学校体育工作报告10篇

学校体育工作报告10篇学校体育工作报告最新10篇

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学校体育工作报告（精选篇1）

本学期，学校体育工作得到了学校行政的大力支持。全体老师共同参加，体育组全体同仁共同努力、团结协作。一学期以来各方面的工作都做得有条不紊，较好地完成了本学期工作。现从以下几个方面作简洁总结：

一、重常态、抓实效

在教学当中，我们仔细学习新课标准,仔细备课，努力上好每一节体育课。加强课堂教学，努力提高同学参加体育活动的意识和乐观性，以同学的爱好点动身，了解同学，开发思维，使同学在课堂上学到更多的学问和技术，提高同学各种运动的力量和素养，使体育课成果有明显的提高，使同学明确上体育课的意义和目的。学理论、讲方法、抓实效、促进展，在和谐的氛围中青年老师的课堂教学水平正逐步提高。在本学期的体制测试中，优秀率达30%几个率达99.8%，在全区名列前茅。

二、学理论、促进展

本学期我组每周进行一次教研活动，活动主题与老师业务紧密相连，内容含盖了教学、训练、老师职业进展。本学期我组连续开展省级课题的子课题“阳光体育活动的校本化讨论”，体育组的“体育俱乐部的试验讨论”已由区选送至市体育论文年会。通过课题的讨论，提高组员的科研力量，充实自己的理论学问。正是由于教研活动的常态化开展，组员的理论水平得到明显提升，于雷顺当获得老师获得常州市“教坛新秀”。

三、乐观开展阳光体育，活跃校内体育氛围

本学期我校胜利举办了第四届体育节暨第四届家庭健身节。以“阳光体育与全民健身同行”为主题。运动会分成团体操、民族传统项目竞赛、亲子竞赛三个系列体育活动。同学、家长、老师乐观参加，在竞赛中培育同学团结协作、开拓进取、坚韧拼搏、不怕挫折和失败、敢于竞争的团队精神。“大课间”依旧有声有色的开展，主题单元式的活动形式有机的跟“2+1”相结合，促进同学的全面进展。通过一系列阳光体育活动的开展进一步加强生生之间、师生之间、学校与家庭之间、人与人之间和谐关系，营造一个和谐的校内氛围。

四、各个体育俱乐部成果喜人

本学期我们的俱乐部招收了部分新会员，同时加强俱乐部的管理工作。本学期我们对俱乐部的现状作了调整。利用怀小的老师资源服务于同学，提高同学的综合素养。在钟楼区排球竞赛中获得团体其次名；在钟楼区田径运动会上，我校田径俱乐部获得团体第四名；在常州市乒乓球竞赛中胡滇媛获得女子丙组个人第五名

五、收获昨天、展望明天

回头看看走过的路，有辛勤的汗水，也有丰收的喜悦。成果属于过去，将来在于不断地进取，我们体育组在今后的工作中，将进一步用新的理论不断武装自己的大脑，提高思辨力量，激发工作热忱，外树形象，内修涵养，脚踏实地地完成训练教学任务，再铸怀小明天的辉煌！

学校体育工作报告（精选篇2）

本学期我校体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想动身，坚固树立了坚持训练面对全体同学的原则，进一步从观念上理解和熟悉了实施素养训练、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高同学素养的思想指导下，我校体育工作始终把提高同学素养、培育同学良好品质和健康心理做为工作的动身点。我依据学期工作方案的要点，很好地完成了各项工作目标，并取得优异成果。现将体育工作做一总结：

一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作，学习落实“课标”的训练理念，改革学习方式，教学方法和评价方式，这就需要每一位老师在教学实践中仔细反思，努力钻研，不断地更新训练观念，才能精确     地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中，各老师从现代课堂教学要求动身，加强训练教学理论的学习，并进行有目的、有方案的教学实践，增加了科研意识，提高了教学质量，并做到常常性的对教学工作进行检查、总结，准时发觉问题解决问题，逐步熟悉和把握新课程标准下体育教学新的规律。依据所制定的体育教学工作方案教学进度，结合教学的实际状况上好每节课。

二、常抓不懈，推动“两操一活动”。有效地开展“两操一活动”是反映同学整风光貌的形象工程，是学校整体推动素养训练的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要资料，同时抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，体育组连续严格规范广播操的进出场纪律及做操质量，做到做操时静、快、齐，动作规范、美观，为督促两操一活动的正常开展，进一步落实了体育检查结果每周点评制度。大大地改善了全校做操质量及组织纪律性。

三、多方努力，齐抓共管，做好阳光体育活动工作，并参与了由雨花区组织的阳光体育活动展演，获一等奖。体育组组织一至六班级的同学进行了群众舞、立定跳远、仰卧起坐等项目的测试，经过多方努力，齐抓共管，共同组织实施，专心发动全体适龄健康儿童踊跃参与体育熬炼，高要求、高质量地完成推行《同学体质健康标准》活动。透过多方面的努力，本学期的测试顺当进行，成果优良。

四、接下来是6月1日校内群众舞竞赛，由于时间紧，任务重，我组人员连班加点地画场地，预备器材，支配裁判，布置场地等等。最终顺当地召开完毕，接下来又是算分、排行、颁奖，忙的不亦乐乎！但是我们还是顺当地完成了这项工作。

五、抓好业务训练队伍工作，为更好地统筹支配各老师资源，做到教练员，运动员，训练时间训练场地器材的落实，并且在教学中引进了篮球、衰弱操。教学中完善自己的训练博客。

六、重视场地器材资料建设，当好领导参谋，逐步配齐体育器材设施。

七、存在问题：

1、体育教学中还存在着不规范和班级常规教差的现象（极个别），共性要仔细抓好同学出操、群众活动队列队行的严格管理。

2、还就应不断加强组内教研的力度，有针对性的进行学习。

3、多开展全校性的或班级性的同学单项竞赛活动。

八、改善措施：（下学期工作思路）

教研组是学校落实教学工作，开展教学讨论和提高老师业务水平的主要基地之一。有方案正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，沟通思想，统一熟悉是搞好学校体育教学工作的基本保证。

1、组织好学校各项体育工作，做好校级运动会筹备工作

2、加强体育老师训练教学潜力、水平的提高，树立优良的.教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新学问，争取在教学上有所创新，有所突破。

3、加强组内常规教学工作，做到每天抓，以保证同学上课的平安。

4、仔细抓好课间操和课外活动的管理工作，仔细制定相应的措施和管理制度。

5、加强运动队的训练工作，严格训练，严格管理，争取在下学期竞赛中有所提高。

学校体育工作报告（精选篇3）

本年我校体育教学工作贯彻落实《国务院办公厅转发训练部等部门进一步加强学校体育工作若干意见》的精神，从全面落实“健康第一”思想动身，坚固树立和坚持训练面对全体同学的原则，进一步从观念上理解和熟悉了实施素养训练、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高同学素养的思想指导下，我校体育工作始终把提高同学身体素养、培育同学良好品质和健康心理作为工作的动身点。依据20__年工作方案的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成果。现报告如下：

一、体育课开课率

我校严格执行课程方案，开足、开齐体育课：1至2班级体育课每周为4节，3至6班级每周体育课为3节。开课率为100%。

二、教学实施总体状况

1、以“健康第一”为指导，我校切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的训练理念，改革学习方式、教学方法和评价方式。学校要求教研组做到学期有方案，有总结；活动有分工，有措施；成果有纪录；资料有积累。分管领导定期检查。要求体育老师依据学校场地器材条件，仔细备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好同学的体育常规训练，让同学把握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的训练。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。

2、要求每一位老师在教学实践中仔细反思，努力钻研，不断地更新训练观念，精确     地理解“课标”精神，恰当地选用新的教法和新的学法，坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。学校要求体育老师，因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。

⑴抓教学进度和备课；⑵抓常规纪律；

⑶抓平安训练；

⑷抓运动密度；

⑸抓熬炼实效；

⑹抓听课评课。

3、树立课外活动是课内体育教学的延长的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让同学把握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育老师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学方案之中，对同学加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使同学重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和同学的爱好。

三、阳光体育运动开展状况

1、学校从领导到老师始终以来都非常重视学校体育活动建设的开展，以“达标争优、强健体魄”为目标，乐观贯彻“健康第一”、“每天熬炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《同学体质健康标准》、大力推动体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把体育活动与促进和谐校内等紧密结合，培育成同学乐观主动的体育熬炼习惯，提高同学的身体健康素养和体育文化素养，推动校内体育文化建设，由此，学校组建阳光体育运动领导小组，健全领导网络，明确分工责任到人。

2、学校将阳光活动建设落实到学校工作方案中，并提到校行政议事日程。常常深化实际，检查督促，讨论解决体育活动建设中的实际问题。

3、学校体育活动建设的训练经费能保证阳光体育运动建设的正常运行，有改善工作的详细措施和方案，将体育老师培训纳入方案，每年组织体育专职、兼职老师参与各级各类业务培训。

4、开展阳光体育运动，与体育课教学相结合。坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开足上好体育课，全校各班级均按有关规定开齐开足体育训练课程，由学校统一支配，每周定时定点上课，老师不得以任何理由挤占体育课时。100%同学参与每周三的体育艺术2+1活动，精选专职老师有方案地进行细心指导。通过体育教学，深化教学改革，不断提高教学质量，引导同学乐观参与阳光体育运动。

四、学校经费投入状况

在体育经费投入上，我校每年用于春秋两季运动会的经费在4千元以上；用于各类校级竞赛项目款项达2千元以上；但用于体育老师和运动员购买服装款严峻不足。

近年来，各地抢抓农村学校改善办学条件的机遇，争取当地政府和部门的支持，统筹协调，突出重点，有方案的配备了一大批如篮球架、乒乓球台、综合健身器械等大型体育活动器材，学校体育卫生设施面貌发生了巨大变化。得到上级的大力支持后，与此同时，我校也在改善体育卫生设施环境上也做出了很大的努力。

五、教学条件改善状况

我校严格根据有关规定合理使用体育经费，满意教学和竞赛工作的需要。重视场地器材建设，依据训练部去年印发的《中学校体育器材设施配备名目》，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。学校现有塑胶跑道1个，篮球场1个，乒乓球桌11台，乒乓球拍0副，跳绳60根，羽毛球拍36副，小垫子3块，铅球3个，排球3个，篮球54个，接力棒7根，拔河绳5根、五人制足球场1块、足球26个等体育活动基本器材。教学条件逐年改善。

六、老师队伍建设状况

1、学校现有体育专职老师2名，兼职老师4名。

2、在教学中，各老师从现代课堂教学要求动身，加强训练教学理论的学习，并进行有目的、有方案的教学实践，增加了科研意识，提高教学质量。并做到常常性地对教学工作进行检查、总结，准时发觉问题，解决问题，逐步熟悉和把握新课程标准下体育教学新的规律。依据所制定的体育教学工作方案教学进度，结合教学的实际状况上好每节课。

3、学校以乡村少年宫活动为载体，抓好各业余训练队伍的竞训工作，为更好地统筹支配各老师资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，及早地制订了切实可行的方案。

七、同学体质健康状况

1、以“达标争优、强健体魄”为目标。我校以全面实施《同学体质健康标准》为基础，使100%的同学能做到每天熬炼一小时以上，要求每位同学把握至少2项日常熬炼的体育技能，形成良好的体育熬炼习惯，体质健康水平切实得到提高。建立和完善《同学体质健康标准》测试结果记录体系，测试成果记入同学成长记录或同学素养报告书，建立通报制度，定期通报各班《同学体质健康标准》的实施状况和测试结果。

2、多方努力，齐抓共管，做好《同学体质健康标准》的测试登记工作《同学体质健康标准》是促进同学体质健康进展、激励同学乐观进行身体熬炼的训练手段，是同学体质健康的个体评价标准，是《国家体育熬炼标准》在学校的详细实施，也是同学毕业的基本条件之一。为顺当完成学体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成果，学期初即特制定学校《健康标准》达标方案，要求各班级仔细开展《标准》训练和测试工作，经多方努力，齐抓共管，共同组织实施，乐观发动全体同学踊跃参与体育熬炼，高要求、高质量地完成推行《同学体质健康标准》活动。本学期《同学体质健康标准》测试顺当进行，全校93%的同学达到了合格标准，成果优良。

八、存在困难及问题

1、场地建设还需要规范，体育熬炼器材还比较薄弱，难满意同学熬炼多方面的要求。

2、资金缺乏，学校对体育训练经费投入比较少，体育经费的不足使学校体育设施得不到充分的补充，破损的器材不能准时修理，给体育教学和课外活动留下严峻的事故隐患。

3、受平安因素的影响，一些体育活动老师不敢大胆组织同学开展，同学难以起到熬炼的效果。

4、部分老师还存在重智育轻体育的倾向尤为突出。一些老师随便任意缩减体育教学课时；学校课程表上支配的体育课时没有得到真正的保证，常常被挪为他用，或是用于语、数、其他课程，或是用来开会、排练节目等。

5、体育器材方面的管理也经常得不到重视，功能作用发挥不抱负。

6、体育老师业务素养欠佳，活动开展不多，老师对待孩子的爱心，急躁，童心，诚意、热心不够。

九、今后的准备

体育工作今后的准备：一是提高熟悉、加大投入，加强体育基础设备设施器材建设。二是乐观组织各类体育活动，增加同学体质。三是进一步加强体育老师训练培训工作，努力提高实施体育工作的本事；四是加强宣扬，努力营造良好的体育熬炼氛围。进一步提高体育工作质量，促进体质健康进展。

回首这过去的一年，岁月记载了我们工作中辛勤的汗水，记载了操场上那与孩子为伴的欢乐。总之，学校决心在上级训练部门领导下，依靠全体老师，以“新课改”为契机，一如既往地深化体育训练教学改革，加大教科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流，创特色”，为我校学校体育工作的腾飞而努力奋斗。

学校体育工作报告（精选篇4）

一个学期的体育教学工作结束了，自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的熟悉和理解。尽管我们院上学校体育场地和器材有限，但我还是尽可能提高场地的使用效率，还有在教学内容上“因地制宜”设置一些简洁小垫子、跑、跳、栏架、钻圈等组合型的嬉戏，通过欢乐体育教学法转变了同学对体育课及体育训练的态度，这样的教学方法既使同学提高了对体育熬炼的乐观性又增加了他们的体质。下面我从几方面来谈一谈本学期的教学工作的总结。

一、在上课方面

1、按《体育新课程标准》以及结合同学的实际状况，制定学年体育教学工作方案，学期体育教学工作方案，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。

2、预备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求同学做预备或放松活动练习。

3、每一堂课教材合理支配，使同学得到全面的身体熬炼，进展同学各方面的素养。

4、讲解动作要领和爱护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。

5、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样化，使同学的身体得到较全面的熬炼。

二、在训练方面

1、制订一套的管理制度以及一些体育作风

2、在训练过程中，始终以健康第一为宗旨，增加同学的平安意识

3、制订短期与长期相结合的训练方案包括运动量和运动强度等等

4、在训练当中，依据同学的实际状况可以制订竞赛目标来调动同学训练的乐观性

5、最终，通过竞赛让同学与老师相互沟通对这次竞赛的总结，为下一次的竞赛奠定了良好的基础

三、存在的问题及今后的努力方向：做任何工作都是有得有失，有成有败。体育教学工作也是如此。经过一学期的探究与发觉，我认为有以下几点问题

1、自身素养远远不够，有待进一步的提高。

2、同学的心理素养差，在竞赛过程中常常消失问题，在今后的带队我要加强这方面对同学的训练。

总之，今后我肯定要做到扬长避短，克难奋进，争取再接再励，把今后的体育教学工作开展得更精彩。

学校体育工作报告（精选篇5）

一年来学校仔细贯彻执行《学校体育工作条例》精神，坚持以人为本，以教学工作为核心，以教科研为先导，深化教学改革，全面推动素养训练。本学期学校体育工作在校领导的正确领导和全体老师的共同努力下，在体育课教学、阳光校内体育活动、课余训练和竞赛、体育场地对外开放等工作开展有序，并乐观参与县各类体育竞赛，并取得了较好的成果。下面对学校本学期的体育工作作全面的回顾。

一、强化学校体育工作的领导和管理

学校建立体育工作小组，由李成芳校长担当组长，分管领导详细抓学校的体育工作。本期学校定期召集体育工作开会，布置、讨论工作，切实解决体育工作中的困难，营造团结向上的教学氛围，调动了老师的工作乐观性。学校严格根据课程开足体育课和活动课，仔细开展大课间活动，确保同学每天在校有一个小时的熬炼时间。学校领导还常常听随堂课，调控课堂质量，有效促进了学校体育的蓬勃进展。

二、加强教学常规管理，提升课堂有效性

1．体育老师仔细学习课改精神，依据学校办学实际状况和同学特点仔细制定课程方案、教学方案、仔细备课。课堂注意同学的主体性，做到“动得有理、动得有方、动得有度”。20__年春，学校参与县乒乓球竞赛和县运动会并取得了教好的成果，各项活动有效促进了老师的教学手段、教学方法和调控课堂秩序的力量，同时也给青年老师起到了的示范作用。全体体育老师充分发挥体育学科的育人作用，注意了“两纲”在课中的渗透，课堂效益有了明显的提高。

2．加强广播操和课间跑的质量。学校广播操和课间跑质量直接反应一个学校的办学质量和同学的行规和精神面貌，体育老师在课堂上抓动作规格，提升广播操和课间跑的教学质量。利用早操、活动课进行集体订正，不断提升了师生对高质量开展课间跑和广播操的熟悉，体育老师与班主任产生合力，加大对同学日常的进出场和广播操的训练，把提高大课间的质量落实在平常每一次活动。

3、依据学校实际制定《临邑镇中心学校每天落实一小时方案》和《临邑镇中心学校体育节活动方案》，建立活动课检查制度，并与德育室的考核相结合，以确保早活动课有内容、有固定场地、有老师指导、有健身效果，真正确保每天同学有一小时的体育活动时间，进一步促进同学身心健康进展。

三、加强教研组建设，提升老师教学力量

1、仔细制定体育教研组方案，确保学校体育工作顺当有序的开展。

2、定期进行教研活动，做到每两周进行一次，学习课改的精神，做到定内容、有记录。

3、老师利用课余时间进行相互听课、评课，依据学校规定和学校实际状况，每学期每位老师听课数不少于20节（体育不少于10节），相互取长补短，提高老师自身的训练教学水平。

四、学校阳光体育

1、乐观开展校内阳光体育竞赛。依据县体育局工作要求，学校组织开展了校内运动会、阳光体育跑竞赛、羽毛球竞赛、趣味长跑竞赛等，为同学供应体育熬炼和展现自我的平台，真正做到月月有竞赛的校内阳光体育的格局。

2、利用暑期开展集训。进一步提升同学体育竞技水平。学校依据县训练局要求，开展为期40天的暑期集训，每天开展二次训练，冒酷暑战高温洒汗水，力争是学校的体育竞技水平更上一层楼。

五、加强校内平安训练，提升师生防范意识

依据上级精神我校细心制定了《临邑镇中心学校紧急疏散方案》和《临邑镇中心学校体育活动意外损害事故应急预案》，结合课间跑每周至少进行一次应急疏散演练，提高了全体师生的防患意识。加强日常场地、器材的检查，确保日常体育教学、场地对外开放的平安。

六、加强场馆管理，提高开放质量

仔细落实体育局关于场地向社区开放的精神，学校制定了《场地管理制度》、《场地使用须知》和《损害应急预案》等制度，建立场地管理与使用监督的制度，仔细做好了场地开放工作，让社区居民享受优质的服务。

20__年x月x日

学校体育工作报告（精选篇6）

学年度其次学期的体育教学工作已经结束了，在本学期我较好地完成了体育工作，现在我将本学期的工作状况总结如下。

1、实施开放式教学。关注个体差异和不同需求，确保每个同学受益，传统的教学行为在很大程度上限制了同学的身心进展。我尝试把课堂还给同学，实施开放式教学，让同学真下成为课堂的主角，让同学选择，让同学体验，让同学熬炼，让同学评价，确保每个同学在课堂中都有进展的空间，使每个同学受益。

2、在教学中留意培育同学的制造力量。在课堂中，我不是再让同学一味地仿照练习，而是让同学进行大胆求异，突破思维定势；鼓舞同学敢于和擅长质颖；教给同学从多角度去思索问题；让同学充分发挥想像力，举一反三平凡中的创新改革让同学从原本的对体育的平淡之情转为喜爱，不仅增进了同学的身体健康，而且让同学会制造，会合作，促进同学主动、活泼、健康地成长。

3、尝试改革考核方法。体育课考核是体育教学工作的一个重要五一节，但在实际工作中对那些虽在同一班级，但由于身体形态、身体素养、体质状态、体育基础和年龄等多种因素的影响，存在明显个体差异的同学来说，统一的标准和评分方法明显存在不公正、不科学的因素。因此在这学期的考核中，我摸索总结了几种有效的考试方法：多选项目测验法、自选项目测验法与综合评定法等几种方法，从而使考核显得公正、合理。

4、向同学进行思想训练。培育同学的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

在教学工作中，还存在这样或那样的不足，我会在以后的教学工作中扬长避短，尽量做得尽善尽美。

学校体育工作报告（精选篇7）

近几年来，我县学校体育工作仔细贯彻落实中共中心、国务院《关于加强青少年体育增加青少年体质的实施意见》、《学校体育工作条例》和训练部、国家体育总局关于实施《国家同学体质健康标准》的通知精神，本着“务实、管用、导向、求精、创新”的工作方针，通过指导提升，大胆实践，全面推动，我县学校体育工作取得稳定、长足、协调的进展。特殊在学校体育工作规范化建设、师资队伍建设、基础设施改善等方面取得了显著的成效。现将我县学校体育工作状况总结如下：

一、基本状况

我县辖31个乡镇，84万人口。目前，全县中学校129所，在校生113883人；其中普高11所，在校生15209人；职高8所，在校生11288人；学校45所，在校生38353人；学校77所，在校生49033人。其中体育专兼职老师480人。

二、思想重视，方案明确，总结准时

每学年依据局的总体部署，结合我县学校体育工作详细状况，仔细准时制定切实可行的学校体育工作方案，努力做到可操作性强，活动面广，参加人数多，总结准时。为了是学校体育工作做到有序、规范，每学年在训练局的行事历中就把体育节的详细竞赛项目、竞赛时间、竞赛地点，全部在行事历当中，便于各个学区、学校的工作支配。形成良好学校体育工作环境。

三、丰富载体，狠抓落实，成效显著

为了全面贯彻执行《学校体育工作条例》，坚持开展“体育节”活动为载体，自20__年开头，已经举办了九节，大大促进学校体育的课外活动开展。鼓舞学校督促同学人人参与，乐观投入，保证同学每天一小时体育活动时间。一年一度的体育节活动，吸引一大批学校体育的精英参加到体育节的各个竞赛项目中来。上半年的学校生的排球赛、篮球赛、广播操录像竞赛、体育大课间评比和校内吉尼斯等单项竞赛活动，下半年的强者越野赛和中学校生田径运动会。09年参与以上的各项县级竞赛同学达11万多名，各地各校全年参与学校、学区各项体育竞赛达15万人次以上，促进了学校体育进展。

与此同时，各个学校都成立了田径队、篮球队、排球队，每个队都有特地的体育老师担当教练，有些学校常年坚持训练从不间断，如__中学田径队、鳌江三小的乒乓球队、县试验中学篮球队、鳌江四中男子排球队（市队校办新模式），训练有方案，狠抓落实，培育一大批优秀人才，为我县参与县级以上竞赛中取得较好的成果。20__年12月在__市体育传统校篮球赛中__中学女蓝获得第一名，这是我县历史上的第一次，20__年1月在__市中同学篮球赛中县试验中学学校男篮获得第一名，代表__市参与__省中同学篮球联赛（ZSBL）第四阶段中获得第三名的成果，制造历史。同时我县有一部分学校被评为__省体育特色学校，他们有：__中学、鳌江三小、鳌江十小；被评为__市体育特色学校有：__二中、昆阳二中、鳌江三中、水头一中、昆阳一小。

四、结合实际，完善措施，强化标准

重视与强化《国家同学体质健康标准》也是我县学校体育工作的重点，在全县各个学校体育教研组长的共同努力下，从20__年开头，实施《同学体质健康标准》已经完全代替原有的《国家体育熬炼标准》。20__年12月，训练局组织《同学体质健康标准》督察组，对全县128所学校进行检查和指导，到20__年年底数据的上传，上传学校达到117所，居__市前茅，已经完成各种数据处理上报的要求。还有9所也完成标准的测试工作，由于上报时间紧，国家同学体质数据库忙，无法上传。我县已经具备了《同学体质健康标准》全面实施阶段，完成上级体育训练行政部门的任务。近几年学校体质达标率，处在全市前例。

五、加大投入，鼓舞深造，更上台阶

近年来，学校体育工作在训练经费这么紧急的状况下，训练局拨出肯定经费保证了体育节，为学校体育竞赛工作供应了物质条件。同时训练局很重视体育老师队伍建设，鼓舞体育老师参与业务进修与外出培训，了解信息，出陈纳新，紧跟体育进展趋势，注意自身修养，提高业务水平，乐观开展全县的体育教研活动，造就学校体育良好的体育氛围。

回顾近年来，学校体育工作取得了一些成果，我们深深地感到学校体育工作要进展离不开社会各界人士理解和相助，离不开上级体育、训练行政部门的关怀和支持，离不开学校领导的重视与协作，更离不开全县体育老师的无私奉献和努力的工作，也离不开运动员的乐观参加。近年来，在学校体育工作中，我县虽然取得了肯定成果，但对比上级领导的要求，还存在着肯定的距离，我们将虚心向兄弟县（市、区）学习，总结阅历教训，勇于探究，力图创新，发挥优势，争取在今后的各级竞赛中取得优异的成果。

学校体育工作报告（精选篇8）

繁忙的一学期教学工作也接近尾声，为进一步提高训练教学质量和同学身体素养，取得更优异的进步，对自己教学工作进行总结和反思，因此将本学期工作总结如下：

一、教学工作

以县教委“平安训练，和谐训练，幸福训练”三大训练为前提，首先保障同学在体育熬炼中的人身平安，重视人体生理机能变化规律，克免运动损伤和损害事故的发生，培育同学用科学的方法熬炼身体。其次，在教学过程中和同学亲热无间，成为伴侣，从中了解同学的性格特征，发挥的特长，使同学尽快的把握技术，形成技能。老师真正实现精讲多练，同时形成完整的教学方法和训练方法，达到和谐训练的目的。第三，教学中特殊重视同学的思想训练，利用体育教材的特点，结合详细内容，对同学进行思想训练。培育同学的自觉性，组织性，纪律性，集体荣誉感，不怕苦，不怕累，英勇坚韧的精神等，体现幸福训练。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二、大课间操

在学校领导带领下，加强对同学的思想训练,使同学真正熟悉到做操的重要性和必要性,培育同学自觉做操，重视做操，坚持做操,仔细做操的良好习惯。同时开展个人跳绳，培育同学的协调力量、耐力素养，促进同学进行体育熬炼，准时订正课间操中的错误动作和不良行为，养成从小喜爱体育熬炼的美德，为终身喜爱体育活动打下基础。

三、体育相关工作

做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

乐观推动素养训练。目前的考试模式仍旧比较传统，这打算了老师的教学模式要停留在应试训练的层次上，为此，我在教学工作中留意了同学力量的培育，把传受学问、技能和进展智力、力量结合起来，在学问层面上注入了思想情感训练的因素，发挥同学的创新意识和创新力量。让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。

本学期，在学校领导的重视和老师们的支持下，通过多方努力，学校体育工作有了肯定成果。我校参与了开发区学校田径运动会，四、六班级体育检查，我校获开发区柔力球竞赛二等奖，“六一”还组织了全校师生的趣味运动会，乐观组织和开展学校老师体育活动竞赛，按时完成同学健康指标检测工作，全面完成了学校的体育工作。一学期以来，在领导的重视和老师们支持之下，所负责相关工作均能顺当开展，但仍旧存在不少问题，如：方案性不强，工作不够细心，训练不全面等，希学校领导和老师批判指正，并更加地关怀、支持，关心我，体育工作能更上一个新的台阶。

学校体育工作报告（精选篇9）

本学期我校体育教学工作从全面落实“健康第一”思想动身，坚固树立和坚持训练面对全体同学的原则，进一步从观念上理解和熟悉了实施素养训练、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高同学素养的思想指导下，我校体育工作始终把提高同学身体素养、培育同学良好品质和健康心理作为工作的动身点。依据学期工作方案的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成果。现就本期学校体育工作做如下总结：

一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的训练理念，改革学习方式、教学方法和评价方式，这就需要每一位老师在教学实践中仔细反思，努力钻研，不断地更新训练观念，才能精确     地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中，各老师从现代课堂教学要求动身，加强训练教学理论的学习，并进行有目的、有方案的教学实践，增加了科研意识，提高教学质量。并做到常常性地对教学工作进行检查、总结，准时发觉问题，解决问题，逐步熟悉和把握新课程标准下体育教学新的规律。依据所制定的体育教学工作方案教学进度，结合教学的实际状况上好每节课

二、常抓不懈，推动“二操一活动”有序开展学校“两操一活动”是反映同学整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养训练的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要资料。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，我严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。连续实施“领操周周换”制度，不断改善广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展，进一步落实体育检查结果每周点评制度。针对全校广播操质量不高的状况，透过组织全校广播操竞赛，以竞赛促质量，大大地改善了全校做操质量及组织纪律性。

三、多方努力，齐抓共管，做好《同学体质健康标准》的测试登记工作《同学体质健康标准》是促进同学体质健康进展、激励同学专心进行身体熬炼的训练手段，是同学体质健康的个体评价标准，是《国家体育熬炼标准》在学校的详细实施，也是同学毕业的基本条件之一。为顺当完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成果，学期初即特制定学校《健康标准》达标方案，要求各班级仔细开展《标准》训练和测试工作，经多方努力，齐抓共管，共同组织实施，专心发动全体同学踊跃参与体育熬炼，高要求、高质量地完成推行《同学体质健康标准》活动。本学期《同学体质健康标准》测试顺当进行，成果优良。

四、抓好各业余训练队伍的竞训工作，为更好地统筹支配各老师资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，及早地制订了切实可行的方案。

五、重视场地器材建设，当好领导参谋依据训练部去年印发的《中学校体育器材设施配备名目》，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。

学校体育工作报告（精选篇10）