




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
14.1.2幂的乘方夯实基础篇一、单选题:1.下列四个算式中,正确的个数有().
①②③④A.0个 B.1个 C.2个 D.3个【答案】B【知识点】同底数幂的乘法;合并同类项法则及应用;幂的乘方【解析】【分析】①错误:;②错误:;③正确,④错误,故选B。
【点评】本题难度较低,主要考查学生对整式运算知识点的掌握。注意同底数幂相乘,底数不变,指数相加。幂的乘方,底数不变,指数相乘。2.下列运算中,结果是a18的是()A.a9+a9 B.a3a6 C.(a3)6 D.(a2a3)3【答案】C【知识点】同底数幂的乘法;合并同类项法则及应用;幂的乘方【解析】【分析】A中a9+a9=2a9;B中a3a6=a9;C中(a3)6=a18;D中(a2a3)3=a15
故符合题意的是C
【点评】本题属于对代数式的基本知识的理解和运用3.计算:﹣(x3)5=()A.x8 B.﹣x8 C.x15 D.﹣x15【答案】D【知识点】幂的乘方【解析】【解答】解:﹣(x3)5=﹣x3×5=﹣x15.故答案为:D.【分析】利用幂的乘方计算即可。4.计算a2•(﹣a2)3的结果是()A.a7 B.a8 C.﹣a8 D.﹣a7【答案】C【知识点】同底数幂的乘法;幂的乘方【解析】【解答】解:;故答案为:C.【分析】先计算幂的乘方,再利用同底数幂的乘法即可。5.下列计算正确的是()A. B.C. D.【答案】B【知识点】同底数幂的乘法;幂的乘方【解析】【解答】解:A,,故本选项不符合题意,B,项先取消括号,再去中括号,故本选项符合题意,C,,故本选项不符合题意,D,,故本选项不符合题意,故答案为:B.【分析】利用同底数幂的乘方、幂的乘方逐项判定即可。6.计算等于()A. B. C. D.【答案】D【知识点】幂的乘方【解析】【解答】.
故答案为:D.
【分析】先根据乘方运算的法则判断出幂的符号,再用幂的乘方法则计算出结果即可。7.若xn=2,则x3n的值为()A.6 B.8 C.9 D.12【答案】B【知识点】幂的乘方【解析】【解答】∵x3n=(xn)3,xn=2,∴原式=x3n=(xn)3=x3n=23=8选B【分析】先根据幂的乘方与积的乘方的逆运算把x3n的值为(xn)3的形式,再把xn=2代入进行计算二、填空题:8.计算a6(a2)3=.【答案】a12【知识点】同底数幂的乘法;幂的乘方【解析】【解答】解:原式═a6•a6=a12,故答案为:a12【分析】根据幂的运算法则即可求出答案.9.(-a5)4•(-a2)3=.【答案】-a26【知识点】整式的混合运算【解析】【解答】解:(-a5)4•(-a2)3=-a20•a6=-a26故答案为:-a26【分析】由幂的乘方公式与负整数的偶次幂得正,奇次幂得负可知(-a5)4=a20,(-a2)3=-a6,再由同底数幂的公式即可求出。10.若x、y互为相反数,则(5x)2·(52)y=.【答案】1【知识点】同底数幂的乘法;0指数幂的运算性质;幂的乘方【解析】【解答】由x、y互为相反数得x+y=0,所(5x)2·(52)y=52x·52y=52x+2y=52(x+y)=50=1.【分析】本题考查了幂的乘方与积的乘方及0次幂,准确运用公式即可。11.若(2an)3=40,则a6n=.【答案】25【知识点】积的乘方;幂的乘方【解析】【解答】解:∵(2an)3=40,∴8a3n=40,∴a3n=5,则a6n=(a3n)2=52=25.故答案为:25.【分析】直接利用积的乘方运算法则得出a3n=5,进而得出答案.12.已知2n=3,则4n+1的值是.【答案】36【知识点】同底数幂的乘法;幂的乘方【解析】【解答】因为4n+1=22n×4,所以把2n=3代入22n×4=9×4=36答案为:36【分析】根据4n+1=22n×4,代入运算13.已知2m=5,22m+n=45,则2n=.【答案】【知识点】同底数幂的乘法;幂的乘方【解析】【解答】解:∵2m=5,22m+n=22m•2n=(2m)2•2n=45,∴52×2n=45,∴.故答案为:.【分析】由同底数幂的乘法法则以及幂的乘方法则可得22m+n=(2m)2•2n=45,然后代入求解即可.14.已知2x=a,则2x•4x•8x=(用含a的代数式表示).【答案】【知识点】同底数幂的乘法;幂的乘方【解析】【解答】解:2x=a,2x•4x•8x=故答案为:a6.【分析】根据幂的乘方法则可得原式=2x·22x·23x,然后利用同底数幂的乘法法则进行计算.三、解答题:15.计算:(1)[(-a)3]4;(2)(-m2)3·(-m3)2.(3)[(m-n)2]5(n-m)3(4)(-x2)5+(-x5)2【答案】(1)解:[(-a)3]4;(2)解:(-m2)3·(-m3)2(3)解:[(m-n)2]5(n-m)3(4)解:(-x2)5+(-x5)2【知识点】同底数幂的乘法;合并同类项法则及应用;幂的乘方【解析】【分析】(1)利用幂的乘方计算即可;
(2)先利用幂的乘方化简,再利用同底数幂的乘法计算即可;
(3)将(n-m)当作整体,再利用同底数幂的乘法计算即可;
(4)先利用幂的乘方化简,再合并同类项即可。16.已知162×43×26=22m-2,(102)n=1012.求m+n的值【答案】解:∵162×43×26=28×26×26=220=22m-2,(102)n=102n=1012.
∴2m-2=20,2n=12,
解得:m=11,n=6,
∴m+n=11+6=17.【知识点】同底数幂的乘法;幂的乘方【解析】【分析】由幂的乘方与同底数幂的乘法可得:162×43×26=28×26×26=220=22m-2,(102)n=102n=1012.继而可得2m-2=20,2n=12,则可求得答案.17.已知n是正整数,且x3n=2,求(3x3n)2+(﹣2x2n)3的值.【答案】解:(3x3n)2+(﹣2x2n)3,=(3×2)2﹣8x6n,=36﹣8×22,=36﹣32,=4.【知识点】积的乘方;幂的乘方【解析】【分析】(﹣2x2n)3=﹣8x6n=﹣8(x3n)2,再代入x3n=2进行计算即可.能力提升篇一、单选题:1.已知2m+3n=4,则的值为()A.8 B.12 C.16 D.20【答案】C【知识点】同底数幂的乘法;幂的乘方【解析】【解答】解:∵,∴,故答案为:C.
【分析】先利用积的乘方和幂的乘方将代数式变形为,再将2m+3n=4整体代入计算即可。2.已知,,则下列关系成立的是()A.m+1=5n B.n=2m C.m+1=n D.2m=5+n【答案】A【知识点】幂的乘方【解析】【解答】解:∵32n=6,∴25n=6,∵2m=3,∴2m×2=3×2,即2m+1=6,∴2m+1=25n,∴m+1=5n,故答案为:A.
【分析】根据幂的乘方代入计算即可。3.如果,,,那么()A. B. C. D.【答案】B【知识点】有理数大小比较;有理数的乘方;幂的乘方【解析】【解答】解:∵,=,=,∴.故答案为:B.【分析】逆用幂的乘方法则“amn=(am)n”可将a、b、c变形为:a=(25)11、b=(34)11、c=(43)11,比较25、34、43的大小,即可求解.二、填空题:4.已知,,m,n为正整数,则.【答案】【知识点】同底数幂的乘法;幂的乘方【解析】【解答】解:,,,故答案为:a3b4.【分析】逆运用同底数幂的乘法法则和幂的乘方法则将原式化为,然后代值计算即可.5.若3m=4,3n=6,则3m+2n=.【答案】144.【知识点】同底数幂的乘法;幂的乘方【解析】【解答】解:故填:144.【分析】利用同底数幂的乘法法则计算求解即可。6.比较大小:【答案】<【知识点】有理数大小比较;幂的乘方【解析】【解答】解:∵2444=(24)111=16111,3333=(33)111=27111,而16111<27111,∴2444<3333,故答案为:<.【分析】观察两个数的指数444和333,都是111的倍数,由此将两数的指数转化为相同即16111和27111,再比较底数的大小,即可得到原数的大小关系.三、解答题:7.已知2x+3y-4=0,求9x•27y的值【答案】解答:∵2x+3y-4=0,∴2x+3y=4,则9x•27y=32x•33y=32x+3y=34=81【知识点】同底数幂的乘法;幂的乘方【解析】【分析】先把各数化为同底数幂的形式,然后按照同底数幂的乘法法则求解8.若3a=6,9b=2,求32a+4b+1的值【答案】解答:32a-4b+1=(3a)2×(32b)2×3=36×4×3=432.【知识点】同底数幂的乘法;幂的乘方【
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年环戊酮项目建设总纲及方案
- 2025年计算机系统配套用各种消耗品项目可行性建设方案
- 一年级数学(上)计算题专项练习汇编
- 我爱中国教育主题班会
- 2025年实验仪器装置合作协议书
- 陕西艺术职业学院《建筑设计初步(一)》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 陕西财经职业技术学院《经济写作》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 2025年数控组合机床合作协议书
- 随州职业技术学院《食品工艺学实验》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 集美大学诚毅学院《室内模型设计》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 英语-安徽省安庆市2024-2025学年高三下学期第二次模拟考试试卷(安庆二模)试题和答案
- 2025届江苏省七市高三第二次调研测试物理+答案
- 阳光心理 健康人生-2025年春季学期初中生心理健康教育主题班会课件
- 人教部编版小学语文一年级下册第一次月考达标检测卷第一、二单元试卷含答案
- 2025年国家发展和改革委员会国家节能中心面向应届毕业生招聘工作人员3人历年自考难、易点模拟试卷(共500题附带答案详解)
- 衍纸简介课件
- 2025年全国国家版图知识测试竞赛题库(附答案)
- 2025年衢州职业技术学院单招职业倾向性测试题库完美版
- 2025年上海青浦新城发展(集团)限公司自主招聘9名自考难、易点模拟试卷(共500题附带答案详解)
- 来访人员安全入场教育
- 《动漫亮相》基于标准的教学课件
评论
0/150
提交评论