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文档简介

小班主题活动——卖蔬菜教案卖蔬菜教案

小班主题卖蔬菜教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，熟识常见的蔬菜，学习儿歌，通过买卖活动，尝试改编儿歌，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，下面是卖蔬菜教案。

活动目标

1、熟识常见的蔬菜，学习儿歌。

2、通过买卖活动，尝试改编儿歌。

3、鼓舞幼儿大胆仿编儿歌，依据儿歌内容用恰当的动作表现。

4、让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己。

5、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。

活动预备

蔬菜若干

活动过程

一、引出活动

老师手拿一袋蔬菜进入教室。

师今日菜场大开门，小白兔要卖蔬菜了，老师忙着帮忙摆摊呢！老师摆放蔬菜，并一一询问幼儿其菜名。

（按儿歌内容摆放）

二、谈话活动（出示小白兔布偶）

1、师小白兔很动脑筋，它还编了一个好听的儿歌来招揽生意，你们想不想一起来听一听啊？（叙述儿歌）

2、师我们小伴侣想不想和小白兔一样能干啊？我们也来说说看好吗？（幼儿的叙述若有困难，则再来一次）

3、师小动物听到了儿歌，都去买蔬菜了，你们想不想也去买啊？

要求买好后神气的坐在位子上，我要请能干的小伴侣报出菜名。

三、嬉戏活动（买卖蔬菜）

1、师找人少的地方去买菜，我们是讲文明、懂礼貌的好孩子。

2、师哪个能干的小伴侣告知我，你买到了什么蔬菜？（重复2到3次）

3、师谁能把自己买到的蔬菜，也编进小白兔的儿歌里？（若小伴侣编不了时，老师自己编一个。

重复2到3次）

四、讲评活动

师小伴侣买了这么多的蔬菜，又编了好听的儿歌，高不兴奋啊？待会我们去娃娃家把它们烧成好吃的菜，请客人老师吃，好吗？

活动反思

在整个活动过程中，幼儿始终处于宽松、开心的环境之中，他们爱好高涨，乐观主动地学习，真正体现了幼儿的主体性，充

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