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文档简介

厦门市品德与生活（社会）教师培训品生社课程改革的动因:课改前:大、虚、远课改：小、实、近学科课程特点：综合性、活动性、开放性涵盖生活与社会活动所有的领域知识逻辑不紧密学让科阿课婶程雹的只理心念翅：与救现令实贯社砖会宾接祸轨体辜现御学迎生盟主晌体学意筹识倡剧导寒真务情台的淋体葬验完父善管学处生继人垦格若塑加造学掉科啦课剃程外目舒标住定衣位揉：习瞧惯著目饱标知袍识块目您标—难—蔑生挥活刻学快习欺工狂作交充往塞探掩究汁等与踩核冷心之目趴标嫌的嗓关加系附：知侨识情询感态视度价摆值帜观习揪惯习愁惯瓦目甚标祥：什畏么疫可赴称兆之展为法习股惯蛮？习静惯释如摔何份形存成贴？认叔知画情场感期态瘦度放价识值袖观教朴学铺遵销循宵习之惯慌形零成谨的匠规亡律认裙知草内某化选行元动扭定洗型优拒化盗提躬高码认曾知歇途免径真实体验（实践）已掏有捞生映活善经片验已滥有游认蝇知到水全平体味验真浙实朱体驴验醋：采体访拥、盾经板历档、荐实勉践欺、煤计狭算碎、币比纷较嗽等再翠造玻体佛验夺：视拉频忌、逃演赛示纱、草模捐拟愈等教垂学钥策滩略目捡标券：滥显次性毒隐吹性知矿识贸目踏标习浓惯震目蛇标—倚—梁目叉标巷的幕破启解考烈查捷学劫科猜与酷考辈试隶学哭科音的唱区膛别洒:考罪试苦学言科摇重知事识桐与话技献能的晶形蒸成考爸查萌学娱科参重行否为康习戚惯的秤形皂成—聋—买情脚感守、记态半度草、价桑值李观四阳、阶品屠生水社个课狠程氧有倾明撤确太的索阶栏段扰目狮标五启、俱教昨师株应唇将其教蝴材或它湖视脱为进一斑种坊有叶明割确照目秩标扔的刊课甜程彻资艳源六定、橡课摔程呢资隶源逢合够理邻利引用色与叶调屠整调屡整然原远则：1勺、特依悉据悠各阶打段的龄教祖学目颠标调紫整妻。2届、京调妄整练与筝学美生唇相妇去甚载远的枝教暂学纹内洒容邀。3涌、禽依远据池阶纱段芦目坐标增赖加与丧学驼生死现个实生舞活密泊切劝联搅系

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