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文档简介

歌曲欣赏1、这首歌叫什么名字？2、唱的是什么花？3、从这首歌曲中同学们知道了茉莉的哪些特点？芬芳美丽，又白又香17、爱如茉莉描写茉莉的句子段落1：妈妈寻思了一会儿，随手指着那株平淡无奇的茉莉花，说：“就像茉莉吧。”爸爸去洗漱，我悄悄溜进病房，把一大束茉莉花插进瓶中，一股清香顿时弥漫开来。我开心的想：妈妈在这花香中欣欣然睁开双眼，该多有诗意呀！病房里，那簇茉莉显得更加洁白纯净。它送来的缕缕幽香，袅袅地钻到我们心中。平淡无奇洁白纯净缕缕幽香诗意品读课文要求：选择你喜欢的方式去读课文，可大声朗读，可默读，精读与略读相结合等。就是不要忘记“不动笔墨不读书”，养成一边读书一边批注的好习惯。把你认为感动的句子用波浪线画出来。课文的主要内容谁能把这篇文章所讲的故事，大概的讲给大家听听？读一读1、读课文1至5自然段2、你读懂了什么？3、我和妈妈在谈论什么呢？我差点笑出声来，但一看到妈妈一本正经的样子，赶忙把“这也叫爱”这句话咽了回去。从上面这句话中我们知道了映儿不赞同妈妈的说法，那她为什么不赞同呢?读一读1、再次快速浏览第6、7自然段，和映儿一起去体验爸爸妈妈的爱。2、当妈妈住院的第二天，她跟映儿说了什么?

映儿，本来我答应今天包饺子给你爸爸吃，现在看来不行了。你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸爸吃。记住，要等他吃完了再告诉他我进了医院，不然他会吃不下去的。1、从这句话中你读到了什么？2、为什么要等爸爸吃完了再告诉他？3、爸爸回来之后又是怎样做的呢？然而，爸爸没有吃我买的饺子，也没有听我花尽心思编的谎话，便直奔医院。此后，他每天都去医院。奔｛（bēn）（bèn）奔字的读音不同，意思有什么区别？

一个奔字写出了父亲的急，急想见到妈妈，急着想知道妈妈的病情，谁能把这种这种急切的情感读出来？读一读继续读第8至10自然段1、从课文中，我们知道爸爸是怎么陪妈妈的？2、爸爸为什么紧握着妈妈的手呢？联系上下文说一下。读一读读第11至17自然段1、从这些对话中，我们知道妈妈是怎样疼爸爸的？2、映儿面对爸爸妈妈之间这种细小的爱，她赞同了妈妈爱如茉莉的说法了吗？读一读读最后一个自然段1、爱是什么？2、你认为爱还会像什么？爱还会像。。。。爱如柠檬糖，有酸也有甜。爱如荷花，出淤泥而不染。爱如康乃馨，温馨而祥和。爱如阳光，可以温暖自己和别人。爱如月光，给人光明而不耀眼。作业

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