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文档简介

师德师风自查整改措施背景介绍在当前教育发展过程中，走示范带动和规范引导的路子，迫切需要强化师范教育把“好教师”培养出来的能力和措施，提高师范教师素养，弘扬师德师风。然而，在实际教育工作中，存在不少师德问题，如个别教师工作态度不端正，贪污腐败，甚至学术不端等，极大损害了教师职业地位和学生的健康成长。因此，加强师德师风建设具有十分紧迫的意义。自查情况概述为了贯彻落实党中央、国务院关于加强师德师风建设的决策部署，进一步加强教育系统师德师风建设，我校特组织教职员工开展了一次师德师风自查活动，以期通过自查发现问题，引导广大教育工作者改进不足，提高教育工作者师德师风建设水平。经过各单位、各个教育工作者的自查，共发现了以下师德师风问题：学术不端文化缺失；违规办公申请和使用经费等行为，甚至涉及贪污腐败问题；作风不实，懈怠敷衍；与学生建立恋爱关系；疏于管理，导致学生出现负面学习行为。整改措施针对以上存在的问题，我们将采取以下措施进行整改：1.加强学术文化建设开展学术讲座，邀请有经验、有成就的教授，就学术文化进行深刻剖析，让广大师范教师掌握更加严谨的学术态度和方法。同时，加强教师自我约束，建立激励机制，发挥先进典型引领作用，树立起阳光、公正、透明的学术文化环境，推进学术道德体系建设。2.健全经费管理制度健全校级经费审批制度和管理责任制，加强对教育工作者经费使用的监督和管理，规范经费使用程序，从根本上杜绝贪腐现象发生。另外，建立公开透明、制约有效的监督机制，加大对经费违规使用的追责力度，将教育系统经费管理纳入到法律和制度的约束之下。3.强化师德师风教育开设师德师风相关课程和培训，加强对师德师风的宣传教育，为广大教育工作者提供具体的指导和支持。同时，建立健全教师道德监察机制，加大对师德师风不端行为的惩戒力度，加强师德师风建设的自律性和规范性。4.严格学生管理工作完善学生管理制度，建立健全学生违纪违规举报和处理机制，加强对学生管理工作的监督和督查。此外，加强对学生心理健康教育的开展，提高学生的自我管理和自我约束能力，推进学校学风建设。结束语师德师风是教育事业发展的关键，也是广大教育工作者必须遵循的行为准则。加强师德师风建设，需要全社会的关注和参与，需要广大教育工作者的自觉努力和实际行动。我校将进一步加强对师德师风建设的领导和指导，继续深入开展普及教育和宣传教育，认真

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