安徽省合肥市高职单招2022年语文历年真题汇总及答案_第1页
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文档简介

安徽省合肥市高职单招2022年语文历年真题汇总及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(10题)1.下边选项书写全对的一组是()A.穿流不息粗犷一如继往B.一诺千斤再接再励水龙头C.名信片入场券人情事故D.追溯金榜题名滥竽充数

2.依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是①一个人感觉合脚的鞋可能夹痛另一人的脚,_____于一切病症的生活处方并不存在。②每项真理都有两副面孔,每条规则都有两个方面,每句箴言都有两种_____方式。③一个将法律_____于他人的人,他自己也当然应该服从这一法律。A.利用适用作用B.作用适用利用C.应用作用施用D.适用应用施用

3.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一组是雨果的《巴黎圣母院》________为运用“美丑对照”原则创作的艺术典范。人物形象的对照,又是《巴黎圣母院》对照艺术的________。爱斯梅拉迭的美丽与卡西莫多的丑陋,她的善良与弗罗洛的狠毒,她的________与弗比斯的薄情,都形成了极为鲜明的对比。A.无愧真谛衷情B.无愧精髓钟情C.不愧精髓钟情D.不愧真谛衷情

4.下列各句中,括号中的字解释有误的一项是()A.举匏樽以相(属)。(连缀)

B.妙尽璇机之(正)。(道理)

C.皭然泥而不(滓)者也。(污黑)

D.山川相(缪)。(盘绕)

5.下列文学常识表述正确的一项是()《左传》和《国语》的区别是:

A.《左传》侧重于记事,《国语》侧重于记言。

B.《左传》多为零碎的片段史料,《国语》系统完整。

C.《左传》是我国最早的国别体史书,《国语》是我国第一部编年体史书

D.《国语》的作者是刘向,《左传》的作者是左丘明。

6.下列词语中,没有错别字的一组是?()A.出其不意出奇制胜宣宾夺主秘而不宣

B.仗义执言直言不违和颜悦色随声附和

C.要言不烦繁文缛节高潮迭起叠床架屋

D.招摇装骗梳妆打扮世外桃源桃园结义

7.下列各句中,没有通假字的一项是()A.金就砺则利B.曲终收拨当心画C.同舍被绮绣D.其北陵,文王之所辟风雨也

8.下列各句中,标点符号使用正确的一项是()A.走到一个十字路口,左拐;继续向前,走到第二个十字路口,还是左拐,跨过马路,就是图书馆。

B.芸斋主人说:鲁迅先生有言:真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。

C.蝴蝶纵有千般不是,还是有一桩长处:不作室中物!飞,则飞于野;舞,则舞于田。

D.“血战长空”以独特视角关注抗战时期中国空军的真实历史,剧中主要角色均有历史原型。

9.下列说法不正确的一项是A.《小石潭记》的作者是唐代的柳宗元,是柳宗元所写的系列游记“永州八记”之一。

B.《醉翁亭记》是唐代欧阳修的散文名篇,“醉翁之意不在酒”一语就是出自本篇。

C.孙犁是现当代小说家、散文家,《芦花荡》《荷花淀》是他小说创作的代表作品。

D.雨果是19世纪法国著名作家,其长篇小说代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。

10.下列各句中的词语运用正确的一项是()A.我们斗争时必须永远举止得体,纪律严明,我们不能容许我们的具有崭新内容的抗议【退变】为暴力行动。

B.—生中能有这样两个发现该是很够了,【因为】只能作出一个这样的发现,也已经是幸福的了。

C.最近一段时间,在叙利亚发生的一系列【耸人听闻】的恐怖事件再次给这个饱受社会动乱之苦的国家敲响了警钟。

D.汉朝著名的官吏杨震面对下属深夜送来的贿赂金毫不动心,一句”天知,神知,我知,子知,何谓无知?”让贿赂者无地自容,其【危言危行】也让他成为了后世慎独的典范。

二、填空题(10题)11.海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,

!(《送杜少府之任蜀州》唐王勃)

12.不应有恨,__________?(苏轼《水调歌头·明月几时有》)

13.其必曰“先天下之忧而忧,

”乎?噫!微斯人,

?(《岳阳楼记》范仲淹)

14.人有悲欢离合,

,此事古难全。(《水调歌头》苏轼)

15.子曰:“_____________,学之不讲,闻义不能徒,_____________,是吾忧也。”(《论语?述而》)

16.___________________________,此时无声胜有声。(白居易《琵琶行并序》)扪参历井仰胁息,__________________________。(李白《蜀道难》)

17.江天一色无纤尘,___________。江畔何人初见月,_____________?(张若虚《春江花月夜》)

18.千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。_________________,______________。(李白《梦游天姥吟留别》)

19.臣本布衣,躬耕于南阳,

,

。(诸葛亮《出师表》)

20.元杂剧在元代文学中有突出的地位,被称为“元曲四大家”的有()、马致远、郑光袓和()。

三、基础知识及应用(5题)21.下列语句中,词语使用恰当的一项是()A.陈先生与他只谈了一个小时的话,就发现他才思敏捷,【卓尔不群】,当即决定他免试入学,作南开大学经济研究所的研究生。

B.在当前物价温和上涨的形势下,价格调整要按照先易后难、先急后缓的【秩序】,安排好出台改革措施的节奏,把握好价格改革的力度。

C.欢庆的锣鼓敲起来,喜庆的鞭炮响起来,缤纷的花灯挂起来,市民顾不得严寒【料峭】,就算是零下20摄氏度的气温,也要出来闹元宵。

D.“十一”长假期间,开车自驾游的市民特别多,有很多家庭【倾巢而出】,离开繁华喧嚣的都市,尽情享受天造地设的自然美景。

22.下列各组词语中,注音全都正确的一组是()

A.蜷(quán)缩,着(zháo)落,粗糙(cāo),长歌当(dàng)哭

B.譬(pì)如,威吓(hè),木讷(nè),少不更(gēng)事

C.炫(xuàn)酷,翌(yì)年,看(kān)守,装模(mò)作样

D.哺(fǔ)育,戏谑(xuè),濒(bīn)临,畏葸(xǐ)不前

23.下列句子没有语病的一项是()A.央视《朗读者》受到观众的广泛好评,是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。

B.据统计,2017年一季度,国内汽油行业销售量与去年同期相比,增加大约12.7%左右。

C.为了推动儿童文学的发展和繁荣,首届“曹文轩儿童文学奖”征稿活动,目前全面启动。

D.市卫生监督部门加大了对市场上牛肉的抽样检测,防止不合格肉制品重现百姓餐桌。

24.下列各句中,没有语病的一项是()A.在一个不太大的空间里,由于万有引力的作用,十几颗甚至上百颗恒星聚成的恒星集团称为星团。

B.树懒是一种哺乳动物,头小而圆,毛粗而长,耳朵很小,尾巴短,外形略像猴,灰褐色,毛上常附有绿藻,

C.现在,当我通读全书,十几年来陆续印刻在脑海中的记忆被清晰地唤醒;并连成一片,重温了自己从一个音乐教育专业的研宄生成长为一个研究者的学术经历。

D.可以这样说,一个与不好对话的小说家是写不出杰出的长篇的,而对话的能力恰恰可以作为衡量一个小说家是否优异的关键因素所在。

25.下列词语中,有错别字的一组是()A.华而不实,夸夸其谈,哙炙人口,才华横益

B.黯然失色,索然无味,稳操胜券,为虎作伥

C.惟妙惟肖,淋漓尽致,失魂落魄,一蹴而就

D.咬文嚼字,如法炮制,出神入化,等量齐观

四、现代文阅读(5题)26.对本文的主题的理解,正确的一项是

A.作者独抒性情,意在表明落日比朝阳更迷人。

B.作者观察细腻,意在提醒人们欣赏落日之美。

C.作者感受深刻,意在咏叹落日英雄迟暮般的悲壮。

D.作者满怀激情,意在抒发对故乡落日风景的厚爱。

27.阿宠的春天陈力娇阿宠出生不到半年,被送到煤井下,从此过上了暗淡无光的日子。阿别很心疼阿宠,每天喂它草料时,都忘不了给它多兑些苞谷。阿别说,阿宠呀,虽说你叫阿宠,可是没人真正宠你呀,你知道你到井下意味着啥吗?就是你到死都得呆在这八百米深处呀。阿宠像能听懂阿别的话,它抬头看了看阿别,不吃了,把头别到了食槽的这一方,眼里含着泪。那根拴在它脖颈的绳子,被它拉得直直的,像个棍儿,支在它和食槽之间,再也弹不回来了。阿别就明白,阿宠是上火了。上火的阿宠,任阿别再喂它什么都不会去吃了。阿别知道了阿宠的脾气,从此不和阿宠说这样败兴的话了,他换了一种语气,像哄孩子一样对阿宠说,阿宠呀,你多幸福呀,有我陪着你,哪里找这样的好事呀,我要能再活十年,到时我们一起走呵,走呵,就不再回来了。阿宠听了这话,果真不再耍脾气了,把它毛茸茸的头贴在阿别怀里,不住地拱动,还伸出舌头,去舔阿别苍老的胸脯。阿宠是一匹雪青马,白色重,青色少,像柔软的青白绸缎,均匀地披在它的身上。由于这一身好辨认的皮毛,它的命运注定在井下一生劳作。但是,阿宠却瞎了。终日不见阳光,阿宠的眼睛就什么也看不到了。阿别劝阿宠道,你别当回事呵,有眼没眼对你一样,你只负责拉车,我为你看路,我不会把你往坏道上领呀。阿宠唯有这一次没听阿别的,它躁动起来,嘶鸣起来。阿别的话音刚落,阿宠一个跳跃挣脱了缰绳,沿着它熟悉的巷道,一路狂奔。阿宠毛了!阿宠不听话了!阿宠为自己的眼瞎痛苦了!矿工们放下手里的活儿,嘻嘻哈哈去追,他们追了一个巷道又一个巷道,阿宠却仿佛和他们赛跑一样,在暈黄的灯光下灵便地时隐时现。其实阿宠的眼睛早在两个月前就模模糊糊了。后面的人继续追着,呼啦啦几十号矿工,都是身强体壮,有井下工作经验的,可是任谁也追不上阿宠,到底是五分钟后,阿宠自己停了下来。阿宠刚停下,矿工们就傻了眼了,在他们刚才干活儿的地方,传来轰隆一声闷响,像海浪拍打礁石,直滚到他们脚下。塌方了!!!矿工们怔住了,愣愣地盯着战栗不己的阿宠,心哆嗦了。忽然有人大喊,阿宠呀,你如亲爹娘呵,家里还有老小呢,不然这会儿我们就成煤下鬼了!这话是阿别喊出的,阿别老泪纵横,他的话,让巷道里顿时叹息四起。阿宠在内,五十条生命保住了;但是连阿宠在内,五十条生命也濒临死亡。没有粮食了,没有水了,阿宠也没草料了,更没有苞谷了。可是细心的阿别发现,巷道里有空气,因为他们并没感到室息,却不知风从哪里来。阿别吩咐矿工们找风源,有了风源就可能找到出口。五个人开始行动了,阿别没让所有人一起行动,他想让大家保存体力,他们在井下不知还要呆多少天呢。有人往外打手机,但是信号不好。阿别就让所有人都把手机关了,节省电源,只留一部精良的随时与外面联络。子夜十分,—个叫阿炯的矿工终于和救援队伍联系上了。外面说,他们正在积极想办法,确定方位,让他们坚持住,这话就是说,活命还很渺茫。大家在巷道里坐了下来,阿宠也趴下了,阿别像守护神一样守护着它。大家心里七上八下。找风源的人一出去就迷路了,到了晚上才摸回来。他们告诉阿别,这是一个老巷道,一时摸不清它通向哪里,如果当时阿宠把他们引向别处,一定会比这好找到出口。阿别一听不高兴了,把头扭过去,不理说话的人,却把阿宠搂得更紧了。夜晚来临,人们相继睡去,可是睡下不久,就都激灵醒来,醒来就再也睡不着了。一晃,两天过去,救援没有进展,希望像撕破的纸肩,一点点飘落。许多人饿晕了,支撑不住了,己经有人把目光一次次集聚在阿宠身上。阿别明白大家怎样想的,但是那是他拼老命也不会让他们做的。人们理解阿别的心思,没人率先行动,这让阿别很是慰藉。可是到了第五天,人们实在熬不下去了,眼冒金花,奄奄一息。阿别与阿宠商量,他说,阿宠呀,眼睁睁看着这么多人死去吗?阿宠没有回答,它也饿得虚脱了几次,没有力气回应主人的话了。翌日清晨,饥饿如恶魔又一次降临。矿工们只剩下活命的欲望了。有一个人忍无可忍,手握尖刀爬到阿宠身旁,他面目狰狞,满眼贪光,可是他很快发现,不用他再费劲了,阿宠己为他准备好了丰盛的早餐。在一个煤坑边,阿宠的一条腿搭在坑沿上,嘴巴上有粘粘的未干的血痕,显然是阿宠自己咬断了大动脉,血像个小喷泉,汩汩地流淌,热气正温温地袅袅地向上盘旋。那边,阿别的泪,把耳朵都灌满了。(选自《天池》2010年第7期)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()

A.在阿宠看不见以后,阿别安慰它说要为它看路,而阿宠依然躁动和嘶鸣,说明阿宠已深深陷入失明的恐惧里,不能自拔。

B.阿别告诉阿宠说它到死都要生活在这暗无天日的井下,阿宠就不吃食了,看得出来它是一匹有灵性的马,对未来很失望,希望尽早结束自己的生命。

C.阿宠对巷道非常熟悉,当它挣脱了缰绳奔跑的时候,几十个身强体壮、经验丰富的矿工也抓不住它。

D.“连阿宠在内,五十条生命保住了;但是连阿宠在内,五十条生命也濒临死亡”,既是对此前事果的交代,又为后面情节作了铺垫。

E.作者用口语化的语言,生动地描绘了一匹雪青马的悲惨遭遇,真实地表现了动物在与人相处的过程中所处的弱势地位,批判了人类践踏生命的行为。

28.文章结尾写道“每一次回故乡,我都会爬上楼,看看那架老水车”,请结合全文简析这样写的作用。

29.阅读下面的文字,完成问题。荷叶帽于君那是发生在去年夏天的故事。在一家超市的二楼,一位年轻的父亲,穿着打扮显得干净体面。他领着一位一两岁的小男孩,小男孩长得浓眉大眼,聪明可人。小男孩不知道从哪里捡来一支荷叶。这支荷叶上面有根长的叶柄,可是叶子已经半干,软软地向下垂着。小男孩翻来覆去看这把荷叶,一脸的兴奋,喜不自禁。大概他从来没有见过荷叶,可稀罕了。他想了想,又想出了一个玩法——把荷叶戴在头顶上,大眼睛在荷叶下面忽闪忽闪地看着大家,希望能得到众人的回应。孩子的爸爸也微笑着看着孩子。周围卖服装的叔叔阿姨们看样子都认识他们父子俩,因为说话很熟络。他们都看到孩子头上的荷叶,七嘴八舌地夸赞说:“这顶帽子真漂亮。”“哪儿买的这么好看的帽子?借给我戴戴吧。”“真好看!真好看!这是谁家的孩子,长得又漂亮,戴的帽子又好看。啧!啧!啧!”小孩子在众人的夸奖声中别提多美气啦,很骄傲地跟在父亲身后,脸上全是幸福。在一步步下楼梯的时候,还特别小心地扶着他的令人眼气的“帽子”,唯恐掉了。再走出去几步就到大街上,那位父亲停了下来。也许他觉得小孩戴的这个帽子实在有些太不合适,就想把这个别致的荷叶帽从小孩子头上拿下来。可是小孩子死活不肯。他拿下来,小孩子戴上。他拿下,小孩子再戴上。再后来小孩子干脆用手捂着,不让拿。做父亲的也发了急,硬是从小孩子头上抢下来,扔在路边。小男孩跑上前去捡,父亲的脚更快,早把帽子踢得更远。小男孩还要去捡,父亲趁着小男孩还没有走到荷叶跟前,很迅速地伸出他的大脚,在荷叶上狠狠地旋转着踩下去——那片荷叶被踩得面目全非。这一切就在小男孩眼前发生,小男孩的哭声凄厉地响起来,可是还不愿放弃。小男孩想把那个烂烂的荷叶帽捡起来——可是,已经烂得拿不起来了。小男孩手拿着那支没有踩烂的叶柄,看着地上一片一片的碎叶,哭着不走。他哭着蹲下身体,看看手中的叶柄,又看看地上的碎叶,哭得更伤心了。父亲要把他拉走,可是他一直哭着不愿走。从父亲手里挣出来,还去看那个已经碎烂的荷叶帽。父亲早已不耐烦,劈手把叶柄从孩子手里夺下来,顺手扔得远远的。然后抱起孩子就走。渐走渐远,那位父亲哄孩子说:“宝宝,别哭,走,爸爸去给你买一只又漂亮又高级的玩具。”孩子仍是哭。“走,爸爸给你买一顶最最漂亮的太阳帽。”孩子的哭声不绝于耳。看到这一切的我,泪水盈眶,我向远处望向那个小孩子。孩子仍是满脸泪痕,眼睛还是越过父亲的肩头,久久地看着那顶荷叶帽。文章为何以“荷叶帽”为题?

30.从这段看,作者“热爱乡村”的理由有二:一是____,二是___。

五、阅读理解(5题)31.文中画线句是用怎样的描写方式写风的?这里写风有什么作用?

32.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()A.宋代在陶瓷工艺的许多方面都创填出至高的水平,犹如两宋书画词章一般,呈现出丰富的文化内涵和深刻的审美力。

B.和日用、茶饮、宗教、观赏等功能相对应,宋瓷出现了各种技法、具体造型及装饰图案,体现了强大的造型塑造能力。

C.中国的瓷器,从东晋南朝到唐代都是中国外销大宗产品,直到宋代,瓷器才成为中国外销产品最多的商品。

D.宋代,外销瓷的扩大促进了经济发展,特别是推动了沿海地区的经济大开发,也深化了中国与世界各国的文化交流。

33.选文第⑦段引用语言学界一位有影响专家的话,有哪些作用?

34.文中老甩这一形象有哪些特征?请简要分析。

35.第②句是个比喻句,对本体、喻体之间的相似点分析不恰当的一项是()

A.外形相似,都是圆而尖。B.时间相似,都在清明前后。C.数量相似,都呈重重叠叠。D.性质相似,都为阔人吞食。

六、写作(1题)36.阅读下面的材料,自选角度,自定文体(诗歌除外),自拟题目,写一篇不少于500字的文章。文中不得出现真实的人名、地名、校名。陈小姐带着在BB车中熟睡的1岁大的孩子乘公交车,司机让陈小姐将BB车折叠放好,否则就要购买1元的行李货品票。陈小姐表示,如果把车折叠起来会把孩子弄醒,而车上没有空座位,把孩子抱在手中乘车又很危险。她认为司机的要求不合理,坚决不交这1元钱,而司机拒不开车。为了这1元钱,陈小姐与司机“对峙”数小时,期间陈小姐多次报警,警察两度出警,车上数十人被迫转车。最后,在警察苦口婆心的劝导后,陈小姐搭乘警车回家。此事引起了社会各方面的反响,议论不一。要求:全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题,不少于500字。不要脱离材料的含义作文,不要套作,不得抄袭。

参考答案

1.DA项川流不息一如既往;B项一诺千金再接再厉;C项明信片人情世故。

2.D

3.C

4.A“属”在这里是连缀、连续的意思,“相属”是指互相劝酒。

5.AB项,《国语》多为零碎的片段史料,《左传》系统完整。C项,《国语》是我国最早的国别体史书,《左传》是我国第一部编年体史书。D项,相传《国语》和《左传》的作者都是左丘明。

6.CA项喧宾夺主;B项直言不讳;D项招摇撞骗。

7.AB项“画”通“划”,用拨子划;C项“被”通“披”,穿上;D项“辟”通“避”,躲避。

8.CA项走到一个十字路口,左拐;继续向前,走到第二个十字路口,还是左拐;跨过马路,就是图书馆。B项芸斋主人说:“鲁迅先生有言:‘真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。’”D项《血战长空》以独特视角关注抗战时期中国空军的真实历史,剧中主要角色均有历史原型。

9.B

10.DA项中“退变”指档案记录材料因理化或生物作用而逐步老化变质直至损毁的过程。“蜕变”指(人、物或者事情)发生质的改变。此选项中应为蜕变才符合语境。B项中“因为”连词,表示原因或理由。通常与“所以”连接成最常用的关联词“因为……所以……”。在这里前后两句并非表示原因或理由故错误。C项中“耸人听闻”是故意说夸大或惊奇的话,使人听了感到惊异或震惊。“耸人听闻”指实际没有,被捏造出来的事,“骇人听闻”指实际存在,但让人不敢相信的事。就是说耸人听闻是假的事,骇人听闻是真的事。此处用“骇人听闻”更恰当。D项中“危言危行”危:正直。说正直的话,做正直的事。指正直的言行。容易误认为是”害怕发表言论,不敢说话”或”危险的言论和行为”,请大家注意这个词语的用法。

11.儿女共沾巾

12.何事长向别时圆

13.后天下之乐而乐,吾谁与归

14.月有阴晴圆缺

15.德之不修不善不能改

16.别有幽愁暗恨生以手抚膺坐长叹

17.皎皎空中孤月轮江月何年初照人

18.熊咆龙吟殷岩泉栗深林兮惊层巅

19.苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯

20.关汉卿,白朴

21.A此类题答题思路是先理解句子的具体语境,然后再结合词语意思来判断。A项,卓尔不群:优秀卓越,超出常人。B项,“秩序”是就事物的整齐或混乱说的,跟先后没有关系,应改用“次序”。故排除B。C项,“料峭”形容微寒,多指春寒,不合语境,应删去。故排除C。D项,倾巢而出:比喻敌人出动全部兵力进行侵扰,贬义词,不合语境。故排除D项,所以选A。

22.BA“着”zhuó,C“模”mú,D“哺”bǔ。

23.CA项句式杂糅,删去“的缘故”;B项重复啰嗦,删去“大约”或“左右”;D项成分残缺,在“检测”后加上“力度”。

24.AB项,语序有误,应将“毛粗而长”放在“灰褐色”之前;C项,成分残缺,应在“重温”前加上“我”;D项,句式糅杂,去掉“所在”二字。

25.A脍炙人口才华横溢

26.D

27.CD

28.(1)突出作者对水车的深厚感情,引起对以往与水车有关生活的美好回忆;(2)赞美母亲及水车一生的奉献。(3)照应前文内容,突出文章的主旨。

29.“荷叶帽”是贯穿全文的线索,文章围绕“荷叶帽”叙事,“荷叶帽”给孩子带来无比的快乐与幸福,也给孩子带来无比的伤痛。

30.一是“大自然……明朗的阳光”;二是“在乡下……使地面干爽。”

31.运用侧面描写突出了风“野“的特点,点明野山桃的生存环境恶劣,为邂逅野山槐及描写野山桃作铺垫。

32.C

33.点明中心(揭示主题):照应题目(点题)。

3

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