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第3页共3页校园读书主题活动总结参考范文借着学校开展“书香校园”的东风,我们班级也开展了丰富多彩的读书活动,让学生感受到阅读的无穷魅力,让学生们在书香的熏陶下健康成长。现把读书活动总结如下几点:1、建设氛围熏陶2、建立管理机制班级成立了以班干部为首的领读小组,在每天的早读时间、午读时间督促学生开展读书活动。在午读阅读时间,教师和学生一道读书,引领全班学生自觉阅读。3、建立保障机制虽然现在学生的作业多,空闲的时间不多,但为了学生的未来,我们班级还是硬性规定读书的时间,保证他们有充分的阅读量。如上午____分钟早读、中午____分钟的午读时间,晚上布置____分钟读书时间,每周安排一节读书指导课,每周要求学生至少写一篇读书笔记。并根据班级实际情况,规定的每周摘录五个成语、两句名言、背诵一首古诗,使学生的课外积累切实丰厚起来。4、建立激励机制我们举办读书汇报会、读书故事会、诗文朗诵会、手抄报比赛、古诗文诵读竞赛。通过各种形式促进学生阅读兴趣的产生。经过一学期的努力,学生的看书兴趣有了较大的提高。在班级师生的共同努力下,相信,一定会营造出一个良好的书香校园。校园读书主题活动总结参考范文(二)为了营造好的读书氛围,配合好学校“书香满校园”的活动,让更多的学生去多读书、好读书、读好书,让我们的教室洋溢书香。我们开展了一系列的读书活动,从总体上来说取得了一定的成效,每个孩子从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐,现将本阶段活动做一简单小结:一、课外阅读的时间得到了保证1、每天中午到校就读书,开放班级读书角,学生在课间可以随时随意地看书。2、回家后学生自主阅读____分钟并做好读书笔记。二、营造了读书氛围让班上的墙壁、黑板、书橱能够说话,飘着浓郁的书香。三、阅读内容上得到了落实充分发挥了班级图书馆的优势。每个学生把自己读过的好书放在图书角,也可以借阅其他同学带来的好书,达到交流阅读,资源共享。四、读书活动顺利开展1、每天早晨学生到校就诵读经典诗词。2、班级开展了《窗边的小豆豆》阅读指导与交流活动。师生共读共写。学生认真完成了《窗边的小豆豆》整本书阅读手抄报。4、学生写
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