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文档简介

两我们学过哪些古诗？在课外又学会背诵了哪些古诗现在请同刚才大家背诵的古诗中，有没有宋代诗人的诗？1、简介、听（教师点拨学生在朗读中细心体会知与行的关系2、课外一两首没有学过的古诗1、按提纲古诗。读一读，想，这首诗描绘了怎样的景象2、交流情况质 解看图，听，进一步感受诗的意境，想象诗中描绘的景象学生自由练读（读中领悟正像源源不断的活水使变得如些清）1、字形；说一说你用什么方法记住“聿“鉴“徘徊”这几个字的四、由学生推荐课外的古诗

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