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文档简介

幼儿园实习报告总结3000字

我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这样短暂的时间里,从中也领悟到作为一个新老师,肯定要戒骄戒躁,要时刻一种学习的态度来对待自己的工作,注意阅历的积累,注意观看有阅历的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的力量。以下是本站我为大家细心整理的“幼儿园实习报告总结3000字”,欢迎大家阅读,供您参考。更多详请关注本站!

幼儿园实习报告总结3000字(一)

一刺眼,短短的两周过去了,细细回想,这是一段多么难忘的开心时间。回到学校,孩子们的欢声笑语依旧响彻耳畔,有时候真想时间能够停下脚步。

我清晰的记得3月9号,那是一个晴朗的早晨,5点30分的闹钟把我从睡梦中叫醒。快速地洗漱完毕就跑到宿舍门口和同学集合。那会儿还不到6点半,食堂都还没开头卖早点,我们就任凭买了点面包带着路上吃。就这样,我们一行13个人带着一丝困意和兴奋动身了。

一个多小时的车程后我们最终到达目的地——**市试验幼儿园了。首先映入眼帘的就是颜色艳丽的滑滑梯,玻璃大门上贴满了各种花色的图案,精致而又不失活泼,让人看了很是愉悦!

由于我们校方没有提前跟幼儿园做好联系工作,所以我们刚到那儿的时候,幼儿园还没有做好支配,但是两位园长的友好的态度着实让我们悬着的心放了下来。我们的指导老师与园长沟通之后把我们两个班13个人分成了两小组,我们一班的7个人被支配在大二班。

原本在我看来应当没到教室就能听到叽叽喳喳的吵闹声呢,结果我们到大二班的时候孩子们都在忙着自己的事,好像没有看到我们这群“外来私闯者”。他们在两位任课老师的介绍下跟我们打了招呼,唤我们为“客人老师”。接着我们就坐在教室的最终一排,看他们一日活动。通常早晨8点之前假如小伴侣们到了,他们就自己在教室自由活动,可以看书,可以拼图,也可以捏橡皮泥等等。然后是早操时间,他们先自己跳绳或者颠乒乓球,然后开头做操。每到他们户外活动的时候,我们也会跟着出去,看着他们。一开头他们做着,后来我们也跟着学了起来,这时候我就发觉有几个小捣蛋变开头不好好做了,看着我们做着不娴熟的乱七八糟的动作,然后偷偷地笑,似乎想要放声大笑,但好像又怕老师批判,那模样特殊可爱。回到教室,他们开头吃点心喝牛奶,接着就是课堂活动了。令我惊异的是幼儿园的孩子们上课回答问题是最乐观的,每次只要老师问题一说完,下面的小伴侣们就纷纷举手了。老师会就一个问题叫好几个小伴侣来回答,有的还没站起来呢就开头说了,而有的站起来以后却不说话了,我特意留心了一下,那些站起来没回答的小伴侣刚才其实也举手了。这让我百思不得其解。慢慢地,他们与我们熟络起来后,我明白了。一天他们活动结束后在教室里练习颠乒乓球,我就在后面看着他们玩,突然有一只球跑到我这边来了,我帮忙捡起来,然后轻轻砸向那个“失主”,她抓紧用拍子接住,这样来回好几次,她好像很热衷于这项对她而言的新活动,我就和她边玩边笑。不一会儿,旁边已经站了好几个小伴侣,眼巴巴地盯着我俩,我明白他们是也想加入我们。我便邀请他们一起,他们可快乐了。我想孩子们都是喜爱与人沟通的,而且是没有任何防备的,可是两个老师要带30几个小伴侣,要照看到每一个,明显是不行能的。所以好多孩子平常可能由于性格或是其他缘由被老师忽视了,看到我们几个新面孔时难免会很奇怪   ,想要我们加入他们的嬉戏中。有人说孩子是和善的天使,也有人说他们是一群还未长大的小恶魔,究竟是恶魔还是天使,我想在与他们沟通的这几天中就会得到答案的。坐在我前面的也就是教室里最终一排的一个小男生很活跃,常常对着我笑,我看到他少了一颗牙齿,就问他怎么回事。他说那是上个礼拜五去医院拔掉的,我便问他疼不疼,他很坚决又有些不好意思地说男子汉不怕疼,我被他稚气的语言把我给逗乐了,夸他真英勇。话音刚落,旁边一个扎着羊角辫的小女孩赶忙嚷嚷着:“我上个礼拜也拔了,一点都不疼。”说完看着我,似乎是在等待我的夸奖,我不吝啬地夸她也很英勇,她满足地笑了。其实说话的时候我已经发觉她的牙齿一颗不少,可是她为什么要这么说呢?还不是为了得到一句欣赏的话吗?我们能说这是孩子在撒谎吗?姑且就算他们在撒谎,那我们是否有想过孩子为什么撒谎呢?这不过是为了得到更多的关注嘛。家长每天忙着工作,老师要照看太多的孩子,所以有些被忽视的孩子只能通过这样的方式的来猎取他们本该得到的关注。甚至这让我联想到后面我待的大一班的一个小男生,他特殊淘气捣蛋,不管是上课还是活动,常常被老师批判,甚至让他一个人坐在最前面,或者大家都出去活动了,就留他一个人在教室反省。由于我们也就待了两天,许多状况不了解,所以我不敢斩钉截铁地说他肯定也是为了得到老师的关注才会有意捣乱,但是我想那个小男孩应当还是有肯定的缘由的。不管家长还是幼儿老师是不是应当站在孩子们的视角去看待问题。但是往往老师为了不让他们影响到其他人会实行一些过激的措施。我想着也是以后我在工作中要留意的问题。

很快三天过去了,我们又被支配在小7班,小班在一个小区里,与大班中班分开的,园长把我们领过去,一路上给我们介绍小班的状况。我们一进小7班就感觉特别宁静,原本以为小班的孩子确定会更闹的,结果又猜错了。他们的一日活动差不多,但是内容以及要求都还是有肯定的区分的。我们待的小7班有一位园里唯一的男老师,(**老师)看的出来他是深得孩子们的心的。有两个小男生一来就对着老师说道:“**老师早上好”其实那会儿教室里只有**老师和我们几个见习生,**老师有事到楼下去了。**老师就假装生气地问他们究竟在跟谁打招呼呢,两个小家伙低下头,默不作声。**老师笑笑,让他们快进来,以后要看清晰再说,他们不好意思地进来了,我们也忍不住偷偷笑了。第一天早操期间,有一个小男生想要加入大家的嬉戏,大家手拉手,他没法进去,于是他生气地用手一切,把两个女生的手分开了,但是他自己立即哭了起来。活动结束回到班级后,**老师对大家说今日早上发生了些不开心的事情,说了事情的过程,批判了那个小男生,也批判了那两个不让他进来的小女生,然后问其他小伴侣这种做法对不对,有没有什么方法来帮他。最终**老师告知大家要团结有爱,鼓舞大家一起开快乐心地嬉戏,遇到事情要用商议 的方法来解决。没过多久我便看到他们又闹成一片了。孩子们往往是不斤斤计较的,只要我们家长、老师正确引导,他们都会变得非常乖巧的。假如**老师大发雷霆,狠狠批判了他们,他们反而会觉得这是一件很不行原谅的事,就会扩大事情的冲突,那么孩子心里也就会有隔阂,甚至下次遇到类似的事就又不知道该怎么办了。课间,大家各自劳碌着,有个姓端木的小伴侣吸引了我的留意力,他专注于他的篮球,传球真的很棒,看上去有那么点专业的感觉。**老师观察了,就对他说,我们来竞赛吧,看谁跑的快,他似乎使了全身的力气向前冲了过去,老师夸他真棒,他可快乐了。的确是这样的,回想在幼儿园里的这两个星期,总结一下,老师对孩子们还是以赞扬鼓舞为主的,批判的也就是一些个别特殊淘气的。以后我们到了工作岗位上也肯定要牢记着一点,表扬为主,批判为辅。

还有难忘的两天是在中班断过的,虽然年龄上有些微的差距,但是童真烂漫的气息却丝毫不减。领班的两位老师让小伴侣请他们喜爱的老师来自我介绍,我荣幸地被一个胖胖的小女生——**请了上去,介绍完以后,她就跟我熟了起来,开头了各种提问,我们也这样很快成了好伴侣。他们那天的课堂活动是老鼠与猫,老师先教他们朗读,然后开头配乐唱,他们很快就学会了,接着老师让他们男女生分别表演猫和老鼠,指定几个女生扮的小老鼠领头先出洞,一个叫**的小女生也跟着出去了,这时候只听见老师大声地叫了句:“**,谁让你也出去的?”那声音着实把我们几个也给吓着了,可想那么点的孩子了。**吓的不知进退了,半天才回过神来,走了回去。活动结束后我看到她始终没精打采的,明显她是由于刚才老师的批判不兴奋了。其实她在班里是比较乖巧的孩子,常常被老师夸奖的,我想她这么失落是确定是由于与之前始终被夸而在心里产生了落差。孩子们是很简单满意的,老师的一句夸奖,一朵小红花,一个大苹果,他们就可以快乐半天,但是同时又是非常脆弱的,老师或家长一句不是就能让他们失落很久,所以我们对待孩子还是要多鼓舞的,当然适当的批判是有必要的。

两周的时间很快,但是我与那些可爱的小天使们却建立了深厚的感情,我们从小班回来后,大二班的几个小男生一眼就认出我来了,这真的很让人欣慰,我想这也是为什么我们回到学校以后依旧惦念他们的缘由吧。这群可爱的孩子给了我更多学习的动力,他们使我更加向往这份将来的工作,亦或是终身的事业。

幼儿园实习报告总结3000字(二)

当实习日期慢慢接近的时候,我怀着一颗期盼的心情等待着,但当日子真正来临的时候,我觉得有些担心了,但当我走进道外机关幼儿园时,心立刻就放下了,这里的老师和领导都很亲切。

时间如白驹过隙一般匆忙走过,每天早晨伴着丁香花的香味动身,始终到它的陨落,这一个月就这样结束了,再回首与孩子在一起的日子,我真的很快乐,和他们在一起过生日,在一起玩耍。

实习对我们来说真的是一个很好的机会,不仅可以看清晰自己的力量,更可以找到和书本上完全不一样的学问面,古人常说:听不如看,看不如做。人可以进展到如此强大当然也不是由想象而来,没有一步步的做,又何来一步步的进展。在本次长达一个月左右的实习期间,我们从各个方面了解了自己将来的工作性质、义务和责任。

一个月的实习,让我第一次与幼儿亲热接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我渐渐爱上了幼儿老师这个光荣的职业,同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿老师们的辛苦。

实习让我第一次置身于社会活动中,与不同的人打交道。和小伴侣搞好关系,让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小伴侣都喜爱你,喜爱你组织的活动,怕呢,就是让小伴侣听你的要求,和你一起活动。这次我也把握了一些与幼儿相处的方法,这也是一笔难得的财宝。

实习让我的思想渐渐成熟,行为收敛了很多,在今后的日子里,我将会连续努力,不断完善自己的不足,提高技能水平。

这个月不仅是我人生中一段宝贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我相信在将来的训练生涯中我会做得更好。

通过这次实习,所带给我的,却能终身受益,这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子,要有许多许多的急躁、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回顾这些日子,我学到了很多幼儿园的实际操作阅历,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的珍贵财宝。在这段时间里,我尝试了很多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这次实习对我来说是一次特别有益的磨练和尝试。

这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子,要有许多许多的急躁、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回顾这些日子,我学到了很多幼儿园的实际操作阅历,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的珍贵财宝。在这段时间里,我尝试了很多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的学问一些理论的东西,缺乏实践阅历。

在这一个月的时间里我才真正的知道了保育员的工作也很辛苦.也很重要.也总结出一些阅历。首先,整理好本班教室的卫生,削减幼儿与细菌接触的机会。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍,特殊是幼儿的饮水柜,简单滋生细菌,发生交叉感染,每天下午收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦拭。对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用84消毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦,避开地面有水使幼儿滑到。给幼儿制造一个清洁、讲卫生的环境,同时培育幼儿留意保持个人和生活场所卫生的好习惯。保育工作是很辛苦的,但是也要很细心,这样才能做好保育工作,要时刻检查卫生状况,厕所地面要保持洁净。防止幼儿滑到。

我在实习中增长了见识,我才知道,做老师难,做幼儿老师更难。也知道了自己的不足。我们要回到学校来充实学问,弥补缺口。每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的仆人。真正走进孩子的世界,去发觉他们,转变他们,训练他们,这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的,还真想他们。咱也当了一回张老师呢!经过实习,我才发觉,要想当一名真正合格的幼儿老师还真不简单,光靠现在学的学问是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的。

我愿用我的热心,换取孩子们的安心。我愿用我的真心,换取孩子们的快乐。我愿用我的实心,换取全部人的认同。

只有不好的老师,没有不好的孩子。幼教原来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子,我们更应当用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习,我更加坚决了自己的选择。通过实习,使我更深刻地了解到了一个幼儿老师的工作。更深刻地了解和把握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点作为一个幼儿老师,除了做好幼儿的训练工作外,如何做好幼儿老师、社会在进展,对幼儿老师不断提出新的要求,优秀老师这就要求我不断学习,不断进步,才能当一名合格的老师。在工作中,要不断提高自己的水平,平常遇到什么额外任务,只要自己力所能及,要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来。

在实习期间,最大的感受就是抱负与现实的差距很大。当我写好一份教案,仔细地在脑海模拟几次上课的流程和情景后,我以为那节课可以上的很好了,但事实却不是这样。上课时间的把握,各个步骤的连接,幼儿心情的调动,课堂秩序的维持等不确定的因素,对老师的组织力量和掌握力量提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要留意和提高的方面。

我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这样短暂的一个多月时间里,我的观念,我的心态,我的力量在渐渐地发生变化,从中也领悟到作为一个新老师,肯定要戒骄戒躁,要时刻一种学习的态度来对待自己的工作,注意阅历的积累,注意观看有阅历的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的力量。这是一个成长的过程,也是必经的过程,假如自己的态度虚心,观看认真,汲取得当,那么,就肯定能够取得进步,得到提高和进展。

我们是孩子的老师同样的孩子也是我们的老师,在他们的身上我看到了自己早已丢失的一面。

本次的实习,有苦有甜,有兴奋也有哀痛,但它带来的不光是给了我们在实际的教学活动能够有实际的阅历,更让我们有一种将要成为一名幼儿老师的自觉与压力。书本是我们的基础,阅历是我们的利器,实习则是综合器,让我们在每一次的教学活动中都能够最大限度的发挥自己的才能,使自己可以拥有自己的教学风格,当然这也不是说一夕就能完成的,前辈们之所以叫前辈是由于他们比我们多走了许多路,摸索出了许多属于自己的东西,而我们在向他们学习之余,也要完成从一个同学到一个合格老师的转变,然后再完成从一个合格的老师到一个好老师的转变,最终完成从一个好老师到具有自我风格的专业型老师的转变,或许这三次的转变会花费我们许多的时间,许多的精力,但这就是人生,这就是作为一个老师的基本人生。人生的种子已然种植在我们的心头,我想以后当我能够自如的面对自己的同学,自然的教授同学,自由的与家长交谈时,就是种子开头生长开花繁盛之时。

在这里我很感谢我的带班老师她把我当伴侣一样,她教会我许多不知道的东西,还为我开导心事。

不舍的是那些天真的孩子们,他们的笑脸总是映在我的脑海,和他们在一起慢慢的找到了弄丢的稚气。

最终盼望他们能够在自己的一片天空中越飞约高。健壮成长。

幼儿园实习报告总结3000字(三)

是**师范**级幼师的同学,在20xx年毕业将至我被学校分到**市**局幼儿园实习。在没到幼儿园实习之前我的心里很兴奋,想着不用在坐到教室里听那些枯燥乏味的内容,不用再每天面对老师们像催眠曲一样的碎碎念道了,可以去幼儿园和孩子们一起玩了。由于考虑到孩子大了难管而且现在的孩子还那么聪慧奇怪,为了能顺当的轻松的完成这一个多月的实习生活,所以当我来到**时我就主动向园长提出到小班实习,那时我觉得小班的孩子好带只要带他们玩就行了,可是在那一个多月的实习生活,我发觉事情并不是我想的那样,这一个多月的实习也使我更深刻地了解到一名幼儿老师的工作。更深刻地了解和把握了这一年龄阶段幼儿的身心进展特点。同时也熟悉到了作为一名幼儿老师,不管是大班的孩子还是小班的孩子除了做好幼儿的训练工作外,还要做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。

以前我比较注意于对有关幼儿身心进展特点及幼儿训练讨论理论的学习,经常忽视了对幼儿生活常规的关注。这次实习第一次完整地观看了幼儿的一日生活,发觉其实训练幼儿的生活常规,培育他们的行为习惯及自理力量也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。要会利用机会对幼儿进行随机训练,把有方案的训练和随机训练相结合。日常生活的突发大事都成为老师培育幼儿良好行为习惯的机会。

**市**局幼儿园是**市唯一一家早上管早饭的幼儿园,我们每天早上七点半要到幼儿园做好清洁的问题,再等孩子来吃早饭,每天总有几个孩子不情愿自己吃饭,总想让爸爸妈妈或爷爷奶奶喂,这时带班老师会鼓舞幼儿让幼儿自己吃饭,并和其他的孩子竞赛去吃饭。中午午睡时老师要帮助幼儿自己学会脱衣服穿衣服,在幼儿午睡时老师也不敢有半点松懈,由于总有那么几个孩子好尿床,所以老师必需要隔半小时喊孩子们起来尿一次尿。这也是培育孩子们的习惯。每天中午也有那么几个孩子不情愿睡觉,其中就有两个孩子总要**老师抱着睡,**老师想想这样下去也不是方法,她用了一招苦肉计,面带苦痛之色对孩子说:“你们爱**老师吗?”幼儿不假思考的说:“爱”**老师又说:前两天**老师抱你们抱的,这两天胳膊好疼,假如我以后再抱着你们睡觉,那么老师以后再也不能抱你们了该怎么办啊?”只见这时孩子面露怜悯之色对老师说:“**老师你去休息吧,我自己睡觉,这样等我睡醒了**妈妈就可以抱抱我了”**老师快乐的对**笑笑说:“真是**妈妈的乖宝宝,等你醒了**妈妈再抱你。”就这样没一会她就睡着了,可见孩子是可以沟通的,有些道理她们还是懂的。

在实习初期的时候,看到小伴侣椅子放的不整齐,我就会帮他们放整齐。他们告知我饭菜吃不完,我就会告知他们不要吃了。他们要上厕所,不管当时在做什么活动,我都以为应当让他们去上厕所。他们不会脱衣服的时候,我会主动帮他们脱等等,我以为我是在关心他们,可事实并非如此,后来有阅历的老师告知我不行以帮小伴侣处理生活中的琐事,假如有小伴侣遇到什么不会的,做不了的,只可以急躁引导他们去完成。假如帮他们做了,后果就是他们永久都不能学会自己的事情自己做,,不能养成良好的行为习惯。我的行为的动身点是关爱幼儿,但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得老师心中应有一把尺,这把尺其实就是老师坚守的原则,这些原则的动身点和终点都应是进展和提高幼儿的力量。

小伴侣们都特别天真可爱,我很喜爱和他们玩。我会趁做操前的这个机会和他们玩成一片,和他们谈天。我试着让自己变成小伴侣,融入他们的生活,但这样却并不代表小伴侣会听我的命令做事。缘由就是我没有真正以一个老师的身份和他们说话,命令他们做事。有一次,我答应他们,他们吃完午饭就让他们在操场自由活动。但由于那天突然有急事所以他们吃完午饭后就让保育老师带他们上去睡觉了。下午上班,有个小伴侣说:老师你不是说我们吃完中午饭就让我们去操场玩的吗?我觉得很惭愧,我没有说到做到,失信于幼儿了,我想是不行能令幼儿信服的。我严肃地向他们道了歉,并告诫自己今后要做到真正地敬重幼儿,对幼儿要讲信用。

在这一个月里,从老师们身上,我看到了为人师表散发出的刺眼光线,给了我实习生活带许多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师确定很好玩,很轻松,但来到这里我转变了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感受:想要当好一名好的幼师真的不是件简单的事!

看着带课老师给孩子门上课,我仔细的学习她的上课**式和管理课堂纪律的**法。即使这样,我还是遇到了许多在校期间没有学过的,究竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开头讲课,孩子们还是如我想象中一样,乱成一团,根本不听我讲课,后来我用小组竞赛来管他们的纪律,这样不但可以培育他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。渐渐发觉,孩子们开头接受我喜爱我,这是让我最兴奋的一件事了。我才发觉,原来对待孩子真的是要特别的专心,给他们多一点的关爱,他们自然就会喜爱你。

我很庆幸能与小一班的小伴侣和几位优秀的老师共同度过了一个多月的时间,小伴侣们给我带来了无尽的欢快,而几位老师的知道和教悔则是一笔珍贵的财宝,特殊是**老师的语言课,她的嗓音总是那么优美,总能让孩子们把留意力集中在她的身上,让我大开眼界,受益匪浅。在实习期间,她总是很仔细的阅读我们的教案,听取我们的想法,并提出自己的意见。我们上完课后,她会主动找我

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