2020年青海省中考道德与法治试卷-答案

5/52020年青海省初中毕业升学考试道德与法治答案解析一、1．【答案】C【解析】2020年3月27日，习近平总书记在全国教育大会上指出要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动，要把劳动教育纳入大中小学的必修课程，C说法正确，符合题意；ABD不合题意。故选：C。2．【答案】B【解析】党的十九届四中全会将按劳分配为主体、多种分配方式并存和社会主义市场经济体制上升为我国的社会主义基本经济制度。这表明了我国高度重视分配制度，高度重视社会主义市场经济建设，这一论断是对我国社会主义市场经济长期探索的总结和肯定，有利于保持现行分配方式的稳定性，让生产要素的活力得到迸发，②③符合题意；①本来就是我国社会主义基本经济制度；④不符合题意。故选：B。3．【答案】C【解析】我们在珍惜、保护自己的生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。题干中海东市循化县高级中学多名中学生齐心协力，勇救一对落水夫妇，这是尊重生命、关注他人生命的表现，是见义勇为行为，值得我们学习，所以选项C说法正确，符合题意；选项ABD的说法错误，不是漠视自己生命的表现；我们要向他们学习，但并不能毫不犹豫就下水救人，要看一看自己有没有救人的这个能力，或采用其他的救人方式都可；这并不是为了引起他人关注而故意表现。故选：C。4．【答案】A【解析】依据教材知识，行己有耻需要我们有羞耻心，不断提高辨别“耻”的能力，知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为；树立底线意识，触碰道德底线意识的事情不做，违反法律的事情不做；磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控能力。分析可知，BCD说法正确，不符合题意；A说法错误，行己有耻需要我们有羞耻心。故选：A。5．【答案】D【解析】根据教材知识，分析各个选项可知，D规则包括道德、法律、规章制度等，属于包含与被包含故选，解读正确，符合题意；A名誉权与姓名权属于并列关系，解读错误，排除；B违法行为包括犯罪行为，解读错误，排除；C宪法属于法律，解读错误，排除。故选：D。6．【答案】C【解析】“百年大计，教育为本”体现了教育的重要性；教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼；教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径，所以教育是民族振兴、社会进步的基石，教育为人的幸福生活奠基；因此，我国重视教育的发展，把教育放在优先发展的位置，①②④符合题意；③体现的是创新的作用，与题意不符。故选：C。7．【答案】B【解析】漫画的主要寓意是宪法监督权力运行。监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败；权力是把双刃剑，如果被滥用，则会滋生腐败、贻害无穷；所以必须加强对权力运行的制约和监督；同时，规范国家权力运行以保障公民权利也是宪法的核心价值追求，有利于防止滥用权力，预防腐败，故①③④是正确的观点；②错误，不会打击国家机关工作人员的工作积极性。故选：B。8．【答案】C【解析】题干中的数字表明我国新出生人口不断减少，意味着人口出生率降低，人口增速趋缓，②④符合题意；①③在表格数字中体现不出来。故选：C。9．【答案】B【解析】1992年11月，大陆的两岸关系协会与台湾的海峡交流基金会就解决两会事务性问题进行商谈，两会表明坚持一个中国原则，表达了“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识，史称“九二共识”，“九二共识”的核心是坚持一个中国的原则，B符合题意；A是和平统一的方针；CD与题意不符。故选：B。10．【答案】A【解析】根据所学知识，在规划职业生涯时，应该考虑国家和社会的职业需求，还要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么；把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么；结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么，必要时要多听取他人的意见，所以选项①②③的观点是正确的，符合题意；选项④的观点是错误的，不能套用他人的成功模式，要结合自己的实际情况而定。故选：A。二、11．【答案】（1）无私奉献、爱国、敬业、珍爱生命等。（2）①国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。④在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的；“逆行者”们“为了打赢湖北保卫战、武汉保卫战”，是以国家利益为重的表现，这种舍小家顾大家的行为值得点赞。【解析】（1）本题考查“逆行者”的言行体现的传统美德。结合钟南山等广大医务工作者的事迹来概括他们的优秀品质，包括积极地承担责任、无私奉献、爱国、敬业、珍爱生命等。（2）该题考查国家利益与人民利益之间的关系。结合教材知识，从国家利益是人民利益的集中体现、相辅相成、高度统一等方面作答即可。【考点】“逆行者”的言行体现的传统美德，国家利益与人民利益之间的关系12．【答案】（1）社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主。（2）协调、调解、仲裁、诉讼等。（3）法治助推中国梦的实现；法治是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。三、13．【答案】（1）经济建设。（2）①党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。②国家加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度，推动西部大开发战略，实施兴边富民行动，通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。③国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流，使少数民族文化获得前所未有的发展。（3）衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益得到切实保障；人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标；发展的根本目的就是增进民生福祉。【解析】（1）此题旨在考查我国的中心工作的认识。课本的基础知识，依据课本内容回答即可。我国民族地区的发展，必须始终把握一个中心工作是经济建设。以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。据此解答即可。（2）此题考查国家推动民族地区发展的措施。依据教材所学知识，结合实际，从国家推动西部大开发战略，实施兴边富民行动，加大支持民族地区的经济社会发展的力度，积极促进各民族之间的文化交流等方面作答，言之有理即可。（3）此题考查了党和政府要让人民共享发展成果的原因。考查学生识记能力，从衡量一个社会的文明程度，党的奋斗目标，发展的根本目的等方面回答。【考点】我国的中心工作，国家推动民族地区发展的措施，党和政府要让人民共享发展成果的原因【考查能力】识记14．【答案】（1）保护环境的国策；可持续发展战略。（2）①要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。②坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常新。③坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，实现中华民族永续发展。【解析】（1）该题考查我国的环保国策与战略。分析材料，一些人在秦岭北麓私建别墅，政府高度重视，依法依规从严处置，体现保护环境的国策；“绿水青山既是自然财富，也是经济财富”，体现可持续发展战略。据此作答。（2）该题考查怎样处理经济发展和生态环境保护间的关系。结合相关知识，从以资源环境承载能力为基础、坚持相关国策及战略、坚持五大发展理念等方面考虑作答。【考点】我国的环保国策与战略，怎样处理经济发展和生态环境保护间的关系四、15．【答案】（1）创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。要想真正地缩小差距，赶超发达国家，关键是靠创新。因为只有把科技进步的基点放在增强自主创新能力和持续创新能力上，才能实现我国科学技术的跨越式发展，真正掌握发展的主动权。科学技术是第一生产力，已成为生产力中最活跃的因素，科学技术的本质就是创新，而科技进步与创新是增强综合国力的决定性因素。（2）努力学习，为创新打下坚实的文化基础；敢于质疑，敢为人先，敢于向权威挑战；积极参加小发明、小制作等活动；勤动脑，善动手，培养创新精神和创新能力。【解析】（1）本题考查把创新摆在国家发展全局的核心位置的原因。根据所学知识，从创新、科技的重要性角度作答。如：创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。科学技术是第一生产力，已成为生产力中最活跃的因素，科学技术的本质就是创新，而科技进步与创新是增强综合国力的决定性因素。（2）本题考查在建设创新型国家的过程中，青少年如何做。依据教材知识，从努力学习，敢于质疑，积极参加小发明、小制作等活动，培养创新精神和创新能力等方面来回答。【考点】把创新摆在国家发展全局的核心位置的原因，在建设创新型国家的过程中，青少年如何做16．【答案】（1）①文化是一个国家、一个民族的灵魂。②文化自信是对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。③坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。（2）文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此包容。用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。【解析】（1）本题考查了坚定文化