2检 B.校正四格表χ2检C.Fisher确切概率 D.配对χ2检适用范围 B.检验效能C．检验结果更准 D.充分利用资料信R21，说明相关系数越 B.回归方程的显著程度越C.自变量对应变量的影响越 D.应变量的变异越1．描述集中趋势的指标为 A3．进行四格表卡方检验时，用矫正的是D51 三、填空题（每小题2分，共10分）得1分，10%得0分，则平均得分 10，12，9，7，11，39，其中位数是10.5 均数)为中心的频数分布 （1、假设检验的目的和意义是什么答:在实际研究中，一般都是抽样研究，则所得的样本统计量（均数、率）往往不相等，这种差异有两种原因造成其一是抽样误差所致，其二是由于样本（5分）如果是由于抽样误差原因引起的差别，则这种差异没有（5分）样本统计量之间的差异是由什么原因引（5分）2I型错误、II答：实际成立的H0所犯的错误称为I型错误，记为a。不实际不成H0IIβ（5分）如果两个总体参数间确实存H1成立(m≠m0)，按照现有检验水准，使用假设检验方法能够发现这种差异(即H0)的能力被称为检验效能，记为(1-β)（5分）三者的关系为：当样本量固定时，αβ成反比，与(1

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