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文档简介

.. .. ..班级月考考试分析(一)班级学习情况1、本班学生自我约束能力低,自觉学习习惯还没有养成,凡事只有老师指导才会学习,这种情况对学习极为不感谢阅读利。2、大部分学生学习基础较差,学习方法单一,主动学习能力差,还在用学习低年级知识的死记硬背方法来学习精品文档放心下载高年级的知识,这就造成了事倍功半的效果。3、部分学生懒惰成性,部分学科从开学到现在没有按时按质完成过一次作业,每次都要老师催了才做,甚至不精品文档放心下载做.造成作业不认真,学习成绩难以提高。4、学生出于各种原因不爱主动问题(不问教师)(二)学生考情分析班有57人,参加考试的有57人。学生水平各有高低表现为:头小肚小尾巴大。总成绩中间段相对较弱,尤精品文档放心下载其是低分情况非常不理想,这样的学生又比较多,造成严重的拉分情况。精品文档放心下载针对以上情况,须做如下一些工作:1、怀着爱心和耐心,尊重学生。不能为了批评而批评,民主的前提下,放手让学生参与全员管理,班主任教给精品文档放心下载学生如何待人接物。理顺班级整体情绪,创建“我的班级”。精品文档放心下载2、提高学生学习的自信心和课堂效率,为此提出周日晚第四节交个学生学习方法讨论课。谢谢阅读(三)考后分析试卷:专业word可编辑 ... .. ..1、将存在问题分类每次考试结束试卷发下来,要认真分析得失,总结经验教训。特别是将试卷中出现的错误进行分类,可感谢阅读如下分类:第一类问题———遗憾之错。就是分明会做,反而做错了的题;比如说,“审题之错”是由于审题出现失精品文档放心下载误,看错数字等造成的;“计算之错”是由于计算出现差错造成的;出现这类问题是考试后最后悔的事情。谢谢阅读第二类问题———似非之错。记忆的不准确,理解的不够透彻,应用得不够自如;回答不严密、不完整;谢谢阅读第一遍做对了,一改反而改错了,或第一遍做错了,后来又改对了;一道题做到一半做不下去了等等。谢谢阅读第三类问题———无为之错。由于不会,因而答错了或猜的,或者根本没有答。这是无思路、不理解,更精品文档放心下载谈不上应用的问题。2、巩固成果:不断调整目标每次测试都要确立自己本次改错的目标,考后要检查目标实现情况,随着自己的不断进步,问题会越来越谢谢阅读少,成绩会越来越好,这样离他们的理想也越来越近。3、制订策略:将问题各个击破建议策略是:分步打好三个战役,即:消除遗憾;弄懂似非;力争有为。谢谢阅读第一战役:消除遗憾要消除遗憾必须弄清遗憾的原因,然后找出解决问题的办法,如“审题之错”,是否出精品文档放心下载在急于求成?可采取“一慢一快”战术,即审题要慢、答题要快。“计算错误”,是否由于草稿纸用得太乱。建议将精品文档放心下载草稿纸对折分块,每一块上演算一道题,有序排列便于回头查找。练习计算器使用技巧以提高使用的准确率。精品文档放心下载“抄写之错”,可以用检查程序予以解决。“表达之错”,注意表达的规范性,平时作业就严格按照规范书写表达,感谢阅读学习高考评分标准写出必要的步骤,并严格按着题目要求规范回答问题。谢谢阅读第二战役:弄懂似非“似是而非”是自己记忆不牢、理解不深、思路不清、运用不活的内容。这表明你的知感谢阅读识基础不牢固,一定要突出重点,夯实基础。你要建立各部分内容的知识网络;全面、准确地把握概念,在理精品文档放心下载解的基础上加强记忆;加强对易错、易混知识的梳理;要多角度、多方位地去理解问题的实质;体会解题的方感谢阅读专业word可编辑 ... .. ..法;当然学习要有一定题量的积累,才能达到举一反三、运用自如的水平。精品文档放心下载第三战役:不要做太难的题和综合性很强的题目,因为综合题大多是由几道基础题组成的,只有夯实了基精品文档放心下载础,做熟了基础题目,掌握了基本思想和方法,综合题才能迎刃而解。平时考试和老师留的经过筛选的题目要谢谢阅读会做,要做好。(四)待解决问题个别学科的及格率与其他班的差距(待与任课教师及学生多沟通,从教师的授课方式,教师的严格要求程度和执行程度,学生的意见和建议等多方面得出可行方案)谢谢阅读尾巴过长,过垂的问题(如何解决积重难返的毅力问题,学习习惯地养成和改善问题,迫在眉睫----但对于31班全体任课教师来说任重道远.)谢谢阅读(五)在以后工作中多指导学生掌握科学的学习方法,提高学习效率。针对近期复习出现的问题进行反思,使谢谢阅读学生调整状态,以取得更大进步。3、认真备课上课,抓好教学工作精品文档放心下载教学中做到课前要求学生自觉预习,上课认真听讲,课后认真复习,以增加自己对知识的积累,提高学习能谢谢阅读力;要求学生认真完

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