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文档简介

遵义市中小学基础教育教学常规管理督导评估细则前言为了加强遵义市中小学基础教育教学常规管理，持续推进教学质量提升，为教师提供明确的评估标准，遵义市教育局制定了本文档，用于指导和规范遵义市中小学基础教育教学常规管理督导评估工作。评估范围根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》等法律法规，结合遵义市实际情况，本次教学常规管理督导评估范围包括全市所有小学、初中、高中、完全中学和民办学校。评估内容本次教学常规管理督导评估主要评估以下内容：一、课程设置评估课程设置是否符合《基础教育课程改革纲要》、《中小学教师开展多元化课程开发指南》等规定，是否符合学生年龄、学科、兴趣、特长等方面的要求。二、教学计划评估教学计划是否合理，是否能够达到学校、学科和教师自身的教学目标。三、教学方法评估教师在教学过程中使用的教育方法是否符合学生身心发展规律，是否能有效激发学生的学习兴趣和积极性，是否能提高学生的学习效果。四、教学环境评估教学环境是否良好，包括教室设施是否齐全、干净卫生，是否存在安全隐患等。五、考试评价评估学校是否按照学科、年级、学期安排考试，是否合理使用考试成绩进行绩效评估和教学质量评估。评估方法本次教学常规管理督导评估采用定期抽样检查、现场观察、座谈交流等方式进行。一、定期抽样检查根据不同学科、年级、类型、综合评估等因素设置评估抽样检查名单，对选出的学校进行评估。二、现场观察督导评估组会到学校现场进行观察，检查教师的教学计划、课堂教学、考试评价等方面的情况，并记录评估结果。三、座谈交流督导评估组会与学校领导和教师进行座谈交流，了解学校的教育教学管理情况，听取教师的意见和建议，逐步形成评估报告。评估结果根据评估内容和方法，最终形成督导评估报告，对评估结果进行公布，并对各学校教师的教学质量进行排名评估。总结本文档是遵义市中小学基础教育教学常规管理督导评估细则，是规范教学督导评估工作的重要依据。通过严格评估过程

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