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文档简介
班 学号 得一、想,划去括号里用错的字或者拼音难( 道 ( 挣)( 朗) ( 留)救命 甚至 二、把词语补充完整:12%逗人 近在 左 )右 )来 )无可 )声)) 例: 晴 )的日 ) )() )()四、用下面的词组组成一句完整的句子森林 美丽 散孔 自由 )说“我数学考试得了70分。” 说:”都怪自己太粗心了,没有看清题目,否则我的成绩还要高。”老师 )软弱。南来北往,不管路途多么遥远,总是坚强地飞着,飞着……1、这段话 句2、请你在文中找找一对反义词 )———— 3、燕子是益鸟。我还知道 )和 )也是益鸟。4不管路途多么遥远,总是坚强地飞着,飞着…… 去玩。有的人 ,有的人 ,有的 吃得的,吃了这顿还想下一顿。人们开始计算竹子的用场:用竹子变成的工艺品,换回钱为孩子们添置短文 小节,第二节 句话。填上合适的动词:6()()()()①家乡的竹 )②家乡的小 )③家乡的竹林和小溪 ①不能成材的竹笋好吃 )②只有不能成材的竹笋才能做成菜
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