小学六年级安全工作总结(8篇)

小学六年级安全工作总结（8篇）小学六年级安全工作总结篇一

今年暑假，我校结合局发文件及本校实际，班主任及任课教师协同家长教育、引导学生度过一个充实有意义的暑假，我校在暑假期间仔细组织学生开展各项道德实践活动，加强暑假期间学生思想道德教育和安全教育。学生们在参加道德教育系列活动及社会实践中体验了生活，熬炼了力量，切实提高了暑期生活的质量。现将暑假工作总结如下：

一、强化暑期安全教育，丰富活动内容。

在学生离校前，学校通过散学典礼发放告家长书。学校为学生做法制安全教育讲座，对学生假期遵纪守法、遵守社会公德、留意安全等提出明确详细的要求。让每位同学都签署了一份《学生暑假安全文明承诺书》，在《致家长一封信》中要求家长协作监视。而且，在暑假期间学校还安排了行政和教师值班。

二、积极开展了“文明迎奥运、仔细看奥运、热忱赞奥运”系列活动。

要求学生在家仔细观看北京奥运会的开幕式和闭幕式以及各项赛事，并通过写奥运日记、讲奥运故事、绘奥运图画等形式，提高学生的思想熟悉、形成积极情感，使学生进一步理解奥运精神、弘扬爱国精神。同时结合奥运赛事，以“我最喜爱的奥运明星”“最感动我的奥运瞬间”等为题目的征文。开学前共收到征文500多篇，选出优秀征文100多篇。

三、学习“抗战抗震救灾英雄少年”

关注灾区小朋友，给灾区小朋友写一封信，用我们的真情送去一声问候，表达一份祝福，奉献一份爱心，抚慰灾区儿童受创伤的心灵。

四、“做一个有道德的人”行为习惯培育。

在假期提倡学生常常使用“你好”、“请”、“感谢”、“对不起”等日常文明用语，在家里自己清洗手帕、袜子等小件衣物；在家帮忙父母做力所能及的家务等。通过学生一个假期的自主参加活动，使大多数同学都体验到参加的欢乐，同时也明白了父母的辛苦。

在学校的细心部署，家长社会的共同关注下，我校教师学生在学生在假期间没有发生任何安全事故，也没有违纪事情发生，渡过了一个安全、欢乐、充实而有意义的假期。全部按时安全返校。

通过以上活动的开展，学生的心灵得到陶冶，视野得到开拓，力量得到提高，实现了学生和教师的同进展、共成长。雄关漫道真如铁，如今迈步从头越，新的学期，我们将借奥运之风，连续努力，开创学校教育工作的新篇章。

小学六年级安全工作总结篇二

一个学年的“生命。生态。安全”教育教学工作已经完毕了，回忆这一学年以来，我所教授的班级在学校对于安全教育的有力指导下，在各班班主任任教师和家长的积极协作和急躁帮忙下，圆满、顺当地完成了教育教学工作任务，学生的安全教育得到了高度重视，现将详细工作总结如下：

一、思想政治方面

在这一个学期里，我在思想上严于律己，喜爱教育事业，各方面约束自己，鞭策自己，对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立良好的形象，使自己的思想再上一个新的台阶，同时也对自己思想上有了更加高的要求。一学期来，我还积极参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平，提高自身的政治觉悟。听从学校的工作安排，悄悄无声地协作领导和教师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的确定。这些确定使我在以后的工作中变得更有信念、有动力去做好每一样工作。

二、生命。生态。安全学习取得的成绩：

通过生命安全教教学，使学生了解本期教材的目的、要求，把握的本期生活、生命与安全教学内容。如懂得了危急的存在；知道躲避危急和求生、求助的简洁方法、技能；强调个人安全，逐步形成安全意识，把握必要的安全行为的学问和技能，养成在日常生活和突发安全大事中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和削减安全大事对孩子造成的损害，保障孩子安康成长。

1、了解了客观世界中的人和植物是不同的生命体，存在差异；理解了性别形成的生理根底。

2、把握了燃放烟花、爆竹的正确方式；能了解、把握生活中常见的存在危急的地方。

3、知道区分不共用物品的方法，逐步养成物品专用的习惯。

4、学习了生活中常用的一些小技能：折叠小衣物、清洁鞋、择菜、种蒜苗。

5、知道了换牙是每个人都会经受的正常现象，并明白了生命是在变化中不断成长的。

6、心理辅导方面：初步养成了用心听课的习惯；知道同伴交往中受欢送的行为，学会与同伴交往的方法；了解了教师的日常工作，感受了教师的辛苦；正确熟悉“可怕”心情，学习使用简洁、有效的方法调整“可怕”心情。

三、业务学习

新的教学观念的不断涌现，促使教师必需更新教育理念，以适应新形势的要求。为此，我坚持阅读《教材教学教法》、《四川教育》等，把握世界进展的最新动态，了解生命安全教学的新动向；连续学习《小学教育学》、《小学心理学》等教育理论，并将其应用到自己的教学中，使自己的教学工作适应小学生身心进展的需要。

四、问题所在

本学期的教学工作虽然取得了肯定的成绩，但也总有不尽人意的地方，主要表达在以下几点：

1、由于许多学生不重视此门课程，使他们觉得学不学无所谓，学得好坏更无所谓。

2、在教学上缺乏教学阅历，教学方法单一，在教育学生方面有些方法欠妥，还需要多看些教育方面的书籍，多向有阅历的教师学习。同时，还应多看些与生活。生命与安全教学有关的报刊、杂志、书籍，扩展自己的学问面。

五、今后教学中还应当实行的教学措施：

1、结合品德生活课，进展安全教育。

2、结合班队活动，强化安全意识，进展安全教育。

3、不定期的开展交通安全、校园活动安全、食品卫生安全、传染病的防治等教育活动。

4、不单纯地依靠教师的教授，这样他们所把握的学问将总是有限的。因此，还应多让学生课后查阅相关资料，并将所学学问运用于生活实践中。

总括这一学期，本人能在自己的工作岗位上尽职尽责，敬业爱岗，不断进取，不断进步，遵纪守法。展望下一学期，我会在保持原有优良作风的根底上不断进展，向着学习型个体不断前进，努力为学校作出更大的奉献。

小学六年级安全工作总结篇三

本学期，我们在安全教育方面做了一些工作，安全工作也取得了肯定的成绩。但是，随着社会的进展，安全工作的难度会越来越大。为了更好地做好此项工作，在新的学期中，我们要不断加强学习，不断更新观念，不断改良方法，不断提高安全工作的水平，使我组的安全工作更上一个台阶。

时间在指间消逝，还来不及体会其中的酸甜苦辣，一学期，转瞬间就在每天匆忙的脚步声中完毕了。现将本学期的工作做如下总结：

一、加强学生的文明行为习惯和安全教育

要求学生以四项竞赛的要求进一步标准自己的文明行为，准时发觉各种安全隐患，并告知同学引起留意。安全教育是我晨间谈话的主要内容，假如安全出了问题，什么也得不到保障。我常常例举一些事例叫学生来分析。如一些安全案例及我们遇到的一些实际问题。我常常问他们：你和同学发生摩擦该怎么办？你发觉同学打架你怎样处理？在学校里应当玩些怎样的嬉戏……等等。增加学生的安全意识，让学生体会，打架对谁都没有好处，遇到事情应当冷静，告知教师，教师会帮你解决，不要为了一时逞能而做错了事。固然，对于同学间发生的一些问题我准时处理，设身处地为他们着想，渐渐地学生也就信任你了，也情愿跟我说心理话，我解决问题也就轻松多了。

二、培育学生的学习兴趣，端正学习态度，给后进生更多帮忙，以形成良好的学习气氛

六年级要面临毕业考，所以学习是我们的一大重点。所以，本学期我有目的地的向同学们渗透了这学期我们的重要任务，让他们意识到学习的重要性，并利用一切可以利用的时间抓紧学习。我抓住了两个可以利用的时间：早自修和午间。早晨，我安排了班级里面比拟有威性的班干部进展治理。要求同学们进入教室后就进展早读，或者头天放学前跟班干部说好作业，其次天早晨班干部再向同学们布置作业，这样学生就有事情做，而不致于吵闹。中午12：00要求学生进教室学习，有时让他们看课外书、有时上课，有时给那些后进生做最根底的训练。我觉得这学期的中午时间利用得比拟充分，学生进了教室后能真正静下心来学习并取得肯定的实效。我们班后进生也不少，而且这些同学根本上都是特别懒散贪玩的，因此，我给这些同学换了座位，确立了同桌学习小组。依据他们的特点，赐予必要的指导和帮忙。对于这些后进生的表现我也准时赐予反应，对于有进步的准时表扬，以树立他们学习的自信念，同时增加班级的学习气氛。

三、积极参与学校组织的各项活动和竞赛，并作好充分的预备

虽然六年级的学生学习任务比拟重，但对于学校组织的各种活动和竞赛，我们都会全心投入。由于通过活动或竞赛，给了学生各种熬炼的时机，他们各方面的素养也同时得到提升，使他们能更好地学习。因此每次我们都作好了充分的预备。半学期来，学校也组织了不少活动和竞赛，比方说去溪口原动力学校，我鼓舞同学们尽可能参与集体的活动，并作好动身前的安全教育工作和思想发动工作，强调同学们应当有纪律性，有克制困难的决心。如学校的黑板报版面设计竞赛，我尽可能让学生自己去实践，而我只是一些指导或建议。如竖笛竞赛，我们利用了大量的课外时间进展练习，并要求参与竞赛的同学到我面前个个过关。我盼望我和同学们都能认仔细真地做好每一件事情，不管结果怎样。同时也让学生体会到，不管做什么事情都要付出汗水。

四、民主，公正，公正地对待每一个学生

我觉得对高年级学生不妨民主一些，由于比起其他年级，他们要成熟一些，力量强一些，有什么事可以和他们商议商议，要多空出时间来，多找他们谈谈心、说说话。不要摆教师的架子，像朋友那样和学生相处，让学生感受到你的善意，你对他的关怀和爱惜，他们就乐于听你的，乐于帮你，乐于不给你添麻烦。这些感情投资，比等到学生犯错误大骂一顿效果要好些，学生能够承受你。其实刚开头的时候我们班也有不少脾气倔，和同学、教师态度都差的学生，如袁旭东，戴欣伦等等。经过几个学期的感情投资，我真正感受到了他们的进步，特殊是我班的倔脾气也越来越会和你共享他的想法，遇事也更冷静了。

这是我一学期来做班主任的工作总结，也是我四年来带这个班级坚持所做的一些工作，我知道可能还有一些班主任工作没做到位，还有许多工作等着我去做。我想通过时间的磨练，我会吸取更多的班主任工作阅历，用真诚对待事业，用爱心对待学生，用热忱对待生活，用正义对待人生，把我的班主任工作做得更好。

小学六年级安全工作总结篇四

学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，制造一个安全的学习环境是非常重要的，本学期我班安全工作主要有以下做法：

1、开学第一周，我就开头制定了本学期的安全工作规划。教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。

2、利用班会、队会活动、活动课、开展丰富多彩的安全教育活动。通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生承受比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防骗等安全学问和技能教育，通过教育提高全班学生的安全意识、安全防范力量和自我爱护力量。

3、加强检查，准时整改。校内外，不允许学生做危急的嬉戏。如；相互追打、奔驰等。教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的东西。教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上的栏杆。教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。教育学生不带危急的物品到学校（如：木棒、小刀、等利器进入校园。）不在井唇、变压台旁、高压电线下等危急的地方玩耍。放学路上教育学生要好好走路，不要边排路队，边打闹，不要在路上玩，要按时回家。课间，我还对于追赶打闹的学生做好登记。对于不守纪律的。学生，我仔细做好教育工作。

4、家校联系，保障安全。学生家长的联系电话表格，我始终时刻携带着，随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子根本的交通安全学问，教育学生夏季只在家长的带着、伴随下方可到河边游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘里戏水、游泳。无论是集体活动还是体育课，都必需在教师的带着下进展，不得随便离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生并遇险等，要准时报告教师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生熟悉到意识到安全第一，安康第一。

5、标准治理，完善制度。学校安全组织机构健全，安全工作责任制度健全，责任明确，班里还成立了安全工作小组，责任落实到人。做到不定期检查和随时检查相结合，保证了我校安全工作扎扎实实地开展。

6、广泛宣传，加强教育，提高安全意识。学校充分利用会议、播送、黑板报等形式进展了广泛的宣传，并开展班队活动、学问讲座、学问竞赛等活动，并以此为载体全体发动、全员参加，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。在本学期中。针对防溺和防火工作中，统一布署，准时有效的宣传教育，使全体师生面对困难时能够妥当，科学，合理的处理，避开了不必要的损失。仔细做好安全教育工作。对校内易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消退隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队会活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生承受比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防骗等安全学问和技能教育。还利用学校播送、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及进行主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的安全教育。通过教育提高广阔学生的安全意识、安全防范力量和自我爱护力量。

7、完善制度，强化治理，健全治理网络为使学校安全工作能够正常有序的开展，依据安全领导小组的统一安排，进一步完善了学校安全工作的各项制度，详细的有学校防火、防传染病、交通监视、突发大事应急预案等各项制度，分工到人，责任到人，签定了安全责任书，使学校安全治理网络掩盖到校园的每一个区域，每一个角落。

8、立足防范，变“堵”为“疏”本学期来，我校始终坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重要治本”的方针，做足做好“防”文章，在此根底上变“堵”为“疏”。学校在教育学生养成良好的生活习惯，提高安全防范意识的根底上每一个季度都组织学校各部门对学校各处进展安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的冲突，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故毁灭在萌芽状态中。经过一学期的努力，我班学生已经形成了安全意识，提高了自我爱护意识，顺当安全的度过了本学期的学习与生活。一个学期完毕了，在同学们和教师共同的努力下，全班无一例安全事故发生。但是，安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到每天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切担心全的事故发生。

小学六年级安全工作总结篇五

安全工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培育二十一世纪人才的摇篮，学生是祖国的将来、民族的期望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。所以，做好学校安全工作，制造一个安全的学习环境是非常重要的，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的根底，所以我校一向非常重视学校的安全工作。

一、标准治理，完善制度

学校安全组织机构健全，安全工作职责制度健全，职责明确。学校都成立了安全领导小组，由校长任组长，教育主任为副组长，各班主任为组员，层层负责，职责落实到人。学校每学期还与各年级签订《学校安全职责状》，实行领导承包，分片包干，做到不定期检查和随时检查相结合，并建立了安全考核奖惩细则及安全工作制度。安全治理做到了网络化，保证了我校安全工作扎扎实实地开展。

二、加强领导，居安思危

学校领导本着对教育工作、对学生负责的态度，增加抓好学校安全的使命感、职责感。学校领导在安全工作上齐抓共管，严格执行学校安全工作规定，讲安全、抓安全，将事故毁灭在萌芽状态之中。每周定期召开一次安全工作会议，布置一周安全工作的重点任务，并指定专人去检查落实安全工作。例如我校局部根底设施老化，一经发觉，便组织人员进展修理。学校周边的道路、水库等处存在安全隐患，组织教师对各隐患处设置安全警示标志，从而铲除了担心全隐患，避开了担心全事故的发生。

三、宣传教育，提高素养

学校领导始终把安全工作放在首位位置，逢会必讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到准时传达，结合文件精神制定切实可行措施，仔细落实。例如：

1、加强对全体学生的“防溺水”安全教育工作。

利用播送室、班队课、宣传栏、黑板报、LED显示屏等渠道对学生进展防溺水学问宣传，班主任及行政值班人员每一天利用早会时间做安全教育工作，并且三次向全体学生家长发放关于“防溺水”的告家长书，提高家长在这方面的安全意识，与学校一同治理好学生。组织教师在池塘、水库、河流等处设置警示标志，经过多种渠道防止溺水事故的发生。

2、加强交通安全教育工作。

除了利用播送室、交通标志带及黑板报等平台对学生进展交通安全学问的宣传及教育之外，每一天值日教师协作学校保安在校门口对进出学校的学生进展疏导，保证学生安全过公路，另外，还对学校外来学生进展“乘车情景”调查摸底，对无牌无证车辆及超载现象进展登记和劝告，防止交通事故的发生。再者组织教师对学校周边的交通安全隐患进展排查，重新布置各种交通标志。

3、食品安全教育常抓不懈。

以前，常有流淌摊点到我校门外进展叫卖，经过教师及门卫的劝阻，流淌摊点已经消逝。而在我校周边，存在一些个人小店铺，出售一些小食品。为了防止学生购置不合格食品，学校除加强对学生进展食品安全教育工作之外，还成立安全卫生监视队，从高年级中选择品德兼优的学生对全体学生进展食品安全监视，防止病从口入。

4、加强传染病防范工作。

每个班级每一天坚持晨检工作，实时关注学生身体情景，并作好记录。做好因病追踪记录。班级坚持做好卫生清理、消毒、通风工作。一经发觉较多学生消失身体不适现象，立即上报，并实行相应措施，防止疾病传染。

四、开展活动，深入教育

1、依据上级文件要求开展安全教育周活动。

2、有组织、有规划地开展了“安全生产月”活动。

3、开展了防地震及其它自然灾难的逃命演练活动。

4、各班级开展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、防自然灾难安全、学校活动安全等班、队会活动。

在学校安全治理中，我校由于领导重视，制度健全，职责明确，组织完善，齐抓共管，我校的安全工作真正落到了实处。本年度中，学校无重大安全事故发生，犯罪率掌握在“零”。

固然我们也深深明白，安全工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我们将连续坚持“安全职责重于泰山”的方针，严格执行各项安全制度，对师生的安全教育工作做到每天抓、周周抓、月月抓，力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。

小学六年级安全工作总结篇六

本学期马上完毕，在安全方面我，开学初本着以人为本，安全第一的意识教育，首先带着班级同学仔细学习了我校的校内外安全十不准，让学生在安全方面的做法有个规章，同时利用班会、晨会加强一系列安全教育，提高同学的安全意识，详细做了如下几方面的工作：

一、交通安全教育教育学生遵守交通规章，红灯停，绿灯行，过公路时应走人行横道线，放学上学回家途中排好队，要靠边行，行人应走在人行道上，讲解一些交通安全学问，使学生更好的遵守交通法规，做一个文明的少先队员。

二、乘车安全教育教育学生不做四无车辆，不搭乘不熟悉的人的车辆，乘车时身体的任何部位绝不伸出车外，在车内不说话，不和同学打闹、嬉戏，做文明乘客。

三、上下楼梯安全教育教育学生上下楼梯靠右行，不拥挤、不打闹，不在楼梯口玩耍，不在楼道、或楼梯上嬉戏，关怀爱惜小同学、礼让小同学先行，并进行了屡次安全演练。

四、防滑冰落水安全教育

（1）、强化安全教育。将防溺水教育作为重要的安全教育内容，并针对各种可能发生的状况，播送、宣传栏、黑板报、班会课等多种渠道，对学生进展防溺水安全教育，提高学生防溺水的警觉性、自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃命的力量；加强对家长的宣传教育，发放《安全承诺书》，提示节假日和放学时间防学生滑冰溺水安全留意事项，使家长切实负起监护人的责任。

（2）、加强学生自我治理。教育学生在课余休息时间不擅自滑冰，充分发挥学生干部的作用，指导学生开展自我治理。

五、食品卫生安全教育

教育学生养成良好的安康行为，平常多喝开水，不喝生水，少喝冰水，多吃新奇蔬菜和水果，不吃发馊、变质的食物，把住“病从口入”关。教育学生留意个人卫生，常常用肥皂和流淌水洗手，特殊在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具，不要任凭去小摊店买一些不洁净的零食，不吃太多的冷食，时刻留意饮食卫生。保持身体安康，安安全全过好每一天。

小学六年级安全工作总结篇七

孩子是祖国的将来，让他们安康、欢乐的成长是我们每位教育者的职责，在教给他们科学文化学问的同时，安全教育也是其中不行缺少的一部份。为了培育小学生的安全意识和学习简洁的安全自救方法，本学期我在安全教育方面是这样做的：

1、活动安全

教育小学生遵守活动规章，不携带危急物品进展嬉戏（如：剪刀、玩具等锋利物件），嬉戏中不做危急动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。

2、进餐、午睡安全

知道不吃不干净与变味发霉的食物，进餐时留意带刺带骨食物安全，以及盛热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉。

3、生活安全

教育小学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育入厕小学生时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

4、药品治理安全

请家长协作将需吃药的的药品小学生上写明姓名、剂量、时间等，教师做好药品治理工作，以免学生误食。

5、家庭安全

向家长宣传安全教育的重要性，以及安全教育活动，请家长积极协作做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。

6、简洁自救方法

识别特别号码的用途（如110、119、120），同时教育学生不行随便播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导识别方向，告诫学生不要轻信生疏人，若一人在家，不行随便开门。遇到危急时，教育学生学会躲避

（如：发生火灾、地震时的自救方法）。培育学生多做力所能及的事，学会自理。

小学六年级安全工作总结篇八

安全工作是一项长期而又艰难的任务，必需毫不松懈地抓下。小学生虽然有了一些安全意识，但由于对四周一切事物布满了新奇感，因此危急时刻都存在。如何切实作好了安全教育工作，防范于未然，本学期我担当六（5）班班主任，回忆这一学期的安全教育工作，现总结如下：

一、加强自身安全学问的学习

作为教师，肩负着全班孩子的安全责任，因此自身必需具备肯定的安全学问，以便教育学生，在遇到突发大事时才能更加准时有效的处理。通过对安全学问的学习，使我们明确安全工作的重要性以及开展安全教育工作的必要性。同时在平常的教育教学工作中，做到心中有数，细心观看一切可能存在的安全隐患，在面对一些突发大事的时候，能做到冷静、正确、有序。