版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
13.3.4含30°角的直角三角形的性质夯实基础篇一、单选题:1.如图,在△ABC中,∠B=30°,ED垂直平分BC,ED=3.则CE长为()A.6 B.9 C.3 D.8【答案】A【知识点】线段垂直平分线的性质;含30°角的直角三角形【解析】【解答】∵ED垂直平分BC,∴BE=CE,∠EDB=90°,∵∠B=30°,ED=3,∴BE=2DE=6,∴CE=6.故选A.【分析】由ED垂直平分BC,即可得BE=CE,∠EDB=90°,又由直角三角形中30°角所对的直角边是其斜边的一半,即可求得BE的长,则问题得解.2.如右图是屋架设计图的一部分,点D是斜梁AB的中点,立柱BC、DE垂直于横梁AC,AB=7.4m,∠A=30°,DE的长为()A.7.4m B.3.7m C.1.85m D.2.85m【答案】C【知识点】含30°角的直角三角形【解析】【解答】在直角三角形ADE中,∵∠A=30°,AB=7.4,D为AB的中点
∴DE=AD==1.85.故答案为:C。【分析】根据题意,由直角三角形中30°角所对的直角边的性质即可得到答案。3.在中,,,过点B作,交于点D,若,则的长度为()A.2 B.3 C.4 D.5【答案】A【知识点】等腰三角形的性质;含30°角的直角三角形【解析】【解答】解:在中,,,∴∠A=∠C=(180º-120º)÷2=30º,∵,∴∠DBC=90º,∴∠ABD=∠ABC-∠DBC=120º-90º=30º,∴BD=AD=1,∵∠DBC=90º,∠C=30º,∴CD=2BD=2,故答案为:择:A.【分析】由,,得出∠A=∠C=30º,由得出∠DBC=90º利用角的差∠ABD=∠ABC-∠DBC=30º=∠A,得到等腰三角形,BD=AD=1,利用30º所对直角边等于斜边的一半CD=2BD即可.4.如图,中,,,平分,若,则点D到线段的距离等于()A.6 B.5 C.8 D.10【答案】B【知识点】点到直线的距离;角平分线的性质;含30°角的直角三角形【解析】【解答】解:过点D作DE⊥AB于E,∵平分,∠C=90°,∴DC=DE,∠ABC=90°-∠BAC=30°在Rt△BDE中,BD=2DE∵BD+DC=BC=15∴2DE+DE=15解得:DE=5,即点D到线段的距离等于5.故答案为:B.【分析】过点D作DE⊥AB于E,根据角平分线的性质可得DC=DE,由余角的性质可得∠ABC=30°,则BD=2DE,结合BD+DC=BC=15可得DE的值,据此解答.5.如图,在中,平分交于点M,过点M作交于点N,且平分,若,则的长为()A. B. C. D.【答案】B【知识点】平行线的性质;含30°角的直角三角形【解析】【解答】解:∵在Rt△ABC中,CM平分∠ACB交AB于点M,过点M作MN∥BC交AC于点N,且MN平分∠AMC,∴∠AMN=∠NMC=∠B,∠NCM=∠BCM=∠NMC,∴∠ACB=2∠B,NM=NC,∴∠B=30°,∵AN=1,∴MN=2,∴AC=AN+NC=3,∴BC=6,故答案为:B.【分析】根据题意,可以求得∠B的度数,然后根据解直角三角形的知识可以求得NC的长,从而可以求得BC的长.6.如图所示,△ABC是边长为20的等边三角形,点D是BC边上任意一点,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,则BE+CF=()A.5 B.10 C.15 D.20【答案】B【知识点】等边三角形的性质;含30°角的直角三角形【解析】【解答】因为△ABC是边长为20的等边三角形,所以BC=20,∠B=∠C=60〬,又因为DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,所以,∠BDE=30〬,∠CDF=30〬,所以,BE=BD,CF=DC,所以,BE+CF=BD+DC=BC=10.故答案为:B【分析】根据等边三角形的性质得到边长,再根据在直角三角形中,30度角所对的边是斜边的一半,求出BE、CF的值.二、填空题:7.如图∠AOP=∠BOP=15°,PC∥OA,PD⊥OA,若PC=6,则PD等于.【答案】3【知识点】等腰三角形的判定与性质;含30°角的直角三角形【解析】【解答】如图,过点P作PE⊥OB于E,∵PC∥OA,∴∠AOP=∠CPO,∴∠PCE=∠BOP+∠CPO=∠BOP+∠AOP=∠AOB=30°,又∵PC=6,∴PE等于PC的一半为3,∵∠AOP=∠BOP,PD⊥OA,∴PD=PE=3.【分析】过点P作PE⊥OB于E,根据两直线平行,内错角相等可得∠AOP=∠CPO,利用三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和得∠PCE=∠AOB=30°,再根据直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半.8.如图,在Rt△ABC中,∠BCA=90°,CD是斜边AB上的高,若∠A=30°,BD=1cm,则AD=cm.【答案】3【知识点】含30°角的直角三角形【解析】【解答】解:∵在Rt△ABC中,CD是斜边AB上的高,∠A=30°,∴∠A=∠BCD=30°,∴BC=2BD,AB=2BC,∴AB=4BD,∴AD=AB﹣BD=3BD=3cm.故答案为3.【分析】要求AD的长度,需要先求得斜边AB的长度;根据“30度角所对的直角边等于斜边的一半”易求BC=2BD=2cm,AB=2BC=4cm.9.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB的垂直平分线DE交AC于E,交BC的延长线于F,若∠F=30°,DE=1,则BE的长是.【答案】2【知识点】线段垂直平分线的性质;等腰三角形的性质;含30°角的直角三角形【解析】【解答】解:∵∠ACB=90°,FD⊥AB,
∴∠ECF=∠EDB=90°,
∵∠AED=∠CEF,
∴∠A=∠F=30°,
∵AB的垂直平分线DE交AC于E,
∴BE=AE,
∴∠EBA=∠A=30°,
∴BE=2DE=2.
故答案为:2.
【分析】根据等角的余角相等,得出∠A=∠F=30°,根据线段垂直平分线的性质得出BE=AE,根据等腰三角形的性质得出∠EBA=∠A=30°,根据“30度角所对的直角边是斜边的一半”,即可得出BE=2DE=2.10.如图,在Rt△ACB中,∠C=90°,BE平分∠ABC,ED垂直平分AB于D,若AC=9,则AE的值是.【答案】6【知识点】线段垂直平分线的性质;等腰三角形的性质;含30°角的直角三角形【解析】【解答】解:∵BE平分∠ABC,∴∠CBE=∠ABE,∵ED垂直平分AB于D,∴EA=EB,∴∠A=∠ABE,∴∠CBE=30°,∴BE=2EC,即AE=2EC,而AE+EC=AC=9,∴AE=6.故答案为:6【分析】在△ACB中,可求得∠CBE=∠ABE=∠A=30°,再在Rt△BCE中,∠CBE=30°可得BE=2EC,最后根据AC=9求得AE。11.将一副三角尺如图所示叠放在一起,若AB=4cm,则阴影部分的面积是cm2【答案】2【知识点】三角形的面积;含30°角的直角三角形【解析】【解答】解:由题意知,∠ACB=∠E=,
∴BC∥DE,∵∠B=,AB=4,
∴AC=AB=4=2,
∵∠D=,
∴∠AFC=∠D=
∴CF=AC=2,
∴阴影部分的面积==2.
【分析】根据直角三角形中,30度角所对的直角边等于斜边的一半可求得AC的值,再根据同垂直于一条直线的两条直线互相平行可得BC∥DE,由平行线的性质可得∠AFC=∠D=,根据等腰直角三角形的性质可得CF=AC,则阴影部分的面积=可求解。12.如图:∠DAE=∠ADE=15°,DE∥AB,DF⊥AB,若AE=8,则DF等于.【答案】4【知识点】角平分线的性质;含30°角的直角三角形【解析】【解答】解:作DG⊥AC,垂足为G.∵DE∥AB,∴∠BAD=∠ADE,∵∠DAE=∠ADE=15°,∴∠DAE=∠ADE=∠BAD=15°,∴∠DEG=15°×2=30°,∴ED=AE=8,∴在Rt△DEG中,DG=DE=4,∴DF=DG=4.故答案为:4.【分析】作DG⊥AC,根据DE∥AB得到∠BAD=∠ADE,再根据∠DAE=∠ADE=15°得到∠DAE=∠ADE=∠BAD,求出∠DEG=15°×2=30°,再根据30°的角所对的直角边是斜边的一半求出GD的长,然后根据角平分线的性质求出DF.三、解答题:13.如图,△ABC中AB=AC,∠C=30°,AB的垂直平分线MN分别交BC、AB于点M、N,试探究BM与CM之间的数量关系.【答案】解:连接AM,∵AB=BC,∠C=30°,∴∠B=30°,∵AB的垂直平分线是MN,∴∠MAC=90°,CM=2AM,∴AB=2BM,∴CM=2BM,【知识点】线段垂直平分线的性质;等腰三角形的性质;含30°角的直角三角形【解析】【分析】连接AM,∵AB=BC,∠C=30°∴∠B=30°,∵AB的垂直平分线是MN,,∴∠MAC=90°,CM=2AM,∴AB=2BM,,∴CM=2BM.14.如图,已知,在△ABC中,,AB的垂直平分线DE交AC于点D,垂足为E,若∠A=30°,CD=4cm,求AC的长.【答案】解:∵,∴∠ABC=60°,∵DE是AB的垂直平分线,∴BD=AD,∴∠A=∠ABD=30°,∴∠CBD=30°,∵CD=4cm,∴BD=2CD=8cm,∴AD=8cm,∴AC=CD+AD=12cm.【知识点】线段垂直平分线的性质;等腰三角形的性质;含30°角的直角三角形【解析】【分析】由三角形的内角和定理得∠ABC=60°,根据线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等得出AD=BD,根据等边对等角得出∠A=∠ABD=30°,根据角的和差得出∠CBD=30°,然后根据含30°直角三角形的性质可得AD=BD=8cm,进而问题可求解.15.如图,在中,∠°,∠°,⊥AB于点D,交AC于点E,如果,求的长.【答案】解:∵,,∴,,∵,∴,∴,∴,∵,∴,∴,∴,∵,∴,∵在中,,∴.【知识点】含30°角的直角三角形【解析】【分析】根据三角形的内角和得出,根据含30度角的直角三角形的性质解答即可。16.已知如图等边三角形△ABC,D,E分别是BC,AC上的点.AD、BE交于点N,BM⊥AD于M.若AE=CD,求证:MN=BN.【答案】证明:∵△ABC是等边三角形,∴AB=BC=AC,∠BAC=∠ACB=60°.在△ABE和△CAD中,∴△ABE≌△CAD(SAS),∴∠ABE=∠CAD,∴∠BNM=∠BAN+∠ABN=∠BAN+∠CAD=60°,∵BM⊥AD,即∠AMB=90°,∵∠BNM=60°,∴∠NBM=30°,∴MN=BN.【知识点】含30°角的直角三角形;三角形全等的判定(SAS)【解析】【分析】由等边三角形的性质可得AB=BC=AC,∠BAC=∠ACB=60°,用边角边可证△ABE≌△CAD,由全等三角形的性质可得∠ABE=∠CAD,由三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和可得∠BNM=∠BAN+∠ABN=∠BAN+∠CAD=60°,然后根据30度角所对的直角边等于斜边的一半可求解.能力提升篇一、单选题:1.已知等腰三角形△ABC,BC边上的高恰好等于BC边长的一半,则∠BAC的度数是()A.75° B.90°或75°C.90°或75°或15° D.75°或15°或60°【答案】C【知识点】等腰三角形的性质;含30°角的直角三角形【解析】【解答】分三种情况:①AB=BC,AD⊥BC,AD在三角形的内部,由题意知,AD=BC=AB,∵∠ADB=90°,∴∠B=30°,∠C==75°,∴∠BAC=∠C=75°;②AC=BC,AD⊥BC,AD在三角形的外部,由题意知,AD=BC=AC,∵∠ADB=90°,∴∠ACD=30°=∠B+∠CAB,∵∠B=∠CAB,∴∠BAC=15°;③AC=AB,AD⊥BC,BC边为等腰三角形的底边,由等腰三角形的三线合一知点D为BC的中点,由题意知,AD=BC=CD=BD,∴△ABD,△ADC均为等腰直角三角形,∴∠BAD=∠CAD=45°,∴∠BAC=90°,∴∠BAC的度数为90°或75°或15°,故答案为:C.【分析】本题要分情况讨论,根据等腰三角形的性质来分析:①当AD在三角形的内部,②AD在三角形的外部以,③BC边为等腰三角形的底边三种情况.2.如图,在等边△ABC中,D、E分别是BC、AC上的点,且AE=CD,AD、BE相交于F,BH⊥AD于H点,FH=3,EF=0.5,则AD的长为()A.6 B.6.5 C.7 D.7.5【答案】B【知识点】三角形的外角性质;等边三角形的性质;含30°角的直角三角形;三角形全等的判定(SAS)【解析】【解答】解:∵△ABC是等边三角形,
∴AB=AC,∠BAE=∠DCA=60°,
在△ABE和△CAD中,
,
∴△ABE≌△CAD(SAS),
∴BE=AD,∠CAD=∠ABE,
∴∠BFH=∠ABF+∠BAF=∠CAD+∠BAF=60°,
∴∠FBH=90°-∠BFH=30°,
∴BF=2FH=6,
∴BE=BF+EF=6+0.5=6.5,
∴AD=BE=6.5.
故答案为:B.【分析】根据等边三角形的性质得出AB=AC,∠BAE=∠DCA,然后利用SAS证明△ABE≌△CAD,得出BE=AD,∠CAD=∠ABE,然后利用三角形外角的性质求出∠BFH=60°,则可根据含30°角的直角三角形的性质求出BF,然后利用全等三角形的性质即可得出AD的长.3.如图,在△ABC中,∠A=60°,BE⊥AC,垂足为E,CF⊥AB,垂足为F,点D是BC的中点,BE,CF交于点M,如果CM=4,FM=5,则BE等于()A.14 B.13 C.12 D.11【答案】C【知识点】含30°角的直角三角形【解析】【解答】解:∵BE⊥AC,CF⊥AB,
∴∠AEB=∠AFC=90°,
∵∠A=60°,
∴∠ABE=∠ACF=30°,
在Rt△FBM中,
∵FM=5,
∴BM=2FM=10,
在Rt△EMC中,
∵CM=4,
∴EM=CM=2,
∴BE=BM+ME=10+2=12.
故答案为:C.
【分析】根据垂直的定义可知∠AEB=∠AFC=90°,由三角形内角和定理得∠ABE=∠ACF=30°,在Rt△FBM、Rt△EMC中,根据直角三角形的性质求得BM=10,EM=2,再由BE=BM+ME即可求得答案.4.如图,在中,,,D为的中点,P为上一点,E为延长线上一点,且有下列结论:①;②为等边三角形;③;④其中正确的结论是()A.①②③④ B.①② C.①②④ D.③④【答案】C【知识点】三角形全等的判定;线段垂直平分线的性质;等腰三角形的性质;等边三角形的判定与性质;含30°角的直角三角形【解析】【解答】解:如图,连接BP,∵AC=BC,∠ABC=30°,点D是AB的中点,∴∠CAB=∠ABC=30°,AD=BD,CD⊥AB,∠ACD=∠BCD=60°,∴CD是AB的中垂线,∴AP=BP,而AP=PE,∴AP=PB=PE∴∠PAB=∠PBA,∠PEB=∠PBE,∴∠PBA+∠PBE=∠PAB+∠PEB,∴∠ABC=∠PAD+∠PEC=30°,故①正确;∵PA=PE,∴∠PAE=∠PEA,∵∠ABC=∠PAD+∠PEC=30°,∴∠PAE+∠PEA=而∴△PAE是等边三角形,故②正确;如图,延长至,使则点P关于AB的对称点为P′,连接P′A,∴AP=AP′,∠PAD=∠P′AD,∵△PAE是等边三角形,∴AE=AP,∴AE=AP′,∵∠CAD=∠CAP+∠PAD=30°,∴2∠CAP+2∠PAD=60°,∴∠CAP+∠PAD+∠P′AD=60°﹣∠PAC,∴∠P′AC=∠EAC,∵AC=AC,∴△P′AC≌△∠EAC(SAS),∴CP′=CE,∴CE=CP′=CP+PD+DP′=CP+2PD,∴.故③错误;过点A作AF⊥BC,在BC上截取CG=CP,∵CG=CP,∠BCD=60°,∴△CPG是等边三角形,∴∠CGP=∠PCG=60°,∴∠ECP=∠PGB=120°,且EP=PB,∠PEB=∠PBE,∴△PCE≌△PGB(AAS),∴CE=GB,∴AC=BC=BG+CG=EC+CP,∵∠ABC=30°,AF⊥BE,∴AF=AB=AD,∵S△ACB=CB×AF=(EC+CP)×AF=EC×AF+CP×AD=S四边形AECP,∴S四边形AECP=S△ABC.故④正确.所以其中正确的结论是①②④.故答案为:C.【分析】连接BP,根据等腰三角形的性质以及内角和定理可得∠CAB=∠ABC=30°,AD=BD,CD⊥AB,∠ACD=∠BCD=60°,进而推出AP=BP=PE,由等腰三角形的性质可得∠PAB=∠PBA,∠PEB=∠PBE,然后根据角的和差关系可判断①;易得∠PAE+∠PEA=120°,∠APE=60°,据此判断②;延长PD至P′,使PD=P′D,则点P关于AB的对称点为P′,连接P′A,由等边三角形的性质可得AE=AP,则AE=AP′,推出∠P′AC=∠EAC,证明△P′AC≌△∠EAC,得到CP′=CE=CP+2PD,据此判断③;过点A作AF⊥BC,在BC上截取CG=CP,则△CPG是等边三角形,则∠CGP=∠PCG=60°,证明△PCE≌△PGB,得到CE=GB,推出AC=BC=EC+CP,根据含30°角的直角三角形的性质可得AF=AB=AD,据此不难判断④.二、填空题:5.如图,在中,,,,平分,点E是的动点,点F是上的动点,则的最小值为.【答案】12【知识点】垂线段最短;含30°角的直角三角形;三角形全等的判定(SAS);角平分线的定义【解析】【解答】解:在射线BC上取一点E′,使得BE′=BE.过点A作AH⊥BC于H.在Rt△ACH中,∵∠AHC=90°,AC=24,∠C=30°,∴AH=AC=12,∵BD平分∠ABC,∴∠FBE=∠FBE′,∵BE=BE′,BF=BF,∴△FBE≌△FBE′(SAS),∴FE=FE′,∴AF+FE=AF+FE′,根据垂线段最短可知,当A,F,E′共线且与AH重合时,AF+FE的值最小,最小值=12,故答案为:12.【分析】在射线BC上取一点E′,使得BE′=BE,过点A作AH⊥BC于H,根据含30°角的直角三角形的性质可得AH=AC=12,由角平分线的概念得∠FBE=∠FBE′,证明△FBE≌△FBE′,得到FE=FE′,则AF+FE=AF+FE′,根据垂线段最短可知:当A,F,E′共线且与AH重合时,AF+FE的值最小,据此求解.6.如图,已知∠AOB=60°,点P是OA边上,OP=8cm,点M、N在边OB上,PM=PN,若MN=2cm,则ON=cm.【答案】5【知识点】等腰三角形的性质;含30°角的直角三角形【解析】【解答】解:过P作PD⊥OB于点D,在Rt△OPD中,∵∠ODP=90°,∠POD=60°,∴∠OPD=30°,∴OD=OP=×8=4cm,∵PM=PN,PD⊥MN,MN=2cm,∴MD=ND=MN=1cm,∴ON=OD+DN=4+1=5cm.故答案为:5.【分析】过P作PD⊥OB于点D,在直角三角形POD中,利用含30度直角三角形的性质求出OD的长,再由PM=PN,利用等腰三角形三线合一的性质得到D为MN中点,根据MN=2求出DN的长,由OD+DN即可求出ON的长.7.如图,△ABC中,∠A=15°,AB是定长.点D,E分别在AB,AC上运动,连结BE,ED.若BE+ED的最小值是2,则AB的长是【答案】4【知识点】角平分线的性质;含30°角的直角三角形【解析】【解答】如图,作∠CAF=15°,∵AC是∠BAF的平分线,∴DE=D´E,∴当BE、D´E在一条直线上时,即当E、D在如图位置上时,BE+ED最小,∵∠F=90°,∠FAB=30°,∴AB=2BF=4.故答案为:4.【分析】作点B关于AC的对称点B',过B作BF⊥AB',BF即为BE+ED的最小值,利用含30°的直角三角形的性质解答即可.8.如图,在等边△ABC中,AD⊥BC交于D,P、Q两点分别是AC、BC边上的两动点,且PQ∥AD,当∠PDQ=30°时,如果CQ=0.5,那么AB=.【答案】4【知识点】平行线的判定与性质;含30°角的直角三角形【解析】【解答】解:∵△ABC是等边三角形,∴AB=AC=BC,∠C=60°,∵AD⊥BC,∴BD=DC,∵∠PDQ=30°,∴∠PDQ+∠C=90°,∴∠DPC=90°,∵PQ∥AD,AD
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《行政诉讼法》课程教学大纲
- 2024年低价装修月租房合同范本
- 2024年代理拓客合同范本大全
- 2024年冲床加工合伙人协议书模板范本
- 保育员与家长沟通技巧培训
- 动脉硬化的预防与治疗
- 山东省德州市齐河县刘桥乡2024-2025学年度八年级上学期期中考试物理试题(含答案)
- 2024-2025学年福建省福州市福九联盟高一上学期期中考试数学试题(含答案)
- 下雪在学校注意事项和安全
- 员工岗位培训范本
- 高龄老人租房免责协议
- 人教版小学三年级数学上册-倍的认识-名师教学教案
- 基于航模校本课程的普通高中劳动教育实践模式初探 论文
- 竣工结算审计服务投标方案(完整技术标)
- 幼儿园中班语言《两只蚊子吹牛皮》课件
- 肺炎护理查房完整版PPT资料课件
- 消化道出血课件
- 与食品经营相适应的主要设备设施布局、操作流程等文件
- 蒂芬巴赫公司电液控制系统维护手册
- 2023年四川省凉山州中考数学适应性试卷
- 浙江杭州市老干部活动中心招考聘用编外聘用人员6人笔试题库含答案解析
评论
0/150
提交评论