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文档简介

小儿保健概述1ppt课件新生儿保健内容小儿年龄分期

1

小儿生长发育2

小儿生理病理3

小儿保健知识

42ppt课件小儿年龄分期胎儿期新生儿期婴儿期幼儿期学龄前期学龄期青春期3ppt课件一、胎儿期从男女生殖之精相合而受孕,直至分娩断脐,属于胎儿期。生之来谓之精,两精相搏谓之神。《灵枢·本神》4ppt课件二、新生儿期自出生后脐带结扎,至生后满28天,称为新生儿期。婴儿者,其肉脆、血少、气弱。《灵枢·逆顺肥瘦》5ppt课件3周岁后至7周岁为学龄前期1周岁后至3周岁为幼儿期出生28天后至1周岁为婴儿期7周岁后至青春期来临称学龄期青春期:女孩自11-12岁到17-18岁,男孩自13-14岁到18-20岁6ppt课件小儿生长发育人始生,先成精,精成而脑髓生,骨为干,脉为营,筋为刚,肉为墙,皮肉坚而毛发长,谷入于胃,脉道以通,血气乃行。《灵枢·经脉》7ppt课件女子七岁,肾气盛,齿更发长;二七而天癸至,任脉通,太冲脉盛,月事以时下,故有子;三七肾气平均,故真牙生而长极;四七筋骨坚,发长极,身体盛壮;五七阳明脉衰,面始焦,发始堕;六七三阳脉衰于上,面皆焦,发始白;七七任脉虚,太冲脉衰少,天癸竭,地道不通,故形坏而无子也。丈夫八岁,肾气实,发长齿更;二八肾气盛,天癸至,精气溢泻,阴阳和,故能有子;三八肾气平均,筋骨劲强,故真牙生而长极;四八筋骨隆盛,肌肉满壮;五八肾气衰,发堕齿槁;六八阳气衰竭于上,面焦,发鬓颁白;七八肝气衰,筋不能动,天癸竭,精少,肾脏衰,形体皆极;八八则齿发去。《素问·上古天真论》8ppt课件

体格生长的规律:

1.连续的过程,两个生长高峰

2.各系统器官发育不平衡

3.一般规律(1)由上到下:(抬头--抬胸--坐--立--行走)(2)由近及远:(臂-手,腿--脚)(3)由粗到细:(手掌--手指)(4)由低级到高级:(感觉-认知-记忆思维-分析判断)(5)由简单到复杂。(画直线—圆—人)

4.个体差异(青春期最明显)9ppt课件10ppt课件0-1岁体格生长年龄体重身长

1-3个月750~1000克/月2.5~3cm/月

4-6个月500~600克/月2.0~2.4cm/月7-9个月300~400克/月1.5cm/月

10-12月150~250克/月1~1.5cm/月头围出生:34cm6个月:42cm一岁:46cm

11ppt课件0-1智能发育12ppt课件

神经、精神发育1、脑的发育:(1)重量:细胞体积增大和神经纤维增长。出生:350克(成人1/3)

6月:600克

1岁:900克(成人2/3)

6岁:1280克(接近成人90%,1400克)(2)脑细胞数:出生时脑神经细胞数已与成人相同140亿个。13ppt课件14ppt课件婴儿出生时,大约有50万亿个突触连接,这个数目相当于成人的1/10;孩子在3岁时,突触连接的数目大致是成人的2倍,大概是1000万亿;到了14岁,孩子的突触连接数目和成年人大致相当。15ppt课件16ppt课件在最初,婴儿的每次新体验都会导致他大脑内突触连接增加,以及突触密度的显著增大。当经验越丰富时,他的大脑就通过突触筛选优化自己。一个突触被使用的机会越多,它就越有可能被永久保留下来。而那些不被经常使用的突触通常就会桔萎或死亡。这个过程,科学家们称之为“突触演变”。通过“突触演变”,大脑在处理信息时会变得效率很高。17ppt课件大脑的成长是一个动态变化过程这个过程可能会停顿——比如在发生了严重脑损伤的情况下。这个过程可能减缓——比如把婴儿置于某些环境中,而这些环境限制了他通过看、听、触、尝、闻的机会来探索和了解周围世界,或者婴儿自由运动、说话和使用双手的机会被限制。这个过程可能被加速——给婴儿提供视觉、听觉、触觉的刺激。与通常的发育环境相比,增加刺激的频率、强度和时间长度。18ppt课件

⑶脑的外形:2岁时大小及各部位比例、沟回的形成和深度接近成人。19ppt课件(4)髓鞘化:是脑细胞成熟的重要标志,其形成保证了神经冲动的传导。出生时:大部分神经纤维没有髓鞘化,传导慢,易于泛化。

1~2岁:大部分神经纤维完成髓鞘化。

2、神经反射的发育(1)先天性反射:生来既有。觅食、吸吮、吞咽、拥抱、握持、疼痛、寒冷、强光、瞬目等。(2)条件反射:

a.第一个:9~14天。抱起-----吸吮动作。

b.视觉、听觉、嗅觉、味觉、皮肤感觉、知觉条件反射。

c.兴奋性/抑制性条件反射:红瓶(有奶)----吸吮动作,绿瓶(无奶)----哭闹20ppt课件3、心理、行为发育:关键年龄(keyage)是行为发育的里程碑。运动发育:

21ppt课件个性的发展兴趣能力气质:易养型、中间型、难养型性格:5个阶段

1、信任感-不信任感(婴儿期)

2、自主感-羞愧及怀疑(幼儿期)

3、主动感-内疚感(学龄前期)

4、勤奋感-自卑感(学龄期期)

5、身份感-身份混淆(青春期)22ppt课件意志的发展何谓意志?意志过程的3个基本特征:

1、意志行动是有目的的行动

2、意志行动是体现在克服困难之中

3、意志行动是以随意运动为基础的23ppt课件

小儿生理特点一、生机蓬勃,发育迅速二、脏腑娇嫩,形气未充“稚阳未充,稚阴未长”吴鞠通“脏腑柔弱”“成而未全,全而未壮”《小儿药证直诀》“阳常有余,阴常不足,肝常有余,脾常不足,心常有余,肺常不足,肾常不足。”万全24ppt课件小儿病理特点一、发病容易,传变迅速“易虚易实,易寒易热”《小儿药证直诀》其脏腑薄,藩篱疏,易于传变;肌肤嫩,神气窃,易于感触。《温病条辨·解儿难》二、脏气清灵,易趋康复小儿之病,其脏气清灵,随拨随应,但能确得其本而撮取之,则一药而愈,非若男妇损伤、积痼痴顽者之比。《景岳全书·小儿则》25ppt课件胎儿期保健一、婚配受孕(一)适时结婚生育女子七岁,肾气盛,齿更发长;二七而天癸至,任脉通,太冲脉盛,月事以时下,故有子;三七肾气平均,故真牙生而长极……丈夫八岁,肾气实,发长齿更;二八肾气盛,天癸至,精气溢泻,阴阳和,故能有子;三八肾气平均,筋骨劲强,故真牙生而长极。《素问·上古天真论》26ppt课件合男女必当其年,男虽十六而精通,必三十而娶;女虽十四而天癸至,必二十而嫁。皆欲阴阳气完实,然后交而孕,孕而育,育而子坚壮强寿。《褚氏遗书·问子篇》27ppt课件(二)近亲不可通婚男女同姓,其生不蕃。《礼记》28ppt课件(三)婚前孕前检查凡欲求子,当先察夫妇有无劳伤、痼害之属,依方调治,使内外和平,则妇人乐而有子矣。《妇人大全良方·求嗣门》29ppt课件(四)交合择时宜忌求子之道,男子贵清心寡欲,所以养其精,女子贵平心定意,所以养其血……交之以时,不可纵也。《景岳全书·妇人规·子嗣类》30ppt课件二、孕期养胎(一)精神内守,调畅情志(二)饮食调养,嗜好有节(三)调适寒温,防感外邪(四)劳逸结合,适当劳动(五)避免外伤,节制房事(六)审慎用药,避其药毒31ppt课件三、胎教发蒙目不视恶色,耳不听淫声,口不出敖言,能以胎教。《列女传·母仪传》32ppt课件父主阳施,犹天雨露;母主阴受,若地资生。胎成之后,阳精之凝,尤仗阴气护养。故胎婴在腹,与母同呼吸,共安危,而母之饥饱劳逸,喜怒忧惊,食饮寒温,起居慎肆,莫不相为休戚。《幼幼集成·护胎》33ppt课件新生儿保健一、拭口洁眼34ppt课件二、断脐护脐35ppt课件三、洗浴衣着36ppt课件四、祛除胎毒37ppt课件五、喂养方法1、母乳喂养2、混合喂养

3、人工喂养38ppt课件0-1岁营养

婴儿胃容量较小,但随月龄增加而增加出生时25-50毫升出生后10天增至100毫升

6个月后为200毫升

1岁近300-500毫升

如何冲调奶粉?配方奶粉&新鲜牛奶?那个对宝宝更有营养39ppt课件

(1)成分及量:

A.初乳:产后5~7天,250~300ml/日。脂肪少,球蛋白多,微量元素多,白细胞、分泌型IgA、生长因子、牛磺酸含量多。

B.过渡乳:产后7天~满月,500ml/日脂肪含量增高,蛋白质含量减少。

C.成熟乳:第2~9月,700~1000ml/日

D.晚乳:10个月以后,量和营养成分均减少。婴儿喂养1、母乳喂养(breastfeeding):40ppt课件

(2)优点:①蛋白质、脂肪、糖比例合适:8%,50%,42%②易于消化:乳白蛋白多(胃凝块小)饱和脂肪酸多(颗粒小,脂肪酶多)乳糖多(乳酸杆菌生长;肠PH低,钙吸收增加)微量元素多(铁吸收率50%)钙磷比例合适(2:1)含多种消化酶(淀粉酶,脂肪酶等)对胃酸缓冲力小③利于婴儿脑发育:卵磷脂(神经递质合成)鞘磷脂(髓鞘形成)长链不饱和脂肪酸(脑细胞增殖)乳糖(脑苷脂,糖蛋白)牛磺酸胰岛素样生长因子

41ppt课件④增进婴儿免疫力:

SIgA,IgG,IgM,T,B淋巴细胞乳铁蛋白多(抑大肠杆菌,白色念珠菌)双歧因子溶菌酶,过氧化氢酶,抗葡萄球菌因子,补体等。⑤温度、速度适宜,无菌⑥促进母子感情⑦利于产后恢复:刺激子宫收缩推迟月经来潮减少乳癌、卵巢癌42ppt课件

(3)方法:①尽早开奶:生后30分钟内(防低血糖、促乳汁分泌)②按需哺喂:建立泌乳反射(垂体后叶—催乳素)③乳房排空:同上④清洁乳房⑤姿势正确:母亲舒适,婴儿安全⑥防溢乳(4)注意事项:①产前准备:乳头内陷,喂养信心②乳母营养,生活规律,心情愉快,足够水分等③重症疾病暂停哺乳:传染病,结核,心、肾疾病④不含乳头睡觉⑤乳量不足及时调整(5)断奶:从辅食添加----固体食物喂养,1年左右城市:10~12月农村:2岁43ppt课件

2、混合喂养(mixedfeeding):(1)补授法:先吃母乳,再补代乳(母乳不足)(2)代授法:交替哺喂(母亲不能按时哺喂)

3、人工喂养(artificialfeeding):(1)常用奶及奶制品:①牛奶:*特点:不易消化吸收(酪蛋白多,凝块大,饱和脂酸多,颗粒大)、乳糖少(能量不够需加糖)、矿物质含量高(加重肾负荷)、Zn,Cu含量少,Fe吸收率低*每日需奶量:100~120ml/kg/日(加8%糖)*调配方法:稀释,加糖,煮沸*每日喂奶次数和量:44ppt课件

名称2:1乳3:1乳4:1乳全乳鲜牛乳(ml)

100110120100蔗糖(g)8888水(ml)50

40300总热量(KJ)

(Kcal)

418100448107477114418100适用年龄(生后周数)1~22~3

3~4>4不同稀释度牛奶的配制方法45ppt课件年龄

每日次数每次喂奶量(ml)说明1~2周6~1080~90从2:1乳开始3~8周6~8120~150用3:1,4:1到全乳2~3个月5~6150~180全乳4~5个月4~5180~210开始添加辅食6~9个月3~4210~240辅食比例逐渐增大人工喂养小儿每日喂奶次数与每次喂奶量参考46ppt课件

②全脂奶粉:*特点:较鲜牛奶易消化吸收,便于贮存、携带*调配方法(奶:水):按重量:1:8按体积:1:4需加8%蔗糖③配方奶粉特点:成分接近母乳④酸牛奶特点:利于消化,用于消化能力弱,腹泻患儿⑤羊奶特点:容易消化吸收,叶酸、VitB12含量低(2)代乳品:①豆浆②豆制代乳品③米、面制品47ppt课件

(3)人工喂养注意事项:①根据个体调整奶量、浓度和次数②避免吸入空气③严格消毒④亲子关系

4、辅助食品添加:(1)概念:乳类为主,添加乳类以外的食品补充营养素不足。(2)意义:①补充母乳营养不足②满足生长发育③为断奶作准备(3)原则:从一种到多种,从稀到稠,从细小到粗大,从软到硬,从

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