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文档简介

化学·新课标(KY)第六章金属1第六章┃金属化学·新课标(KY)2第六章┃金属化学·新课标(KY)1.金属的应用:金、铂可用于打造首饰,很重要的原因之一是它们__________________;铜常用于制导线是因为________;炊具常用铁制得,是因为铁__________;金、银、铝等常可拉成细丝或压成薄片是因为它们____________。有永恒美丽的光泽易导电传热快延展性好3第六章┃金属化学·新课标(KY)2.金属的化学性质(1)金属与氧气的反应:铝制品可长期使用不易锈蚀,是因为__________________________________________;镁带在空气中点燃,观察到____________________,放出大量的热,生成____________________;铁丝在纯氧中燃烧,____________,放出大量的热,生成____________。所以多数金属可以跟氧气反应生成__________。但并不是所有的金属都能跟氧气反应,“真金不怕火炼”就说明了____________________________。铝跟空气中的氧气反应,生成致密的氧化膜发出耀眼的白光白色粉末状的固体火星四射黑色固体氧化物金在灼烧条件下不与氧气反应4第六章┃金属化学·新课标(KY)(2)金属与稀酸的反应:实验室常选择锌和稀硫酸反应制取氢气,因为____________;不选择铁是因为______________;不选择镁是因为________________________;稀盐酸中可能会挥发出______________,所以选择稀硫酸比稀盐酸好。(3)金属与金属化合物的溶液的反应:将铁钉插入硫酸铜溶液中,一段时间后取出,观察到铁钉表面有______________,发生的反应为____________________________。反应速率适中反应速率太慢价格高,反应速率太快氯化氢气体红色物质析出Fe+CuSO4===FeSO4+Cu5第六章┃金属化学·新课标(KY)3.合金:日常生活中用到的不锈钢是__________________,制造门窗框架的硬铝是___________________等熔合而成的,焊接金属的焊锡是________________,制造乐器的黄铜则是____________。之所以使用合金而不用纯金属,是因为合金的熔点________________,硬度___________________。铁和铬、镍的合金铝和铜、镁、锰锡铅合金铜锌合金低于各成分金属大于各成分金属6第六章┃金属化学·新课标(KY)4.钢铁的冶炼:冶炼钢铁利用的原料是_______________________________,设备是____________,冶炼的原理是__________________________(用化学方程式表示);模拟炼铁时则是利用__________________之间的反应,操作时需注意先____________,目的是____________________,然后________,实验时观察到____________________,然后先停止________,待装置冷却后再停止____________。模拟炼铁和工业炼铁得到的产物不同点是____________________________________________。铁矿石、焦炭、石灰石和空气高炉氧化铁和一氧化碳通一氧化碳排净装置内的空气加热红色粉末变成黑色加热通一氧化碳模拟炼铁的产物是纯铁,工业炼铁得到的是生铁7第六章┃金属化学·新课标(KY)5.生铁和钢:生铁是指含碳量为______________的铁合金,而钢指含碳量为______________的铁合金。生铁硬而脆,而钢__________________;生铁可铸不可锻,而钢____________,钢比生铁的性能更优越。家里用的菜刀一般是______制的,采暖炉一般是由________制成的。2%~4.3%0.03~2%硬而韧,有弹性可铸可锻钢生铁8第六章┃金属化学·新课标(KY)6.铁生锈的条件及防护:铁生锈是与________________反应的结果,所以为防止铁生锈一般采取______________________或____________的方法。如:自行车链条一般采取________方法防锈,防护栏一般________________防锈,铁制门窗一般采取________防锈。为了保护有限的金属资源,除避免金属锈蚀外,还应______________、____________________________、__________________等。氧气和水蒸气保持铁制品表面干燥隔绝空气抹油涂漆或涂银粉涂漆寻找替代品改变金属内部结构,制成合金回收废旧金属9第六章┃金属化学·新课标(KY)7.金属活动性顺序:可判断金属与______是否发生反应;排在前面的金属可以把____________________从其化合物溶液中置换出来。酸排在它后面的金属单质化合物单质化合物A+BC===B+AC是不是10第六章┃金属化学·新课标(KY)典例1金属的性质和用途例1人们常说的“五金”是指“金、银、铜、铁、锡”,根据所学知识判断,不能与盐酸反应的金属是________________(填名称)。世界上常用黄金作金融储备、货币等,其原因是________________。黄铜是铜锌合金,其硬度比纯铜________(填“大”“小”或“相同”)。金、银、铜化学性质稳定大11第六章┃金属化学·新课标(KY)[解析]排在金属活动性顺序中氢以后的金属不能和酸反应,即铜、银、金都不能和盐酸反应;金的化学性质很稳定,所以可用作金融储备、货币等;合金比各成分金属的硬度大,熔点低。知识归纳金属的性质在很大程度上决定它们的性质,要牢固把握金属的性质。物理通性为金属光泽、导电性、导热性、延展性;化学性质有与氧气的反应、与酸的反应以及与金属化合物溶液的反应。12第六章┃金属化学·新课标(KY)典例2金属活动性顺序例2有X、Y、Z三种金属,如果把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生氢气,Y不反应;如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,而Z没有变化。根据以上实验事实,判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为(

)A.Z、Y、X

B.X、Y、ZC.Y、X、ZD.X、Z、YB13第六章┃金属化学·新课标(KY)[解析]在金属活动性顺序中,排在氢之前的金属能和酸反应产生氢气,排在氢之后的金属和酸不反应,所以X排在氢之前,Y排在氢之后;排在前面的金属可以把排在它后面的金属从其化合物的溶液中置换出来,所以Y排在银之前,Z排在银之后。方法点拨利用金属活动性顺序可以判断金属和酸的反应情况,反过来利用反应情况可以推断金属的活动性。14第六章┃金属化学·新课标(KY)典例3金属的冶炼例3

在实验室里,可以利用如图6-1所示装置制取铁。图6-115第六章┃金属化学·新课标(KY)(1)A处玻璃管内所发生反应的化学方程式为____________________________________________________。(2)B处可观察到的现象是____________________________;C处酒精灯的作用是_________________________________。(3)待四氧化三铁完全反应后,A处停止加热,在断开A、B之前应继续通入一氧化碳至A处玻璃管冷却。若不继续通入一氧化碳,可能出现的后果是________________________________________________________________________________。澄清石灰水变浑浊点燃多余的一氧化碳,避免污染空气石灰水回流至A处玻璃管中,导致玻璃管炸裂16第六章┃金属化学·新课标(KY)[解析]一氧化碳具有还原性,能夺取氧化物中的氧,本身被氧化成二氧化碳。二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。此实验因为一氧化碳可燃,所以操作时应先通入一氧化碳,排净玻璃管内的空气后再加热;而一氧化碳有毒,尾气需要处理,所以酒精灯的作用是点燃处理一氧化碳尾气。实验完毕,要先停止加热,后停止通一氧化碳,否则玻璃管内温度降低,气体遇冷收缩,压强减小,石灰水可能回流至玻璃管中,导致玻璃管炸裂。17第六章┃金属化学·新课标(KY)易错点拨模拟炼铁时要先通入一氧化碳,排静装置内的空气;然后加热;待反应完毕后,先停止加热,继续通一氧化碳直到装置冷却。一氧化碳有毒,要注意尾气处理。18第六章┃金属化学·新课标(KY)典例4金属的锈蚀与防护例4小明把一根用砂纸打磨过的铁丝弯成螺旋状放入试管中,如图6-2所示实验,放置1~2周后,装置中能出现的现象是:图6-219第六章┃金属化学·新课标(KY)现象1:____________________________________________。现象2:____________________________________________。分析产生上述现象的原因:_______________________________________________________________________________。我们在日常生活中随处可见以上现象的发生,请你任举两例:___________、_______________________。谈一谈防止该现象发生的措施有哪些?______________、_______________________________(至少填写两种方法)。铁丝生锈试管内液面上升铁丝与试管内的氧气、水反应生锈,使试管内压强减小,液面上升菜刀生锈钢铁生锈(凡合理答案均可)刷油漆镀保护膜(凡合理答案均可)20第六章┃金属化学·新课标(KY)[解析]铁丝在与氧气、水同时接触的条件下会生锈,从而消耗氧气,导致试管内气体减少,压强减小,小于大气压,从而外界水进入试管,观察到液面上升。铁生锈的实例很多,如菜刀生锈、水管锈蚀、铁制门窗生锈等,为了防止铁制品锈蚀,可以涂漆、抹油、镀保护膜等。21第六章┃金属化学·新课标(KY)方法点拨根据元素守恒可以推测金属锈蚀与哪些物质有关,在设计实验探究时,要注意控制变量的单一性,如铁生锈与氧气和水有关,为了探究生锈的原因,需要分别设计铁与氧气、铁与水、铁与氧气和水同时存在的三个实验。22第六章┃金属化学·新课标(KY)1.下列关于合金的说法正确的是(

)A.合金没有金属光泽B.合金的很多性能与组成它们的纯金属不同C.合金不能导电、传热D.合金没有延展性B23第六章┃金属化学·新课标(KY)2.往ZnSO4和CuSO4的混合溶液中加入过量的铁粉,充分反应过滤,滤纸上剩余的物质是(

)A.Fe和CuB.CuC.ZnD.FeA24第六章┃金属化学·新课标(KY)3.下列实验现象描述错误的是(

)A.铁丝在氧气中燃烧火星四射B.镁在空气中燃烧发出耀眼的白光C.铝在氧气中加热没有明显的现象D.铜在空气中加热表面变黑C25第六章┃金属化学·新课标(KY)D26第六章┃金属化学·新课标(KY)5.为验证Mg、Cu、Ag三种金属的活动性强弱,某化学兴趣小组设计了如图6-3所示的四个实验。其中不必进行的实验是(

)图6-3C27第六章┃金属化学·新课标(KY)6.下列性质中,属于所有金属共有的是(

)A.导电性B.银白色C.与稀盐酸反应D.常温下与氧气反应A28第六章┃金属化学·新课标(KY)7.人类每年从自然界中提取大量的金属铁,下列关于铁的说法正确的是(

)A.炼铁的过程是把单质铁变成氧化铁B.钢是很纯的铁C.生铁是含少量碳的铁合金D.自然界的金属都是以化合物形态存在C29第六章┃金属化学·新课标(KY)8.下列有关对自行车的做法不合理的是(

)A.车架表面喷涂油漆B.钢圈表面镀防护金属C.露天放置,日晒雨淋D.链条表面涂机油C30第六章┃金属化学·新课标(KY)9.在非供暖期,铁制供暖设施中仍需要充满水,目的是防止铁生锈,其原理是________________________,请写出日常生活中防止铁制品生锈的一种做法:________________________。隔绝空气(或氧气)涂油喷漆(其他合理答案也可)31第六章┃金属化学·新课标(KY)10.将一根锃亮的铁丝放入蓝色的硫酸铜溶液中,过一会,发现铁丝表面出现了红色物质。(1)写出发生反应的化学方程式:________________________。(2)由此判断金属的活动性:Fe________Cu(填“>”“=”或“<”)。(3)在化学反应中,元素化合价升高的反应物是还原剂,元素化合价降低的反应物是氧化剂。请你指出上述反应中,氧化剂是_____________________

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