国学经典著作读后感

国学经典著作读后感篇一：国学经典读后感

国学经典读后感通过诵读经典诗文，我走进了一个妙不可言的世界。我知道了什么是儒家风范，什么是道家精华，什么是千古美文……“经典〞虽然看上去年纪大吧，其实火力旺盛得很。他流传了千百年，从“人之初，性本善〞到“有朋自远方来不亦乐乎？〞由“道，可道，非常道〞至“天将降大任与斯也〞，从?归去来兮辞?到?兰亭集序?都熠熠地展示着它博大精深的魅力。

国学可以进步自己的素养。“修身、齐家、治国、平天下。〞修身是一切的根本，欲修其身，先要获得完善的知识，只有用知识武装自己，完善自己，提升自己的德行，才能再谈家国天下。正所谓千里之行始于足下，再远大的理想，再美妙的打算，在没有实现之前一定要先把眼前的做好。知识可以让你更懂得怎么理解自己，知道自己的缺乏之处从而去完善。

其中“三人行，必有我师焉〞这句话天天挂在我口中。那就是许多人行走，他们之中必然有我的老师。这句让我收益非浅的诗句，就是出自于儒家的圣贤孔子之口。这句之所以能让我受益非浅，是因为它包含着一个哲理：“能者为师，虚心请教。〞你见过高山吧？它是那样宏伟绵延！你见过大

海吧？它是那样壮丽无边！山之高，是因为它不排斥每一块小石头；海之阔，是因为它聚集了千万条小溪流。假设你想具有高山的情怀和大海般渊博的知识，是否就应该擅长从生活中寻找良师益友，吸收别人的点滴长处呢？这也是曹操的短歌行中的“山不厌高，水不厌深的哲理〞啊！

人的一生犹如一条长路，有许多的岔道，我们有时会走错路，但有人会来提醒你，它就是国学就是经典诗文，因为它聚集了所有成功人的经历，是民族智慧的结晶，其价值历久弥新，我们没有理由不继承和发扬这一民族的瑰宝。而且对于我们少年儿童来说读诵经典，自幼就开始承受五千年文化的熏陶，就定能奠定一生优雅的人格。读诵经典的同时也可以进步我们的古文和白话文程度，有助于我们对其它知识领域的领悟和旁通，更能促进各科学业的进步。

假设说我们的心田是一块最普通的土地需要阳光、雨露、肥料和辛勤的耕耘，那经典诗文就是那阳光、惠风和细雨。只要你愿意时时刻刻去吮吸去领悟去诵咏，那我们的理想之花一定会开得更艳持得更久。

通过学习?国学?，我明白了许多人生道理，如对自己的父母应该以感恩的心去对待；对有困难的人应该从乐于助人的心去对待；对犯错的人应该以宽容的心去对待……在一切日常生活言语行为中要小心慎重，要讲信誉。孩子从小就被教

育要讲礼貌，尊敬长辈等。它在教我们如何做一个仁慈的人、做一个孝顺父母的人、做一个有礼貌的人。可以说，国学知识里面对人生道理仿佛是指明人生方向的一个指南针，在你看不清前方时，为你拨开眼前的迷雾，为你指出正确的方向。好好地拥有它，记住它。让它来净化我们的心灵，让它来耕耘我们心中的土地，提升我们的品位，弘扬中华民族之精华，更让它引领我们抑制重重困难，向成功迈进吧

篇二：国学经典读后感

国学经典读后感

“经典〞是一个民族博大智慧和美妙情感的结晶，所载为至理常道，却从中透射出人文的光辉，其价值历久而弥新，任何一个文化系统皆有其永久不朽的经典作为源头。罗曼一提到“国学经典〞四个字，大家的第一反响一定会是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。我觉得?千字文?就是这样的一本书。

据史书记载，这篇构思精巧、富有韵致的?千字文?，是南朝梁武帝时一位叫周兴嗣的人于一夜间编成的。公元六世纪初，梁武帝萧衍博通众学，擅长文学，雅爱书法。他对王羲之的书法推崇备至，因此命人从王羲之的墨迹中，选出一千个各不一样的字，让员外散骑侍郎周兴嗣用四言韵文的形式将其编撰成文，字

句间要求有亲密联络，且要富于文采和韵味，以供儿童学习识字，并从中掌握必要的知识。周兴嗣才思敏捷，一夜便将?千字文?编成，不过，第二天，他竟已是两鬓斑白。?千字文?迄今已有1400多年了。流传到今天，作为一部启蒙读物，它获得了很高的评价。

书中还有关于学习的，如“尺璧非宝，寸阴是竞。〞说明古人很早就认识到光阴的可贵，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。〞“笃初诚美，慎终宜令。〞修身、求学，重视开头固然不错，但始终如一坚持到最后更是难能可贵。做学问不可以半途而废、虎头蛇尾，应该坚持不懈，最终才能到达成功的此岸。“守真志满，逐物意移。〞说的是每个人要保持善性，学习要专一，不要转移意志，甚至玩物丧志。“孤陋寡闻，愚蒙等诮。〞学问浅薄，见识少，就会被别人耻笑。我们不能只读死书，还要多增长见识，多看看外面的世界，否那么就会成为“井底之蛙〞。书中还写了许多历史传说，经典故事：如夜明珠，盘古开天，让我大开眼界。这些都深深地吸引了我。“书读百遍，其义自见。〞让我们在多读、多背中享受这部经典美文带给我们的乐趣吧！

再如?论语?，在现实生活中，随着日渐的积累和学习，我也渐渐理解到我们的很多风俗习惯、礼貌用语原来都来自于?论

语?，?论语?在2500多年后仍能拥有如此深的影响，而且在世界很多地方也广为流传。?论语?中给我留下最深印象的一句话是“学而不思那么罔，思而不学那么怠〞。确实，只学习而不考虑就会罔然无知而没有收获；只考虑而不学习，就会疑惑而不能肯定。它教人学习要动脑子，不要一味地去搞题海战术，要学会考虑和总结。只有在努力的根底上，学会考虑，自己的学习成绩才能更上一层楼。假设仅仅考虑而不学习，那就像种庄稼想不劳而获一样。把这句话作为自己的座右铭，时刻提醒着自己，工作也要讲究方法，不要一股劲走到头，才发现是个死胡同，要经常反思自己的工作，从反思中进步自己。而且时刻提醒着自己，只有亲身付出，才有可能有回报，不要有等着天上掉馅饼的想法。只要有可行的想法，自己就要去尝试，去付诸行动。?论语?不仅教会了我学会工作，还教会了我做人。所以，我坚信，只要大家可以理解?论语?的真谛，你的人生一定不会遗憾。

阅读国学经典，在扩大我们的阅读量的同时，也在潜移默化地塑造着我们的思想、行为，让优秀的国学经典始终伴随着我们安康成长，让我们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化并使之发扬光大！

篇三：国学经典读后感(李筱薇)

读?国学经典?有感

五〔3〕班李筱薇

这一周，我读了一本书，这本书的名字是?国学经典?，在这一本书里有四种类型：弟子规、朱子治家格言、大学、中庸。

弟子规当然是我们再熟悉不过的了。里面有总叙、入那么孝、出那么弟、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文这八个类。入那么孝是教我们怎样去孝顺父母，照顾他们，因为是他们辛苦把我们抚养成人。出那么弟是说一些关于长辈的礼仪方面。在一个家里，假设有长辈的到来，你必须让长者先坐下，然后长者让你坐，你才能坐下。余力学文里面讲了读书法，一共有三到，心到、眼到、口到。没有这三到中的任何一到都不会养成读书法静心的习惯。

朱子治家格言大家应该非常少见，传闻也很少。但在我读了?国学经典?这本书后，我对朱子治家格言也有了一定的理解。里面有几句话让我印象非常深化：一句黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁；既昏便息，关锁门户，必亲自检点。告诉了我们每天黎明时起床，先用水洒湿内外，然后扫地。使里面外面干净，到了黄昏就要休息，并检查关锁的门户，不能有一丝马虎。还有一句宜未雨而绸缪，勿临渴而掘井。意思是：但凡都要做好准备，不要像口渴的时候，才会来掘井。这一句话让我明白了人不可以临时抱佛脚。

最后是大学和中庸。这两个是从南宋著名理学家朱熹的毕生的精力所编的?大学中庸论语?这就是其中的两类。大学，就是让我们一定要多学习，不能害了国家。比方大雁南飞就是一个团队合作的过程，它们总是喜欢排成“人〞字飞行，在这种构造中，每只大雁翅膀的扇动都会给后面的同伴增添一股上的力量，支持它们顺利完成