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文档简介

幼儿园大班教案《螃蟹抢蛋》含反思（通用）幼儿园大班教学方案《螃蟹抢蛋》带反思

太磐课《螃蟹抢蛋》包含对大班教学活动主题的思索，使孩子们能够进展敏捷的弹性，熬炼幼儿的肌肉，提高手脚支撑身体的力量以及培育孩子敏锐的观看力量。

快来看看幼儿园班级《螃蟹抢蛋》反思课程方案。

[活动]

1.熬炼幼儿的肌肉，提高他们用手和脚支撑身体的力量。

2.开发敏捷的弹性。

3.培育孩子敏锐的观看力量。

4.让孩子大胆地表演，并在小组面前表达自己。

[活动预备]

《螃蟹歌》CD，鹅卵石，沙袋，积木等

【活动步骤】

1.幼儿跟随老师做热身运动。

2，谜语的导入，激发爱好

今日，老师首先给每个人一个关于动物的谜语，看看谁猜得很快。

谜语手拿大剪刀，穿上敢于惹我的铠甲长袍，吃掉我们的剪刀！

幼儿螃蟹！

老师是的，它是一只螃蟹。

老师让我们做一个关于螃蟹的嬉戏，同时播放歌曲《螃蟹歌》。

3，老师讲解嬉戏方法和规章

（1）选择一个孩子做螃蟹妈妈，用手和脚支撑身体，爱护宝宝。

（2）选择一些站在他们旁边的孩子，并找到一种方法来抓鸡蛋宝宝。

为了爱护婴儿，螃蟹妈妈用脚或手轻轻地相互触摸。

只要蟹妈妈遇到对方身体的任何部位，它就会赢。

（3）迷路的孩子与蟹妈妈交换角色连续嬉戏。

规章抓鸡蛋的孩子只能一一抓。

4.休闲活动

年幼的孩子听《螃蟹歌》音乐做放松练习。

[活动范围]

幼儿回家后，伴侣或父母可以连续玩《螃蟹抢蛋》嬉戏。

[活动反映]

幼儿可以乐观，热忱地参与活动。

抢鸡蛋的孩子从不同的方向被抢。

鸡蛋的母亲试图转变自己的姿态以爱护自己的孩子。

儿童的适应力量得到改善，手脚支撑身体的力量也得到增加。

小百科全书大多数蟹类生活在海洋或近海中，有些生活在淡水或陆地中。

他们依靠雌蟹生产小蟹。

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