初中英语家长评语

初中英语家长评语篇一：初中学生英语评语

杨鑫：youareaniceboyandcanbehaveyourselfintheclass.sometimes,you

cantakethenotescarefully.however,ithinkyoushouldpaymoreattentiontothe

wayyoustudy.andihopeyoucanspendmoretimeinyourgrammarlearning.what’

smore,youshouldmakefulluseofyourtimetoremembermoreneords,andthen

ibelieveyoucangetbettergrades.keepon!丹华：youareanhoneststudent,respecttheteachers,getalongwellwithyour

classmates.youlistentotheteachercarefullyinclass,andtakenotesintime.

ifyoucouldmakefulluseofyourtimetoremembermoreneords,ibelieveyou’

llmakegreatprogress.,besides,ithinkyoushouldpaymoreattentiontotheway

youstudy,andthenibelieveyoucangetbettergrades.keepon!柏濠：youarequietinclass.butyoulistentotheteachercarefully.what’

smore,i’mgladthatyoutakethenotesintime.iknowyoureallyworkhardfrom

yournotes,exercises,andtheexams.andyourpronunciationisquitegood,butyou

needmoretimetopracticeifyouwanttospeakfluently.besides,ifyoucando

yourexercisesmorecarefully,andtryyourbesttoremembermorewordsasmuchas

yourcan,i’msureyouwillseeadifferentworld.紫晴：youarequietinclass.butyoulistentotheteachercarefully.youcan

alwaysconcentrateyourmindinclass,butyouarejusttooshytoaskquestions.

consultyourteacherswheneveryoumeetdifficulties,youcansolvetheproblemand

makeprogress.inaddition,ihopeyoucanspendmoretimeinyourgrammarlearning

andvocabularylearning.ibelieveyoucandoabetterjob.杰城：ireallylikethatyouandzhuwentaoaresocooperativeandactiveinthe

class.youalwaysdiscusswitheachothertogetthebestanswer.besides,youare

goodatenglishbutalittlecareless.soremembertobemorecarefulwhenyoudo

exercises.inaddition,youhaveasolidfoundationinenglish.that’sverygood,

butistillhopeyoucanspendmoretimeinvocabularylearning.i‘msureyoucan

makeagreatprogressinthenearfutureenglishstudy.杨婧：youcanbehaveyourselfandyouarealwaysactiveineveryclass.youcan

putyourheartintowhatyouaredoing.that’saverygoodhabit!keepgoingon!

inaddition,youcanalwaysconcentrateyourmindinclass,butyouarejusttooshy

toaskquestions.consultyourteacherswheneveryoumeetdifficulties,youcansolve

theproblemandmakeprogress.beconfident!youcanmakeit!锡明：youareaniceboyandcanalwaysbehaveyourselfintheclass.youcan

alwaysconcentrateyourmindinclass,butyouarejusttooshytoaskquestions.ask

yourteacherswheneveryoumeetdifficulties,youcansolvetheproblemandmake

progress.besides,ihopeyoucanspeakenglishlouderwithoutanyhesitation.

actuallyyoucandoit,beconfident!篇二：初中学生英语评语nothingisdifficulttothemanwhowilltry.misszhu

workharder,andyouwillmakemuchmoreprogress.misszhunopains,nogains.ihopeyouwillmakemoreprogressinthefuture.misszhu

theharderyouwork,thesooneryouwillimprove.misszhu

youhavetobelieveinyourself.that’sthesecretofsuccess.miss

zhugoalsdeterminewhatyouaregoingtobe.misszhu

misszhuneverputofftilltomorrohatyoucandotoday!misszhu

nothingisimpossibletoawillingheart.misszhutheshortestanswerisdoing.misszhuwellbegun,halfdone.misszhu

youneverknohatyoucandotillyoutry.misszhu

onetodayisworthtwotomorrows.misszhuwherethereisawill,

thereisaway.

misszhuartislong,butlifeisshort.misszhuayoungidler,anoldbeggar.misszhuanidleyouth,aneedyage.misszhu

diligenceisthemotherofsuccess.misszhuheavenneverhelpsthemanwhowillnotact.misszhunocross,nocrown.misszhu

misszhucareanddiligencebringluck.misszhunothingseek,nothing

find.misszhu

asamansows,soheshallreap.misszhuagoodbeginningishalfdone.misszhulosttimeisneverfound

again.misszhuthegreatesttalkersarealwaysleastdoers.misszhu

successbelongstothepersevering.misszhunomanisbornwiseor

learned.misszhueverymanisthearchitectofhisownfortune.misszhunottoadvanceistogoback.misszhu篇三：初中学生英

语学习评价表初中学生英语学习评价表通过今天的课程学习和专家指导，我对如何评价学生的英语学习有了更全面的理解。在

今后的教学理论中我会注意以下几点：

1、初中阶段的评价要深化理解每个学生，本质是尊重每个学生，通过对每个学生的理解，

如潜能等，施行过程性评价——不是为了挑选，而是帮助学生，既关注全体学生，又对每个

学生提出详细帮助。

2、修订后的课程标准强调，要关注学生的主体地位和心智开展特征。评价标准确实定以

及评价的施行等均应以促进学生的开展为目的，不能将主体地位简单理解为由学生自己做主。我会从以下方面对学生的英语学习做出评价：学生英语学习评价表

〔根据情况，在每种工程后选出代表你意见的数字：1=完全不同意，2=大局部不同意，

3=局部同意，4=大局部同意，5=完全同意，其他情况请注明。〕

1、学生课堂行为评价表〔教师对学生的课堂参与情况进展评价〕对教师提出的问题主

动答复12345

1〕积极参加小组活动，可以同别人合作。12345

2〕听课时注意力集中，纪律良好。12345

3〕遇有不清楚的环节能主动向教师提问。12345

4〕擅长考虑，能主动表达自己的不同看法12345

5〕朗读课文声音响亮。12345

6〕按时认真完成堂上作业。12345

2、学生自我评价表。

1〕英语课很重要，每天都应该有英语课。12345

2〕总是根据需要进展预习。12345

3〕在英语学习中能集中注意力。12345

4〕在学习中我积极考虑，擅长记住要点。12345

5〕对所学内容主动复习并加以整理和归纳12345

6〕经常与教师和同学交流学习体会。12345

7〕积极参与课内外英语学习活动。12345

8〕尽量通过多种渠道学习英语。12345

9〕认真完成堂上和课后作业。12345

10〕早读时，大声，有感情地朗读课文。12345

3、家长观察评价表。

1〕常常向家长谈起自己英语课堂活动。12345

2〕自觉，认真完成英语家庭作业。12345

3〕懂得保护自己的课本，作业本等用具。12345

4〕自觉地根据教师的要求进展预习复习12345

5〕每天在家里朗读英语不少于15分钟。12345

6〕每天听课文或对话的录音带。12345

7〕主动尝试应用所学的英语。12345

4、同学评价表。

1〕总是根据需要进展预习。12345

2〕在英语学习中能集中注意力。12345

3〕在学习中积极考虑，擅长记要点。12345

4〕对所学内容主动复习并加以整理和归纳12345

5〕经常与教师和同学交流学习体会。12345

6〕积极参与课内外英语学习活动。12345

7〕尽量通过多种渠道学习英语。12345

8〕认真完成堂上和课后作业。12345

9〕早读时，大声，有感情地朗读课文。12345

10〕乐于与同学合作，并懂得向别人求助。12345分别计算出自我评价表，教师评价表，家长评价表和同学评价表的平均分〔分值应在1-5

分之间，将自我评价分和教师评价分均乘2〕，分别填入表格。共30分加上测试70分，即为

学生的总体评价分数。篇四：学生评语初一曾庆豪

教师觉得你是很想认真学好却没有学好英语的一位同学。也许是没有找到适宜自己的方法，或许是你没有真正用心去征服它。教师能学好英语真的是

因为很喜欢英语，然后就发奋从零开始学的。‘世上无难事，只怕有心人’，希望你能把英语

当成自己的好朋友去理解它，多花些时间大声听读，多考虑，练习和总结所学的内容，这样

你一定能学好英语的。教师期待着看到你的进步和你征服英语的那一天！‘天才出于勤奋’，加

油！

祝：新年快乐！

洪铭

教师虽然教你的时间不长，却从一开始就觉得你是一个很乖的男孩子，教师相信你一旦用心去做一件事，一定能把它做的很好的！你没有做好仅仅是因

为你还没有真正感兴趣并用心去做。希望你能把英语当成自己的好朋友去理解它，多花些时

间大声听读，多考虑，练习和总结所学的内容，这样教师相信你一定能在英语方面获得很大

的进步的！教师期待着看到你的进步和你征服英语的那一天！‘天才出于勤奋’，加油！祝：新年快乐！陈维

你很踏实，认真，学习态度很好，虽然偶尔会有些‘小个性’,教师却发现你比其它同

学更会关心,体贴别人。教师觉得你是一个很懂事的女孩子，但是英语是一门语言,要真正

掌握它就要打破自己的性格,多花些时间大声听读，多和别人一起练习,把英语当成自己的好

朋友去理解它,这样你一定能在英语方面获得更大的进步的！教师相信你！加油！魏超:你很踏实，认真，学习态度很好，是一个很懂事的男孩子。教师相信‘一分耕耘,一分收获’,希望你能多花些时间大声听读，多考虑，练习和总

结所学的内容,把英语当成自己的好朋友去理解它,这样你一定能在英语方面获得更大的进

步的！

祝：新年快乐！

高华健

你是一个稳重，懂事，聪明的男孩子，教师常常在想要是所有的学生都象你一样懂事，认真该多好！教师期待着看到你长大后的样子，因为我相信凭着

自己的踏实，勤奋，智慧，你一定会是一个出类拔萃的人的！希望你在英语方面能打破自己，

多花些时间大声听读，把英语当成是一种爱好，这样你一定能用英语畅所欲言的。我期待着

看到你征服英语的那一天！加油！祝：新年快乐！杜娴你是一个很聪明的女孩子，教师相信只要你想做的事情你一定能做好！你的聪明才智假设能加上更加的踏实，勤奋，你一定会是一个出类拔萃的人的！希

望你在英语方面能打破自己，多花些时间大声听读，把英语当成是一种爱好，这样你一定能

用英语畅所欲言的。我期待着看到你征服英语的那一天！加油！祝：新年快乐！

方启念

教师觉得你是很想认真学好却没有学好英语的一位同学。也许是没有找到适宜自己的方法，或许是你没有真正用心去征服它。教师能学好英语真的是因为很喜欢英语，然后就发奋从零开始学的。‘世上无难事，只怕有

心人’，希望你能把英语当成自己的好朋友去理解它，多花些时间大声听读，多考虑，练习和

总结所学的内容，这样你一定能学好英语的。教师期待着看到你的进步和你征服英语的那一

天！‘天才出于勤奋’，加油！

祝：新年快乐！

何浪你踏实，认真，上课专心，学习态度端正，是个懂事的女孩子！希望你能多花些时间大

声听读，多考虑，练习和总结所学的内容，把英语当成自己的好朋友，通过自己的努力，你

一定能在英语方面获得更大的进步！教师相信你！祝：新年快乐！！

刘恺琦

你是一个活泼的女孩子，教师常常在想你要是长大能说一口流利的英语该多好！我怎么也不相信你的英语会学不好。也许是没有找到适宜自己的方法，

或许是你没有真正用心去征服它。教师能学好英语真的是因为很喜欢英语，然后就发奋从零

开始学的。‘世上无难事，只怕有心人’，希望你能把英语当成自己的好朋友去理解它，多花

些时间大声听读，多考虑，练习和总结所学的内容，这样你一定能学好英语的。教师期待着

看到你的进步和你征服英语的那一天！‘天才出于勤奋’，加油！祝：新年快乐！

吴国滢你很聪明,但不踏实,教师相信‘天才出于勤奋’，只要你坚持努力，你一定会在各方面都获得很大的进步的！希望你能多花间大声听读，多考虑，练习和总

结所学的内容，把英语当成自己的好朋友去理解它。拿出一种刻苦的精神，没有什么做不好

的！教师相信你！

祝：新年快乐！！

刘显昊你很聪明，认真，上课专心，学习态度端正，是个懂事的女孩子！瞧你这个学期的进步，教师相信只要你坚持下去，你一定会在各方面都获得很大的进步，

将来也会很优秀的！希望你能多花些时间大声听读，多考虑，练习和总结所学的内容，把英

语当成自己的好朋友，通过自己的努力，你一定能把英语学得很棒的！教师相信你！祝：新年快乐！！

刘智宇你是一个很聪明，活泼的学生。你的聪明才智假设能加上更加的踏实，勤奋，你一定会更优秀的！希望你在英语方面能打破自己，多花些时间大声听读，

把英语当成是一种爱好，这样你一定能用英语畅所欲言的。我期待着看到你征服英语的那一

天！‘天才出于勤奋’！加油！祝：新年快乐！

马驰骋你是一个很聪明也很逗人喜欢的学生，教师相信只要你想做的事情你一定能做好！你的聪明才智假设能加上更加的踏实，勤奋，你一定会是一个出类拔萃

的人的！希望你在英语方面能打破自己，多花些时间大声听读，把英语当成是一种爱好，这

样你一定能用英语畅所欲言的。我期待着看到你征服英语的那一天！‘天才出于勤奋’！加油！祝：新

年快乐！彭莉

教师觉得你是一个很懂事，踏实，认真的女孩子。你的踏实，勤奋将帮助你畅游于知识

的海洋，从而变得更加的聪明，优秀。希望你能把英语当成自己的好朋友去理解它，多花些

时间大声听读，多考虑，练习和总结所学的内容，这样教师相信你一定能在英语方面获得很

大的进步的！教师期待着看到你的进步和你征服英语的那一天！‘天才出于勤奋’，加油！祝：新年快乐！

篇二：初中家长评语大全

25、该生性格活泼开朗好动，积极参加体育。但学习不认真，上思想有进不大集中，偶尔还开玩笑，影响课堂秩序，也影响自己的学业成绩，望能改正缺点争取进步。

26、该生在校尊敬师长，不与同学吵架，保护班级公物，积极为班级做好事，上课认真听讲，作业及时完成，但由于学习方法不对帮学业成绩不太理想，望今后应端正学习方法，争取好成绩!

表现一般、成绩较好：

27、头脑灵敏，思维敏捷是你的优点;学习积极也是你的优点但是你也有没有做好的地方，那就是在平时表现上过于安静，对班级和各项活动不能做到积极参与，有时还抱着无所谓的态度。要知道我们学习是要做到德、智、体全面的开展，光学习好可不是真正的好。希望以后能积极参加各种有益的文体活动!

28、你的成绩很好，这是大家公认的。教师知道这和你的努力是分不开的。不过在其他方面你做的还不够，如参加集体活动的热情，参加劳动的积极性，帮助同学方面。我们在学校学习，班里学习，学校班级就成为一个大集体，我们不但要个人努力，也要为集努力，大家好才是真得好!

29、xx:你的英语成绩一直很稳定，我很快乐，希望今后再接再励，不断努力;你的数学成绩就不是很好，甚至很差!要知道偏科以后会给你带来很多的费事;你热爱集体，团结同学，假设能多参加班级各项活动，定能锻炼自身的才能，你何乐为何不为呢30、xx同学在校表现尚可，根本上能遵守各项规章制度。在学习方面抓得较紧，能以积极的态度来学习是件好事。但你不应该止步不前，要知道学习就要不断进取，争取更好。

31、xx同学根本上能遵守学校的各种规章制度，上课较为认真，学习上有进步的潜力。为人乐观但对集体不够关心，有时我行我素，不敢发挥自己的特长，望今后能在这方面有所改变。表现一般、成绩一般：

32、不要计较教师总批评你，其实教师是喜欢你的，喜欢你聪明，对教师、同学热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，假设用心听讲你的成绩会赶上来的，那么教师会更喜欢你。和同学们来个竞赛有勇气吗33、该同学在校表现一般。能遵守校规校纪、尊敬师长、团结同学、劳动积极性高。但情绪波动较大，遇到不开心的事情时就会郁郁寡欢，与其他同学隔开间隔，这样也影响到学习的成绩。要改变这种场面就必须改变自己的性格，要让自己坚强起来，当然时间较长还要有信心，不过只要你肯去做就一定会成功的。

34、该生学习认真，作业也能及时完成，态度端正，学习成绩较好。不过有个不好的方面就是上课爱讲话，这样不但影响你自己也影响到其他同学。望以后改正，上课时把注意力放到学习上，你就会发现成绩有很大的进步。

35、该生性格活泼开朗好动，积极参加体育。但学习不认真，上思想有进不大集中，偶尔还开玩笑，影响课堂秩序，也影响自己的学业成绩，望能改正缺点争取进步。

36、该生表现较好，但很容易骄傲，有时上课会与其他同学讲话。学习上头脑较为灵敏，思维敏捷，答题速度较快。只是无法专心故成绩起伏很大。望今后要取长补短。保持成绩的稳定。

表现一般、成绩较差：

37、你的表现不差，你的表现也不很好。说你表现不差是因为你根本上能遵守各项规章制度，作业也能按时完成;说你表现不很好，是因为你不能做到积极主动(在各个方面)，学习是要有积极的进取心，做其它的事也一样。教师相信其实你很有本领，只是你没有表现出来，下个学期把它表现出来，好吗篇三：初中成绩单家长评语

初中成绩单家长评语

初中家长评语1

xxx是个懂事的孩子，虽然在进入青春期后独立自主意识逐渐增强，时常会坚持自己的观点，但是还是可以承受父母的意见。他生活自立才能较强，可以比拟自觉努力地学习，对美术和音乐的兴趣比拟浓，会经常阅读一些相关的课外书。

初中家长评语2

我的孩子在这个冲刺阶段表