关于美是什么的演讲稿5分钟7篇

关于美是什么的演讲稿5分钟7篇关于美是什么的演讲稿5分钟篇1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！著名的雕塑家罗丹曾说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”于是，我细心地寻找着。早上上学时，妈妈总是有很多嘱咐：上学的路上要小心；上课要认真听讲；听老师话；多喝水……回家也常是“未见其人，先闻其声”：“今天冷不冷？今天作业多不多？今天受老师表扬了没有？”尽管有时候我觉得妈妈啰嗦，可也是这些啰嗦让我发现妈妈——好美！我们的老师很严厉，作业有了一点儿错就要我们重写或提出批评。但上课时老师总是耐心地教给我们知识，不懂的地方我们可以问老师。黑板前，粉笔灰染白了他们的头发，一笔一画都是他们的心血！他们有的严厉，有的和蔼，有的幽默……我发现老同学们已经有一年之交，我们一起在知识的海洋里遨游拼搏；在宽阔的操场上尽情地玩耍。教室里有我们朗朗的读书声；花坛边有我们欢快的笑语；考场上有我们奋笔疾书的沙沙声；课堂上我们积极发言、演讲、争论。我发现我的同学——好美！我们的操场中心是碧绿的草坪，踩上去真软和。这里时常会有同学们跑步、打球等运动活跃的身影。操场上，树叶的沙沙声中，同学们看看书，聊着，笑着，时时有一股花香萦绕。齐整的楼房，窗明几净的教室……校园的美，一口气还真说不过来。只要你留心，美就无处不在。发现身边的美，发现生活中的美，探寻生活中的美，我们的生命将多一份份色彩！关于美是什么的演讲稿5分钟篇2

我的故乡在美丽的安泽县，那里风景优美、空气清新。去了那儿，你一定会深深地爱上它。“一年之计在于春，一天之计在于晨”。清晨，公鸡伯伯用它那嘹亮的歌喉唤醒睡梦中的人们，大约四、五点钟的样子，这里勤劳的人们便开始了一天的劳作。吃罢早饭，孩子们就三个一团、五个一伙地玩了起来。他们时而在草坪上竖蜻蜓，时而在树枝上荡秋千，时而又在土坡上翻跟头……他们和大自然一起绘成了一幅自然、和谐的风景画。再看看农田里，辛勤劳作的人们，有的在翻土、有的在播种、有的在除草，有的在灌溉，还有的在施肥，大家都忙得不亦乐乎。农民伯伯们干完活，便在田埂边坐下，打开背包，拿出早上带的干粮，美美地吃了起来。大伙儿吃完饭，有的聊天，有的吸烟，还有的干脆就躺在树荫下打起盹来……

我们再将视线转向那些可爱的孩子们，他们无论什么时候都是那么地开心，那么地活泼。城市里的孩子真应该放下练习题、走出辅导班，和这些农村的孩子们一样，在大自然中无忧无虑尽情地玩耍。夜幕降临了，劳作了一天的人们陆续回到家中，纷纷奏响了锅碗瓢盆的“交响曲”，家家户户房顶上都升起袅袅炊烟……晚饭过后，大伙儿搬着凳子凑到一起，在院子里拉拉家常、哼哼小曲，一天的劳累就在此刻烟消云散了。夜深了，人们进入梦乡，夜空中繁星点点，明天又将是一个全新的'开始。我喜欢这个美丽的乡村，更喜欢乡村淳朴的人们!关于美是什么的演讲稿5分钟篇3

敬爱的教师，亲爱的同学：

大家好！同学们，当你们感叹圆月的完美的时候，可曾注意过半轮残月也别具风韵？人们往往追求完美，却不知缺陷也是一种美的体现。而那些承载着上帝之爱的苹果，他们并不丑陋，并且还有一种别样的美。贝多芬45岁时耳朵失聪，健康情景恶化。在精神受到折磨的情景下，仍以巨人般的毅力创作《第九交响曲》（合唱），总结了他光辉的、史诗般的一生和无限的完美。这，难道不是一种美？一个人是完美的，只是上帝在向你敞开一扇门时，同时关上了另一扇门，缺陷并不可怕，反倒也是一种美。记得有一次，我在马路边看见了一位残疾的乞丐在路边乞讨。那个乞丐披头散发，双手捧着一个破铁碗，看见一个人便说：“给我一块钱吧……”我看见了，本想递上一块钱的，妈妈却说：“不能给，此刻许多媒体报道路边的乞丐只是在路边装可怜，但也有的是真的残疾！”我半信半疑，不明白妈妈的意思。转过了一个街角，让我看见了惊人的一幕，一位残疾人，在街旁腰板挺直一瘸一拐地推着他的商贩板车，车面上摆满了中国结，靠着自已的双手，努力生存。他的眼神仿佛告诉我们，我虽然残疾，但我也很美！在这街上，他成了一道亮丽的风景线。这难道不是一种美？所以，缺陷也是一种美。不要因自身的缺陷而自暴自弃，像一颗天堂里的苹果，不是天生缺陷，而是上帝喜欢你。只要你肯努力，将你的缺陷转化为动力，你必须能够释放出属于你的独一无二的光芒。关于美是什么的演讲稿5分钟篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《与美同行》。我们的世界里，充满了美，它们是五彩的颜料，是多彩的音符，把我们的世界装点得有声有色，五彩绚丽。美，是老师孜孜不倦的教诲。课堂上，老师传授知识给我们，带领我们遨游知识的海洋；课间，老师如我们亲密的伙伴，无所不谈，是我们倾吐心事的好对象；犯错时，老师不会板着脸斥责，而是脸带微笑，耐心地教导。老师语重深长的话语，是那样的美，我一字一句都铭记于心。他们的每一句都倾注了不少的心血，因此我无法忘怀这美好的教诲。美，就在我身边。美，是一个小小的动作，但却振奋人心。在9月3日的一起交通事故中，沈奶奶不顾自身安危，奋力护住怀里的孩子，直到生命的最后一刻也没放手。虽然小男孩获救了，可是沈奶奶却永远的离开了我们。沈奶奶在蒲鞋市社区被称为“大宝”，就是因为她的乐于助人，社区的居民才给她取了这个雅号。这是温州人民心中最美的阿婆，是我们心中最美的奶奶。美，就在我们身边。人生就如蔚蓝的天空，而在那天空上有一道道彩虹——那便是美。美又如空气一般弥漫在身边，无处不在。人生有了美而丰富多彩，世界有了美而精彩。所以，带着发现美的眼睛上路吧，去寻找身边的美，相信你会有意外的收获。关于美是什么的演讲稿5分钟篇5"少年强则国强，少年独立则国独立。"文明是伟大民族的基石，只有我们养成良好的文明习惯，做文明的中学生才能使国家更强大。一的社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个民族的文明程度。公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人道德修养水平之上。如果有人不注意自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从点滴做起。所以鲁迅先生说:中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。我们的先辈是那么的优秀，为我们当代中学生做出了榜样:中国围棋的领军人物常昊当年在中日擂台上崭露头角，他以文明的举止和稳健的奇风赢得了围棋迷的喜爱，就连他的对手武共正松在赛后先赢了自己的常昊深深的鞠了一躬，他说：对有美的行为的人要行礼。文明是每个人的一小步，如果每个人都能够文明那么我们的社会就会迈出一大步。南开大学的校长在镜子上写了一句箴言：面必争，发必理，衣必整，纽必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静。我们要学作文明人，建设文明的校园，从我做起，从每件小事做起，向每一个优美的行为的事物行礼，让文明礼仪之花在每个人心中绽放吧！关于美是什么的演讲稿5分钟篇6美，无处不在。它们就像一个个淘气的小精灵，躲藏在一点一滴的小事中，只要我们用发现美的眼睛观察，就会看到——美，其实就在我们身边。瞧，那儿有个同学摔倒了，另一个同学马上把她扶起来，这就是一种美，一种关心同学的美；赛场上，同学们争先恐后、奋力拼搏、为班级争光，这是一种热爱集体的美；学校组织义卖，同学们踊跃参加，奉献爱心，这是一种乐于助人的美。美就在我们身边，在我们的校园里，在我们的生活中。在我们温州，也有很多美的使者，比如“最美志愿者”红日亭老人，几十年如一日，在炎炎夏日免费供应伏茶，在冷冷寒冬免费施送热粥，这是一种无私奉献的美！上周末，我和爸爸妈妈特地去拜访了这些老爷爷老奶奶们，知道了他们每天四五点就要开始忙碌，淘米、洗菜、煮粥……周而复始，没有任何利益，他们却乐此不疲。一杯茶一碗粥，温暖了一座城市，真感叹他们的无私与博爱呀！为了把这样的美传递下去，暑假我和佳珉、心怡、嘉航、徐琰钧一起去爱心义卖，将义卖获得的钱捐给希望工程；这个学期，我又为永嘉贫困学生爱心助学；现在，我还决定成立一个“少先队员在行动”小组，每个星期天的早上去华盖山或马鞍池公园义务捡垃圾，美化城市，从保护环境做起。关于美是什么的演讲稿5分钟篇7尊敬的各位老师，亲爱的同学们:大家上午好！很高兴能够站在这里演讲，今天我演讲的题目是"与美同行"。面对着日益恶劣的环境问题，不经在想，人类为这个地球到底做了些什么，无非是肆意的践踏和无节制的索取。为了所有人们所希望的那样，完成一个，人人做好爱护地球的任务，看似一个不可能完成的梦，但也要全力以赴，将自己的事做好，更是将作为一个中国