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文档简介

幼儿园小班教案《家乡的桥》（通用）幼儿园小班教学方案《家乡的桥》

小班教学方案《家乡的桥》适用于小班美术主题教学活动，使孩子们对印刷活动感爱好，初步了解桥的结构，并利用卷筒纸的芯子打印桥孔，指导孩子摆放活动结束后他们自己的绘画材料。

分类并养成良好的习惯。

来看看幼儿园班003010的教学方案。

[活动]

1.初步了解桥的结构，并使用卷筒纸的芯材印刷桥孔。

2.对印刷活动感爱好。

3.活动结束后，指导孩子们对绘画材料进行分类，养成良好的生活习惯。

4，培育孩子绘画的良好习惯。

[活动预备]

物质一卷纸芯；一套油漆盒和抹布；一张手术纸和一条小河。

阅历对十眼桥的初步了解。

【活动步骤】

一，导入部分

老师孩子们，你家住哪里？（锦西）

老师我们锦熙，有许多桥，让我们看看。

其次，介绍金溪大桥，引导孩子们感知桥洞的特征。

1.展现图片并指导观看。

老师看，你知道这是什么桥吗？（十眼桥）为什么叫这个名字？（引导孩子认真观看十眼桥）因此，它有十个桥孔。

2.介绍桥的基本功能。

老师什么是桥洞？人们可以在桥上行走的地方称为桥面。

下面的空白处称为桥孔，用于支撑桥。

3.引导孩子观看桥孔的外形。

师你看，十眼桥的桥孔和水中的反思构成了外形？（由矩形组成）有几个这样的矩形桥孔，让我们一起计算。

4.拍下天水桥的照片，引导孩子们观看不同外形的桥洞。

老师这座桥叫天水桥，它的外形是桥吗？（半圆形）在水中的反思具有什么外形？（回合）

第三，示范，儿童观看。

1.通往印刷桥。

老师锦西有许多桥。

今日，老师还盼望邀请孩子们成为小型工程师，并共同建立更多的桥梁。

2.展现操作材料的图片。

老师看，我们需要用什么？（卷纸芯，颜料，处理纸）。

3.示范操作。

师我们取纸幅的上部，然后将其按在油漆盒中，靠在上面，然后按在水上。

再按几次。

然后手变脏，用旁边的毛巾擦拭。

4.引导孩子学习如何手工学习。

第四，儿童手术，导游。

1.分发操作材料。

2，孩子操作，导游。

第五，显示工作并结束活动。

老师我们每个孩子都制造了那么多漂亮的桥梁，我们的家乡更加漂亮。

建一座桥很累。

让我们回到教室休息。

小型百科全书桥梁是用于穿越障碍物的大型结构。

详细来说，它用于穿越自然障碍物（例如河流，海峡，峡谷等）的交通路线（例如大

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