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文档简介

幼儿园大班健康教案《游泳小贴士》含反思《大班健康教案《游泳小贴士》含反思》这是优秀的大班健康教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心！

活动目标：

1.知道游泳是有益于身体健康的运动，但是一不当心就会有危急。

2.感受游泳时不留意平安带来的危害。

3.在解决问题和情境嬉戏中学习游泳时简洁的自我爱护方法。

4.加强幼儿的平安意识。

5.初步了解健康的小常识。

活动预备：

1.教具预备：奥运竞赛时的录像，图片。

2.学具预备：幼儿有过游泳的经受。

活动过程：

(一)老师告知幼儿今日我们来学习小伴侣们很喜爱的一项运动。

1.老师出示教学材料奥运竞赛时的录像，图片。吸引幼儿的爱好。

2.让幼儿说说里面运动员游泳时候的姿态是什么样的?

老师:那个动作像不像一只青蛙啊?那个就是蛙泳。

幼儿：哇!还有那个像蝴蝶，是蝶泳。

(二)老师通过示范让幼儿知道游泳对我们身体有什么好处啊?

1.老师提问幼儿那个小伴侣学过游泳的?教案来.自:快思教案网你们知道游泳对我们身体有什么好处啊?

2.老师教幼儿上来示范游泳时的动作。

老师：你们瞧，老师的手脚都在运动哦，还有头部。

幼儿：老师很累，呼吸也很快。

3.老师和幼儿一起争论有也是熬炼了我们身体的哪些部位?对我们身体有什么好处。

老师：你们瞧，老师的手脚都在运动哦，还有头部。

幼儿：老师很累，呼吸也很快。

4.老师和幼儿总结一下，游泳时候我们通过手和腿，头部熬炼了我们身体的敏捷性，通过运动时我们用力呼吸时，熬炼了我们小伴侣的肺活量，从而使我们的身体很健康。

(三)老师通过让幼儿看录像，图片知道游泳时要留意平安。

1.让幼儿争论游泳时会消失什么危急?

2.应当怎么去避开危急。

(四)老师和幼儿表演游泳时的情景，让幼儿知道怎么爱护自己在游泳时不受损害。

活动延长：

老师可以找一些音乐，让幼儿在音乐的伴奏下，有节奏的做出各种游泳姿态，体验游泳时的开心和与其他小伴侣一起玩嬉戏的乐趣。

活动反思：

整个活动幼儿的参加度较高，但是对一些进展较快的幼儿来说，活得相对较简洁，因此消失了个别幼儿的热忱长久度不高的现象

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