竞选小学班长的演讲稿范文

竞选小学班长的演讲稿范文竞选班长（演讲稿）篇一同学们：你们好!

今日，我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长。我坚信，靠着我新锐不俗的“官念”，靠着我新锐不俗的“官念”，靠着我的士气和才能，靠着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假如我中选，我不会让这个“长”成为一个虚名。班长应当是架在教师与同学之间的一座桥梁，是教师的得力助手。不过，我得先从自我做起，严格要求自己，起表率作用;其次，我会在任何时候、任何状况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正值的权益。

班长作为一个班集体的带头人物，我有力量处理好班级的各种事务。人人都有志向，人人都积极主动为他人效劳。我们只有不断实践，才能形成良好的校风、校貌，才能使我们这个集体不断前进，不断地取得成功，从成功一步步走向辉煌。我会经住考验的，信任在大家的共同努力下，我们的班级肯定能搞得非常精彩，成为全校先进班级。

竞选班长演讲稿篇二

敬重的教师，亲爱的同学们：

大家好，今日，我之所以走上这个竞选班长的舞台，是由于我对自己的力量有足够的信念，信任自己肯定能够成为班长。

我叫马驰，是一个兴趣广泛的学生。我会唱歌，能打篮球、踢足球，能将乒乓球玩弄于掌中。我想，现在有个别人学习不好。假如我当上了班长，我会实行“三方政策”：第一，从学生学习兴趣入手，很多同学现在上学就像进监狱，要是能使学生在课间非常钟带嬉戏棋、嬉戏纸牌，学生的兴趣必定会变得深厚起来，学校就会成为学生梦牵魂萦的天堂;其次，既然有了学习兴趣，固然也要端正学习态度，到学校不是来玩的，是来学习的。很多学生来学校竟然带上MP3、掌上嬉戏机等。还有些人虽然不带嬉戏机，但常常拿着几十块钱来抽奖。假如规定学生一天只能带一块钱，并准时没收嬉戏机等玩具，让学生一心一意地学习，那么，学习成绩确定会上升;第三，在校园里，我们时常看到这样的画面：几个高年级学生将低年级驱除出篮球场，这时教师来了，高年级学生抱头鼠窜。这件事看起来微缺乏道，实际上却有着恶劣的影响，那些高年级的人欺侮惯了，就会变得高傲无礼，慢慢学会抽烟打架，断送了他们的将来。而被欺侮的人会非常恼火，等升入高年级后再抢占低年的地盘……这样就会恶性循环。而假如我当上了班长，我会在体育课或活动课时，使他们安分守己地在操场上活动，并将他们规划在没有人的范围内。

我的演讲完毕。

竞选班长演讲稿篇三

同学们：

你们好!

今日，我走上讲台是要竞选“班级之首”——班长。我坚信，靠着我的士气和才能，靠着我十足的信念，我肯定会让我们的班集体成为一个大家庭，每个同学都是我们的兄弟和姐妹。在我们的班上，没有等级之分。

我从未担当过班长，缺少阅历。这是劣势，但正由于我从未在“官场”混过，一身洁净，没有“官相官态”，“官腔官气”。遇到事情少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。正由于我一向生活在最底层，从未有过“高高在上”的体验，对摆“官架子”看不惯，作不来，就特殊具有民主作风。假如我当上了班长，我肯定会作一个彻底的平民班长。班长是教师与同学心灵沟通的桥梁。

我的治班纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛的征求全体同学的意见在此根底上制定出班委工作的整体规划，然后严格按规划行事。

我会是一个民主的班长，常规性工作要由班委会集体争论打算，而不是我一个人说了算。重大