幼儿园教师团队建设教学提纲课件

幼儿园教师团队建设教学提纲6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯幼儿园教师团队建设教学提纲幼儿园教师团队建设教学提纲6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯饭B主要内容为什么需要团队?什么是团队?怎样建设团队?饭B主要内容为什么需要团队?什么是团队?怎样建设团队?为什么需要团队?团队重要吗?草原上如果羚羊在奔逃,那一定是狮子来了;如果狮子在躲避,那肯定是象群发怒了;如果成百上千的狮子和大象集体在逃命,那又是什么来了呢?蚂蚁军团团队重要吗?蚂蚁很小,单个蚂蚁的力量微不足道。可蚂蚁一旦抱成团,成为蚂蚁军团,连狮子和大象群都害怕。蚂蚁军团我们的启示:团队精神和训练有素。蚂蚁军团人多力量大吗?为什么我们经常说:一个中国人是一条龙,群中国人却是一窝虫?为什么每个人的智商都超过100,但是走到一起的智商却不足80?个臭皮匠顶一个诸葛个诸葛亮又顶个什么呢?社会惰化现象德国科学家瑞格尔曼的拉绳实验:参与测试者被分成四组,每组人数分别为人、二人、三人和八人。要求各组用尽全力拉绳,同时用灵敏的测力器分别测量拉力。测量的结果有些出乎人们的意料:二人组的拉力只为单独拉绳时二人拉力总和的95%;三人组的拉力只是单独拉绳时三人拉力总和的85%;而八人组的拉力则降到单独拉绳时八人拉力总和的49%。以一当十”难,还是“以十当一”难?显而易见,以一当十并不难,社会太强调英雄,总在强调“以一当十”,但是,难的是以十当一。因为“以一当十”只要最大程度地发挥一个人的潜力就行了。而“以十当一”则不同,不仅需要最大程度地发挥十个人的潜力而且要使这些潜力朝着一个方向。1+1”能大于“2”吗?在远古的时候,上帝做了一个试验:把人类分为两批,在每批人的面前放了一大堆可口美味的食物,但是,却给每个人发了一双细长的筷子,要求在规定时间内,把食物吃完,不许有任何的浪费。试验开始了,第一批人各自为政,只顾拼命地用筷子夹取食物往自己的嘴里送,但因筷子太长,总是无法够到自己的嘴,而且因为你争我抢,造成了食物极大的浪费。而第二批人一上来并没有急着用筷子往自己的嘴里送食物,而是大家一起围成了一个圈,先用自己的筷子夹取食物送到坐在自己对面人的嘴里,然后,由坐在自己对画的人用筷子夹取食物送到自己的嘴里,就这样,人们在规定时间內吃掉了整桌的食物,并丝亳没有造成浪费。第二批人不仅仅享受了美味,而且获得了彼此的信任和好感。上帝在第一批人的背后贴上五个字,叫“利己不利人”;在第二批人的背后贴上另外五个字,叫“利人又利己”!什么是团队?谢谢你的阅读知识就是财富丰富你的人生71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德

72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗

73、坚