小学生教师节广播稿5篇

小学生教师节播送稿5篇小学生教师节播送稿一：小学教师节播送稿

我们明白：

国家的富强，民族的兴盛

是您甘做基石，捐躯铺路

a：还有人说你是红烛

燃烧自己照亮别人

我说

蜡烛只能给我们驱逐黑暗

而您

是在用圣火点亮我们的心灵

c：我多想采撷世上最美的歌

赞美您这寸寸烛火

春蚕般将那世界文明传播

您很平凡

平凡的像一条船

在此岸与此岸之间摆渡

一生迎来送往

而您却永不上岸永不搁浅

d：您工作的空间

一支粉笔三尺讲台

c：您很平凡

一生奉献无怨无悔

d：您瘦弱的身躯

托起的却是一轮轮金色的太阳

c：您贫寒的双手

捧出的却是一颗颗耀眼的明星

abcd：一天一天，一年一年，你们皱纹伸展，你们鬓发添霜，可是，你们的心，还是那样的年轻活泼，永远不知疲倦。

再过几年，十几年，当我们已经建功立业，手捧着证书、金牌、奖状，我们一定不会忘记，是谁为我们付出辛勤的汗水，引导我们追求理想之光。到那个时候，我们一定回到xx母校，向亲爱的教师们，献上更新更美的诗章。

音乐起〔长大后，我就成了你〕

同学们，在本次节目最后，我提议：我们全体同学高呼：教师，节日快乐！

全体起立，立正，预备起——教师，节日快乐！

本次播音到此完毕。

小学生教师节播送稿二：小学生教师节播送稿〔1982字〕

时间：20**.9.10

主持人：**

主办：六〔2〕中队

主题：?教师节献礼?

〔?我们是共产主义接班人?〕

一：开始白

男：红领巾播送又与大家见面了，欢送同学们的收听！

女：度过了一个愉快的暑假，我们又回到了这美丽的校园。

男：在这里我们祝愿所有的同学在新学年学业进步，安康成长！

一、男：首先我们先来收听一周校园时事

二、女：xxx，你知道9月10日是什么日子吗？

男：我当然知道，9月10日是我们所有教师的节日——教师节。你知道为什么把教师节定在9月10日吗？

女：不知道。

男：还是让我来告诉你吧。将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年刚刚开始，学校要有新的气象。新生入学，就开始尊师重教，可以给“教师教好，学生学好〞创造良好的气氛。所以从20XX年9月10日起，中国便恢复建立了第一个教师节，从此以后，教师就有了自己的节日。

女：哦，原来是这样啊。同学们，你们知道了吗？

男：我们每个人从稚嫩走向成熟，由父母的牵手过渡到教师的指引，一位又一位的教师，引导我们认识世界，认识人生。

合：在第二十六个教师节降临之际，祝愿我们新区二小每一位教师身体安康，家庭幸福，万事如意！

女：下面为各位教师送上一首诗歌，名字叫做?献给教师的歌?。

男：是谁把雨露撒遍大地，催促小小的种子萌发？是您，亲爱的教师；

女：是谁把幼苗辛勤哺育，为长成参天大树打好根基？是您，亲爱的教师；

男：是谁对我们殷勤叮嘱，指引我们走上人生的光明大道？是您，亲爱的教师；

女：您就像一位伟大的园丁，用自己辛勤的汗水，换来满园桃李的芬芳；您就像一支蜡烛，用一生的心血，启迪无数蒙昧的心灵。

男：您的教诲，如春风化雨，伴我们走过求知的年月，您的祝福，如海上明月，引我们找到远航的方向。

女：我们信任您，亲爱的教师，请继续给我们真诚的建议，我们爱戴您，亲爱的教师，

男：请承受我们真挚的爱、感谢和祝福，

合：祝福您，亲爱的教师，祝您安康，快乐，永远年轻！

男：下面，我向同学们推荐祝贺教师节的十种方式，有兴趣的同学不妨一试喔。

1.给教师发一封庆贺教师节的电子邮件；

2.给教师写一封表露自己感谢之情的亲笔信；

3.自己制作一个贺卡，送给教师。

4.早上见到教师时送上一声亲切的问候；

5.给教师画一幅铅笔画，再加上一行深情的问候；

女：

6.当教师走进教室时，能看到黑板上写的是祝教师节快乐的话；

7.一份自己决心改正缺点追求上进的日程表；

8.以全班同学的名义，在教师上课时说一声：“教师，节日快乐！〞；

9.给教师买一包润喉糖或一杯凉茶，让教师保护好嗓子；

10.给教师送上一支红笔，谢谢教师日夜劳累的修改。

男：俗话说：一日为师，终身为师。教师是我们最值得尊敬的人，在这里让我代表新区二小的全体同学向教师们问声好：“教师，祝您节日快乐！您辛苦了，谢谢您！〞

女：今天给大家讲的成语故事?程门立雪?

男：宋朝的时候，有一位有学问的人，名叫杨时。他对教师非常尊敬，一向虚心好学。“程门立雪〞便是他尊敬教师、刻苦求学的一段小故事。

女：杨时在青少年时代非常用功。后来中了进士，他不愿做官，继续访师请教，钻研学问。当时程颢、程颐兄弟俩是全国有名的学问家，杨时先是拜程颢为教师，学到不少知识。四年后，程颢逝世了，为了继续学习，他又拜程颐为教师。这时候，杨时已经四十岁了，但对教师还是那么谦虚、恭敬。

男：有一天，天空浓云密布，眼看一场大雪就要到来。午饭后，杨时为了向教师请教一个问题，去程颐家里。守门的人说，程颐正在睡午觉。他们不愿打搅教师的午睡，便一声不响地立在门外等着。

女：天上飘起了鹅毛大雪，雪花在头上飘舞，凛冽的寒气，冻得他浑身发抖。他仍旧站在门外等着。过了好长时间，程颐醒过来了，这才知道杨时在门外雪地里已经等了好久，便赶快叫他们进去。

男：这时候，门外的雪，已经积得有一尺多厚了。

女：杨时这种尊敬教师的优良品德，一直受到人们的称赞。正是由于他可以尊敬师长，虚心向教师请教，学业进步很快，后来终于成为一位全国知名的学者。

三：完毕

男：每当走过您的窗前，

总有您疲惫的身影，

女：每当走过您的窗前，

总有您辛勤的身影，

男：人生路途上，

是您为我们指路，

女：知识的海洋，

是您教我们如何遨游，

男：我们的成功——有您一份

女：我们的荣誉——有您一份

男：因为，没有您的谆谆教诲，

就不可能有我们的成功，

女：因为，没有您的谆谆教诲，

就不可能有我们的荣誉，

男：在今天您的节日里，

我对您表示衷心的祝福——

合：教师，祝您节日快乐！

女：下面请听?每当走过您的窗前?，献给所有辛勤工作、播撒知识的教师们。

〔播放歌曲：?每当走过您的窗前?〕

男：时间过得真快，转眼又到说再见的时候了。

女：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾播送站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。

男：愿它能给你留下美妙的回忆，伴随你度过金色的童年。

女：感谢大家的收听，本次播音到此完毕，再见。

男：再见！

小学生教师节播送稿三：赞美教师〔1067字〕

女：辞别了炎炎的夏日，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;

男：辞别了假期的安静与寂静，美丽的校园又充满了欢声笑语。

女：九月对于学校、教师和我们每一个同学来说都是一个冲动人心的日子。

男：新学期的开始，带着新的希望，带着新的憧憬，我们踏入了收获的季节。

合：文萃小学校园播送又和大家见面啦!

女：欢送大家收听本期节目，我是二(2)班的

男：我是二(2)班的。今天的节目由我们两人主持，希望大家可以喜欢。本期的主要内容有：

女：新闻直通车

男：心心诗朗读。

女:跟大嘴巴说英语。

男:好书推荐。

女：首先请关注本周新闻。

男：九月十号是教师节，文萃小学全体师生迎来了第28个教师节。

女：十号清晨，伴着朝阳，全体教师在国旗下庄严宣誓，立志成为一名优秀的文萃教师。

女：紧接着文萃的小花童们排着整齐的队伍为每一位教师献上了鲜花，表达了所有孩子对教师的一份感谢之情。

男：最后小朋友们献上了一首诗朗读，上午的活动圆满完毕。

女：我们对教师的爱不是仅用花朵就能表达的，下面请欣赏诗朗读?教师，我们永远爱您?

女：你献上一朵花，

男：我献上一朵花，

合：让我们编织个大花环，献给亲爱的教师。

女：是您给了种子，太阳般的温暖;

男：是您用汗水，把幼苗浇灌。

女：您的眼睛像亮堂的星星，闪烁着迷人的光华;

男：您的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。

女：无论我们走到哪儿，永远记住您的情;

男：无论我们走到哪儿。永远记住您的话。

女：无论我们走到哪儿，永远记住您的爱;

男：无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。

合：教师，我们永远爱您!

女：接下来是“跟大嘴巴学英语〞同学们，你们知道教师节快乐用英语怎么说吗

男：happyteachers’day!

女：请跟我们一起说吧：happyteachers’day!

男：下一个教师节，我们也可以用这句话祝福教师了。

甲：到了“好书推荐〞的时间。本期为大家推荐的书是?小男生杜歌飞?

女：?小男生杜歌飞?描写了一个小男生在学校和家庭中的生活故事以及心理威长故事。

男：这些故事是生活在当下的每一个孩子都可能经历和遇到的事情，充满了真实而活泼的儿童生活情趣。

女：这本书里有许多闪光的细节，默默散发着女作家母爱般的情感光芒。

男：那就是：对童心的悉心保护与尊重，对小孩子自由、顽皮、无拘无束天性的无声的呵护与鼓励。

女：时间过得真快，又到说再见的时候了。

男：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：文萃小学校园播送能成为你的良师益友。

女：愿它能带走你所有的烦恼，为你带去成长的的欢乐。

男：愿它能给你留下美妙的回忆，伴随你度过金色的童年。

合：最后，让我们在这首?教师，教师?的歌声中说再见吧。

小学生教师节播送稿四：小学生庆贺教师节播送稿〔1372字〕

a:同学们

b:教师们

a、b(合)大家好！

a:“殷小之声·红领巾播送站〞正式开播了！

b:我是本期主播xx

a:我是主播xx

a、b(合)在此，我们代表红领巾播送站的全体成员祝教师、同学们身体安康、永远快乐！

b:同学们，我们的红领巾播送站刚刚开播，欢送教师、同学们积极投稿。

a:我们有校园新闻栏目，及时报道校园里的新颖事物；有你说、我说、大家说栏目，讲述同学们成长中开心、烦恼的事情；有知识百宝箱栏目，为同学们介绍有趣的科技、文化等知识；还有音乐之声栏目，让你对同学的祝福撒满每个角落。

b:你想给教师、同学点歌，那就赶快加盟校园播送站，参与方式：请与播送站彭教师联络。

a:同学们，一年一度，春风秋雨，我们又将迎来第26个教师节。此时此刻，亲爱的教师，您在想些什么？

b:也许，您还在考虑，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白；

a:也许，您还在盘算，班里的方案，怎样才能订得全面周详。

b:也许，您什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是便饭家常。

a、b(合)亲爱的教师，我们没有厚礼献上，就请承受我们最诚挚的祝福：教师，节日快乐！

a:有人把教师比做红烛，燃烧着自己，亮堂了别人。

b:也有人把教师比做明行灯，兢兢业业，指明着人生方向。

a、b(合)是啊！教师，是你们带着我们安康成长；是你们将我们从无知的昨天走向幸福的今天、灿烂的明天，培养造就出一代又一代国家栋梁。

a:同学们，在我们殷小每一个角落，处处都可以看见教师们正在呕心沥血，耐心教育，辛勤工作的身影。

b:在教师节即将降临的日子里，我们创作了一首小诗献给我们亲们的教师们，并祝你们节日快乐！

下面请听小诗?教师，辛苦了?〔停顿2秒〕

是谁――

把无知的我们领进宽阔的教室，

教给我们丰富的知识？

是您！教师！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁――

把淘气的我们

教育成能体贴帮助别人的人？

是您！教师！

你的关心就好似温暖的春风

温暖了我们的心灵。

是谁――

把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年？

是您！教师！

您的保护让我们安康成长，

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了！教师！

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了！教师！

把青春无私奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意！您辛苦了！教师！

a:同学们，再过几天就是9月10日教师节了，我们将以何种方式来庆贺这个节日才更有意义呢？同学们一定有了很多想法，下面推荐几种充满尊师之情，又简单方便的祝贺方式，同学们不妨一试：

1、给教师发一封庆贺教师节的电子邮件；

2、给教师写一封表露自己感谢之情的亲笔信；

3、自己制作一个贺卡，送给教师或悄悄放在教师的办公桌上给她一个惊喜。

4、早上见到教师时送上一声亲切的问候：教师，祝你节日快乐！

5、给教师画一副铅笔画，再加上一行深情的问候或写首抒情诗。

6、当教师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。

7、送上一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。

b:当然，尊敬教师并不指在教师节这天送上祝福，而应该在平时的每一天中都有所表现，上课认真听讲，课后认真作业，遵守班级纪律，做教师的小帮手，让教师少操心，这些都是献给教师最好的礼物。

a:同学们，此时此刻，我相信你们心中一定有很多话要想对你的教师说，下面，就让我们一起来听一首?感恩的心?，来表达大家此时的心声。伴随着这首歌完毕我们本期“殷小之声·红领巾〞播送到此完毕，谢谢大家的收听！我们下期见。

小学生教师节播送稿五：小学生教师节的播送稿〔2022字〕

一、引子〔开始音乐〕：

【高】有一种声音，响起在活力的校园；有一个地方，那里是我们等待花开的角落。

【顾】有一群队员，活泼在校园的春夏秋冬；有一种快乐，在你我的耳边久久回荡

【沈】激情共享，快乐飞扬！是我们用声音勾勒色彩，是我们让快乐驻足停留！

【高】亲爱的教师、队员们

【合】新学期好！

【高】经过一个充实而快乐的暑假，永和小学雏鹰空间站节目又和大家见面了。首先祝教师们新学期工作愉快、笑口常开！祝同学们在新学期长得更高、学得更好！

【顾】哎，暑假里，你们做了什么有意义的事啊？

【沈】哈哈，最有意义的当然要数参观世博场馆了！先说中国国家馆，正不愧有“东方之冠〞的称号，连清明上河图原长50米的画，放大到100米，真厉害，我为我是个中国人感到无比自豪。再说我最喜欢的冰岛馆，它是一个“冰立方〞，因为它几乎用投影技术把整个馆变成冰岛，一进门就有冰岛的气息，比方冰岛火山岩墙、冰岛的夏天湿度，冰岛的花香，可美丽了。

【顾】新学期开始了，我相信我们同学心中都早已制定好自己的学习方案和目的了。小莹，新学期你有什么打算呢？

【高】嗯，我想加倍努力学习，更多地参加体育活动，我还想多读几本好书，在书的世界里汲取营养。

【沈】是呀，书是我们的伙伴，书是童年最好的精神食粮。在这里，我也真心地希望同学们每天都能开开心地生活，快快乐乐地学习。

二、诗歌欣赏：

【高】对了，暑假里我就读了一本诗集，今天，我想朗读一首献给教师的诗歌，在教师节之际，向为我们的安康成长付出辛勤劳动的教师们表达我们深深的谢意——教师，您辛苦了〔背景音乐〕

是谁－－

把无知的我们领进宽阔的教室，

教给我们丰富的知识？

是您！教师！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁－－

把淘气的我们

教育成能体贴帮助别人的人？

是您！教师！

您的关心就好似温暖的春风

温暖了我们的心灵。

是谁－－

把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年？

是您！教师！

您的保护让我们安康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了！教师！

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了！教师！

把青春无私奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意！

三、勤学小故事

【沈】献给教师最好的礼物就是我们的勤奋努力，接着，我要和大家分享几个勤学小故事。明末清初的思想家顾炎武童年非常不幸，天花病差点夺走了他的生命。虽然他体弱多病，但是顾炎武勤奋苦读，以过人的毅力手抄?资治通鉴?，终于成为一代大学者。北宋大文学家欧阳修，自幼天资过人，但由于家境贫寒，家里无钱买纸买笔，欧阳修用荻草代替毛笔坚持写字。由于他勤奋刻苦，终于练就一手好字，成为远近知名的神童。清代文学家蒲松龄在路边搭建茅草凉亭，记录过路行人所讲的故事，经过几十年如一日地辛勤搜集，加上自己废寝忘食的创作，终于完成了中国古代文学史上划时代的辉煌巨著?聊斋志异?。

【高】这些故事真有意思，希望同学们能有所启发。

三、校园新闻

【顾】我们是学校的主人，我们关注我们的校园。下面请听校园新闻。

【高】同学们，你们发现了吗？本学期一开学，我们的校园环境卫生就有了明显的改观，乱丢垃圾的同学少了，遇到垃圾能自觉捡起来的同学多了，还有就是吃零食的同学少了。

【沈】是啊，捡起的是垃圾，留下的却是文明。学校德育处也提醒同学们，自己产生的