公明第一小学少先队工作计划(2011-2012学年第二学期)

PAGEPAGE4公明第一小学少先队工作计划一、指导思想。以第六届少代会精神和上级组织精神为指导，认真落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强少先队队员的思想教育；认真落实和配合学校教育教学工作，以少先队活动为契机努力塑造公明一小“阳光、和谐、互爱、进取”的优秀校风，以“由制度约束向环境熏陶演变”工作思路，努力培养我校少先队员的“五自”（自理、自学、自律、自护、自强）能力，从而打造出一支积极向上、充满活力优秀少先队。二、工作目标。1.通过少先队课内外、校内外各种实践活动，大力培养队干部、班干部，努力培养我校少先队员的自理能力。2.通过队会、校会、升旗仪式、讲座、树榜样、立楷模、专题活动等活动的开展，向全体队员灌输良好的思想意识和优秀思想品德，努力把我校少先队员培养“四好”少年（热爱祖国、理想远大的好少年；勤奋学习、追求上进的好少年；品德优良、团结友爱的好少年；体魄强健、活泼开朗的好少年，简称，爱国、爱学习、思想好、身体好）。3.抓住新区少工委对各校少先队阵地设施检查评比的契机，完善我校少先队阵地建设。（比如：队部室配备、少先队宣传样、红领巾电视台、中队宣传栏、中队图书角等）4.打造一支优秀的礼仪队（12单元的鼓号队、20人的礼仪队），树立我校少先队的形象楷模，引导全体队员养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围，从而促使我校学生良好形象的形成。5.建立我校少先队网络专栏，拓宽我校少先队员学习阵地。三、重点工作。1.少先队鼓号队训练及比赛工作；（3）认真组织升旗仪式活动，严肃我校升旗风气。开学初重新整顿升旗队伍，要求：严格按照升国旗的站立姿势要求全体师生；面向全体师生上一节《国歌》课，使全体师生了解《国歌》的全心全意创作背景，激发学生的民族情感，使全体师生自豪、准确地唱《国歌》，并采用奖励制度激励，鼓励学生唱《国歌》；重新物色、培训主持人，要求主持人口齿伶俐，声音甜美，语速适当，表达清晰等；重新安排国旗下讲话人员，认真审查讲话稿，提前一周培训讲话人。5.结合上级少先队计划，开展相关活动。（1）2－6月，开展“关爱行动”相关活动。（2）2－6月，开展鼓号队训练及比赛工作。（3）6月1日举行新队员入队仪式。（4）5月，认真迎接新区对少先队基础建设的检查和“星级队部室”的评比。（5）结合上级工作部署情况，进一步深化“手拉手”活动。认真调查我校学生的家庭情况，利用集体的力量帮助身边有困难的人，“拉着自家兄弟姐妹的手”，同学友情，自家的温情更能感动自家的人。6.发挥大队委的职能，培养全体队员文明礼貌行为习惯。上一节“文明礼貌”课，让学生理解文明礼貌这种优良品德；发挥大队委的力量，随时随机拍摄我校学生良好的行为习惯实况，及时报到，激励学生争取做文明人；采取奖励机制，学校评优评选审查学生的品行，班级评优要严格审查班级的文明程度，因文明行为在全校范围表扬的学生，该班级在文明中队评比中酌情加分。五、本学期少先队工作行事历。二月份：1.开学前，拟定本学期少先队工作计划；2.开学前，召集鼓号队员、国旗班成员、主持人进行升旗仪式训练，迎接开学典礼；3.第一周，召开“红领巾监督岗”学生会议，布置“文明班”评比工作。4.组建鼓号队，做好训练方案，集中训练；5.召开大队委、中队长、小队长会议，布置班队工作；6.开展“关爱行动”系列活动；7.重新布置“红领巾电视台”工作；8.启动少先队记者站工作；9.举行一期班干部培训工作，主要针对中队长、班长进行培训；10.以“良好学习习惯”宣传内容，布置各班教室并进行评比。三月份：1.提升红领巾电视台工作质量；2.跟踪少先队记者站工作；3.开展“红领巾监督岗”自理工作；4.鼓号队训练；5.组织大队委检查学生礼仪、文明行为习惯；6.开展“学雷锋”系列活动；7.举行第二期班队干部培训，主要针对班长进行培训；8.继续开展“关爱行动”相关活动；9.调查班队干部管理工作情况，指导班队干部管理工作。10.以“讲文明礼貌”为主题，布置一期中队宣传板报；四月：1.继续训练鼓号队；2.开展清明节系列活动；3.跟踪少先队记者站工作，鼓励小记者撰写文章投稿；4.做好少先队基础建设检查和“星级队部室”评比的筹备工作；5.继续开展“红领巾监督岗”自理工作；6.添置鼓号队服装、器材；7.继续开展“自理队”工作；8.举行第三期班干部工作。五月：1.迎接新区少先队基础建设检查和“星级队部室”的评比活动；2.迎接少先队鼓号队检阅比赛；3.“五一”宣传板报评比；4.第四期班