人力资源管理的项目化与流程化讲义课件

人力资源管理的项目化与流程化——不要让您的人才，以错误的方式做事李刚博士中国人民大学人力资源开发与管理研究中心咨询主任、研究员。中国人民大学博士，索菲亚大学工商管理硕士，布鲁塞尔自由大学访问学者，欧盟“欧盟东扩后的劳动力市场”研究课题中方专家组成员。曾荣获第十三届国家级企业管理创新成果二等奖；山东省软科学优秀成果奖二等奖。自2001年开始从事企业管理研究和咨询工作，曾主持设计了中央电视台、云南广电网络公司、北京顺义广电中心、天津泰达电力公司、河北电力公司、中国人民保险公司、河南百瑞信托公司、海南电信公司、首钢铁矿等几十家企事业单位的管理咨询项目，并为河南广电局、云南红塔、四川电视台等百余家企业提供内训指导。现为“人力资源师”职业证书系统特聘讲师。从事企业管理研究和咨询工作之前曾先后在SCANWELL集团、SHANGRI-LA酒店管理集团、华润集团出任人力资源部经理、人力资源部总监、副总经理等高管职务。讲师介绍课程大纲一、项目化与流程化二、成为百年老店：项目化与流程化的循环三、绩效管理的项目化与流程化四、招聘与晋升的项目化与流程化五、薪酬制度的项目化与流程化六、宗教式管理精选ppt一、项目化与流程化究竟什么是人力资源？精选ppt情商与智商贵人相助风云人物碌碌无为怀才不遇智商情商高高低低精选ppt才干论奋斗交往思维才干为什么怎样谁精选ppt“霍兰德职业性向”

霍兰德指出，每个人的人格类型在某种程度上与以下六种人格类型中的某一种相仿。实际型。基本的人格倾向是，喜欢有规则的具体劳动和需要基本操作技能的工作，但缺乏社交能力，不适应社会性质的职业。具有这种类型人格的人其典型的职业包括技能性职业（如一般劳工、技工、修理工等）和技术性职业（如摄影师、机械装配工等）。研究型。基本的人格倾向是，具有聪明、理性、精确、批评等人格特征，喜欢抽象的、分析的、独立的定向任务这类研究性质的职业，但缺乏领导才能。其典型的职业包括科学研究人员、工程师等。艺术型。基本的人格倾向是，具有想象、冲动、直觉、理想化、有创意、不重实际等人格特征，不善于事务工作。其典型的职业包括艺术方面的（如演员、导演）、文学方面的（如，诗人、剧作家等）。社会型。其基本人格倾向是，具有合作、友善、善社交、善言谈、洞察力强等人格特征，喜欢社会交往，关心社会问题，有教导别人的能力。其典型的职业包括教育工作者与社会工作者。企业型。具有冒险、有野心、独断、乐观、自信、精力充沛等人格特征，喜欢林事领导及企业性质的职业，其典型的职业包括政府官员、企业领导等。传统型。具有顺从、谨慎、保守、实际、稳重等人格特征，喜欢有系统有条理的工作任务，其典型的职业包括办公室人员、会计、打字员等。

一个人的个性与上述六种类型中的某一种越接近，则其越有可能表现出与该类型相一致的行为和特质来。人格测试说明：在以下各行的词语中，用“X”在最适用的词前做记号，要做完四十道题，不要遗漏任何一题，若你不能肯定哪个是“最合适”，请问你的配偶和朋友，并考虑“当你还是小孩时，哪个是答案？”

优点生动喜好娱乐善于社交令人信服使人振作生机勃勃推动者无拘无束乐观1、2、3、4、5、6、7、8、9富于冒险善于说服意志坚强竞争性反应敏捷自立积极肯定坦率善于分析坚持不懈自我牺牲体贴受尊重敏感计划者按部就班井井有条适应力强和平顺服自控性含蓄满足耐性羞涩迁就精选ppt测试你的性格类型优点10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、有趣可爱令人高兴激励性感情外露喜交朋友多言活力充沛惹人喜爱受欢迎跳跃性强迫性勇敢自信独立果断发起者执着领导者首领勤劳无畏忠诚细节文化修养理想主义深沉音乐性考虑周到中心制图者完美主义者规范性友善外交手腕贯彻始终无攻击性尖刻幽默调解者容忍聆听者知足和气平衡精选ppt测试你的性格类型缺点21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、露骨散漫唠叨健忘好插嘴难预测即兴放仟易怒幼稚专横无同情心逆反率直急噪不善表达固执自负好争吵鲁莽忸怩不宽恕怨恨挑剔无安全感不受欢迎难以取悦悲观喜独处消极乏味缺乏热情保守胆小优柔寡断不合群犹豫不决平乏无目标冷漠精选ppt测试你的性格类型缺点31、32、33、34、35、36、37、38、39、40、总计虚荣喋喋不休生活絮乱反复杂乱无章好表现大嗓门不专注报复型善辩工作狂不圆滑老练跋扈排斥异己喜操纵顽固统治欲易怒烦躁狡猾不善交际过分敏感抑郁内向情绪化怀疑孤僻不易相信勉强好批评担忧胆怯多疑无异议言语不清缓慢懒惰拖延轻率妥协精选ppt个体天赋与工作性质项目化流程化低个体天赋高工作性质风云人物怀才不遇碌碌无为随遇而安精选ppt举一反三以人为本的误区精选ppt薪酬管理系统企业战略组织结构岗位职责/绩效指标设计岗位绩效评价部门职责/绩效指标晋升通道薪酬定级晋级标准衡量岗位价值让适合的人出现在适合的岗位精选ppt人的角色流程化项目化个体作用个体对整体效益的影响很小且均等个体对整体效益的影响很大且不同管理机制设计导向关注的焦点是组织的整体合作关注的焦点是成员的主观能动性个体面对的管理环境不满意因素满意因素管理理念人本恶人本善管理工具大棒胡萝卜精选ppt双因素理论与员工关系管理让员工满意的因素（项目化）让员工不满意的因素（流程化）成就信任与认可工作内容责任业绩个人成长薪酬规章制度潜在规则监管与上司关系与同事和下属关系地位、工作稳定性工作环境精选ppt

项目化流程化成功原则无功便是过无过便是功晋升者的特征展现天份老黄牛精神如何完善自己发挥自己的长处弥补自己的不足对于自己的个性锋芒毕露含而不露面临的工作环境高风险高收益低风险低收益典型格言爱一行干一行失败是成功之母乌龟是个大傻帽干一行爱一行成王败寇龟兔赛跑员工应如何适应工作性质？精选ppt顶级管理者如何做项目化流程化管理环境外行领导内行内行领导外行品德考察诚信忠诚能力考察注重天赋注重经验人才获取选拔培训关注点关注下属的长处盯住下属的缺点有效督导下属宽容严厉精选ppt人力资源管理体系中的项目化与流程化组织结构设计绩效管理薪酬管理晋升通道企业文化工作分析项目化流程化怎样才能避免一抓就死一放就乱？为什么花大力气搞出的工作说明书没有用处如何应对考核时“打分趋同”带来的大锅饭现象？如何设计才能鼓励“勇挑重担“？为什么“传销”组织能激励人才，而您的销售系统却总是动力不足？培训管理企业内训应不应该外包给培训机构？应不应该统一工服？精选ppt战略与管理方式战略类型管理方式成本领先流程化差异化项目化精选ppt案例分析与沙盘演练

精选ppt二、成为百年老店：项目化与流程化的循环项目化岗位流程化岗位精选ppt流程化岗位的岗位职责编写方式录入、打印文件。搜集并整理和发布竞争对手的信息资料。提供解决客户问题的建议。采购、发放办公用品。安排保洁员对办公区进行清洁。撰写市场预测与分析报告。培训客户服务热线值班人员。精选ppt工作分析常用动词库（3.1）针对制度、方案、计划等文件：

编制、制订、拟定、起草、审定、审核、审查、转呈、转交、提交、呈报、下达、备案、存档、提出意见针对信息、资料：

调查、研究、收集、整理、分析、归纳、分析、总结、提供、汇报、反馈、转达、通知、发布、维护管理关于某项工作（上级）：

主持、组织、指导、安排、协调、指示、监督、管理、分配、控制、牵头负责、审批、审定、签发、批准、评估精选ppt组织的进化过程自选动作自选动作自选动作销售环节设计环节施工环节自选动作自选动作规定动作规定动作规定动作规定动作规定动作规定动作规定动作规定动作规定动作精选ppt沉淀规定动作的诀窍岗位的分类管理精选ppt组织的运行方式的差异流程化组织项目化组织管理环境重复的、可内控的可预见、规定动作不确定的、不可控不可预见、自选动作举例生产车间，职能部门设计团队、销售团队、开业团队、项目团队凝聚力制度与流程能力互补和共识解决冲突分工人际关系技巧动力驱动权力共同利益精选ppt部门职责与流程岗位一职责岗位二职责岗位三职责业务流程工艺流程管理流程精选ppt案例分析与沙盘演练

精选ppt三、绩效管理的项目化与流程化时间温度速度长度湿度空气污染指数噪音指数交通事故率国民生产总值能源消耗增长率上证指数银行利息率毛收入成本产品合格率销售额精选ppt1、绩效指标的分解销售经理的指标：销售额增加10%销售员指标：销售额增长10％销售员指标：销售额增加10％精选ppt要开发新险种：针对地震等灾害开发一些新的险种，可以成为我们未来一年主要的经济增长点，业务会因此得到较大增长！销售额增长10％有哪些事情要做，可以帮助我实现这两个指标？诊断：指标应该如何传达精选ppt上级的指标：销售额增长10％职责1:成功开发并推广新险品种新险产品开发速度质量年底新险产品宣传覆盖率职责1:成功开发并推广新险品种新险产品开发速度质量年底新险产品宣传覆盖率下达指标的方式精选pptA指标A1指标A2指标A指标B操作动作C操作动作B指标C指标错对A操作动作分解绩效指标的原则精选ppt管理一体化指标操作动作指标岗位职责部门职责管理流程预算编制精选ppt项目化指标与流程化指标起点折返点指标分解从“指标”开始从“操作动作”开始指标类型项目化指标流程化指标目的创新效率（标准化）次序在前在后应用对象销售、设计开发、维修一般管理、流水线工人精选ppt2、项目化指标项目化目标与项目化组织相配套关键控制点精选ppt3、流程化指标以下工作哪些是项目化目标？哪些是流程化指标？1、××公司完成营业额××万元（与去年同）。2、××车间完成生产任务××件。3、年内新征四块加气站用地，这个工作以前没有做过。精选ppt流程化岗位的绩效考核√项目化指标的考核：衡量自选动作是否达到预期的效果流程化指标的考核：√公司指标（总经理）考核：衡量整套规定动作是否被准确执行√部门指标（部门经理）考核：部门的规定动作是否被准确执行

×员工考核：岗位的规定动作是否被准确执行精选ppt填写日期：考核人：不守时或缺勤不服从违纪1＋10＋102＋10＋103＋10＋1040合计序号工作质量工作效率工作数量绩效指标部门：员工姓名扣分项张三李四王五马六打破平均主义案例：强制分布法贝勃定律300克305克600克612克精选ppt街头小铺的启示：建立流程化动力传导链工效挂钩上下级指标之间的联系精选ppt压力传导主动性工效挂钩指标分解流程化企业的执行力为什么差精选ppt德能勤要成为绩效考核的一部分吗？考核项机制能力晋升通道品德选拔机制出勤考勤制度精选ppt案例分析与沙盘演练

精选ppt四、招聘与晋升中项目化与流程化流程化晋升通道-岗位晋升通道-技能等级晋升通道项目化晋升通道精选ppt1、岗位晋升通道岗位选拔岗位候选条件轮岗条件必须培训收银领班收银员1年无主管培训全部课程日审主管日审文员或夜审文员2年无主管培训全部课程会计经理：2A及1A及总帐主管审计主管成本主管2年1年1年总帐主管审计主管成本主管经理培训全部课程精选ppt2、流程化岗位的技能等级晋升通道精选ppt3、项目化技能等级晋升通道销售经理工程师项目经理任职资格待遇任职资格待遇任职资格待遇合伙人有徒弟成为高级导师股东分红有徒弟成为高级导师股东分红有徒弟成为高级导师股东分红高级（导师）中级销售经理从商务洽谈到收回尾款完整完成一个项目带徒弟提成曾经从设计到施工完整跟踪一个至少包含2个以上大系统的项目（漏控系统、计算机系统和会议系统）或者曾经从设计到施工完整跟踪二个至少包含1个以上大系统(两个系统不同）的项目（漏控系统、计算机系统和会议系统）3000带徒弟提成中级项目经理从定标书到收回尾款独立完成一个工程项目带徒弟提成中级（出师）初级销售经理在导师带领下从商务洽谈到收回尾款完整从事一个项目提成学徒级员工在师傅指导下从设计到施工完整跟踪一个至少包含2个以上大系统的项目（漏控系统、计算机系统和会议系统）或者在师傅指导下从设计到施工完整跟踪二个至少包含1个以上大系统(两个系统不同）的项目（漏控系统、计算机系统和会议系统）……2000提成初级项目经理在导师带领下从定标书到收回尾款独立完成一个工程项目

……提成初级（学徒）新招聘人员，没有销售经验或者没有专业技术经验无提成新来的无实际工作经验的1500无提成系统工程师或施工队长；无提成精选ppt４、员工招聘精选ppt各种甄选方法的信度与效度认知能力人格测试工作样本面试证明材料履历信息知识考试身体能力信度高高高当结构化时，以及评价不可观测的特征，低低当信息证明真实时，高高高效度中等低高同上低同上高较高精选ppt案例分析与沙盘演练

精选ppt五、薪酬制度的项目化与流程化薪酬管理系统企业战略组织结构岗位职责/绩效指标设计岗位绩效评价部门职责/绩效指标晋升通道技能等级（定晋级）衡量岗位价值精选ppt1、流程化薪酬流程化薪酬岗位价值技能等级绩效考核精选ppt宽带薪酬会计……出纳电工……财务总监……10002000300040005000600015002500350045005500精选ppt宽带薪酬与结构工资制姓名职务基本工资学历津贴工龄津贴绩效工资应发工资张三财务部总监100010020010002300李四工会主席10000010002000王五电气工程师5001002005001300马六会计500005001000会计电气工程师……财务部总监工会主徐……100020003000精选ppt结构工资制度的形成供给制低工资＋暗的高补贴低工资＋暗的高补贴＋明的高补贴将暗的补贴转化为工资讲述一个关于薪酬发展史的故事精选ppt如何衡量岗位的价值薪酬管理系统企业战略组织结构岗位职责/绩效指标设计岗位绩效评价部门职责/绩效指标晋升通道薪酬定级晋级标准衡量岗位价值精选ppt计点法计点法是一种复杂的量化岗位评价技术（自20世纪40年代开始被运用）。它通常包括三个组成要素：报酬要素：一个组织认为在岗位中所包括的一些对其有价值的特征，这些特征有助于组织战略的实现以及组织目标的达成。这种标准就是报酬要素。数量化的报酬要素衡量尺度；反映每一种报酬要素的相对重要程度的权重。精选ppt3、项目化薪酬项目化薪酬提成比例预付款精选ppt项目化薪酬中的预付款：“底薪”低底薪高底薪老板偏好员工偏好精选ppt案例分析与沙盘演练

精选ppt六、宗教式管理