明天更辉煌主题班会

明天更辉煌-----考试ABCD

惠民县第一中学高一、一班主题班会高中是激情燃烧的岁月，欢乐与痛苦并存，自律自强，积极进取，勤奋刻苦可以圆我们的梦想！走进高一，我的激情在燃烧；

誓拼三年，我的青春将无悔。第一板快:自己分析

单元综合检测结束了，成绩出来了，我深知这次的考试彻彻底底地失败。都怪我平时不努力学习，语言上巨人，行动上矮子。如果当父母看到一科科不合格的成绩，多为我担忧啊！父母为了供我读书，已经够辛苦了，现在因为我这么差劲的成绩，使他们多一点忧虑，这太不应该了。这次，我成了一个不孝子了。为什么在失败后才来后悔，而不好好准备，等待失败降临在自己关上呢？－－这是某同学月考后的周记我想问同学们一个问题：

你了解自己吗？?有人问苏格拉底：世界上什么最难？苏格拉底答道：认识你自己。让我们一起分享你成功的喜悦！

我觉得，我最大的成功是……

您有过失败吗？我愿与你分忧！一同寻找存在缺点找自身的。学习如逆水行舟，不进则退。你明白这个道理吗？成功，是世界上任何人都羡慕的；失败，是世界上任何人都害怕和讨厌的。第二板块：老师分析高一、一班第一次单元检测分析一、全级前500名（21人）二、进步者（全级前千名之内进步17人）（千名之外进步5人）姓名总成绩班级名次级次姓名班进步次级进步次董鹏 7911 6杨肖282刘美佳 751.52 32王玉路363张静 7203 82李越4171崔凤至 6854 150刘洪超5222苏龙飞 683.55 152苏龙飞6112张乾 6836 154王童682霍晓薇 6807 161王蕾6159王大同 6748 177王莹莹6170孙艺伟 632.59 261林欣6129吕嘉欣 63110 264孙绍杰7339张华波 63110 264朱文鑫7346岳吉瑞 62812 272张华玉7244杨肖 61513 304高鹏15497宁馨 59614 360孙文文19542王童 58215 404卞斌19409刘哓哓 573.516 419盖海洋27602张倩 571.517 423徐传翔28599王蕾 562.518 446

黄青垚937王莹莹 559.519 454赵辉1367高鹏 553.520 470刘琦14138张然 548.521 491代柳雪18184

刘建英19253表彰奖励第一、特等奖（级前10名）：董鹏第二、一等奖（级前100名）：刘美佳张静第三、二等奖（级前200名）：崔凤至苏龙飞张乾 霍晓薇王大同 第四、三等奖（级前300名）：孙艺伟吕嘉欣张华波岳吉瑞第五、优等奖（级前500名）：杨肖宁馨王童刘哓哓张倩王蕾王莹莹高鹏 张然第六、进步奖（全级前1000名之内，班内5名次以上，级内50名次以上）（17人）（千名之外进步5人）退步者第一（全级前1000名之内，班内5名次以上，级内50名次以上）（8人）张华波170吕嘉欣274孙艺伟3141王大同461姜蕾561尹建梅597吴惠芳9254肖洁10246第二（全级千名之外，班内5名次以上，级内50名次以上）（8人）孟伟阳2127李晓丽2130李静296石兰4137赵珊珊4175崔建（走）11256郭伟杰17381耿芳20363优胜学习帮扶小组：

五组和三组五组：刘美佳王蕾尹建梅张然孙绍杰（周敏）三组：崔凤至王莹莹田颖王童孙文文冯超（孙文凯）整体分析

总体全班是进步的，但是前百名的较前几次少了。300—400名次段的只有两名。中间部分（400—600名）的同学进步明显。千名之外的同学在1200—1390名次段还不少！个别同学班内进步但是全级却是退步了。同学们存有不同程度的偏科，尤其是数理化英语几科，急需要弥补。希望同学们及时纠错，及时弥补。按计划集中精力学习，充分利用时间，总结经验，研究学法，力争进步。学习失败的因素：1、学习不够主动，没有把学习当作一种自觉的内在的行动。2、学习方法不够灵活，比较被动。3、缺乏竞争意识，没有形成你追我赶的气势。4、目标不明确，不知道为什么而学。5、粗心大意，做题目时不够仔细。班里的一些现象总结:（1）作业不会做，把别人的作业或参考书上的答案不加思索地搬到作业本上以便交差；（点评：掩耳盗铃的做法，自欺欺人）（2）老师，我不会做，但我不想欺骗你，所以我不交作业；（点评：诚实的孩子，遇到问题为什么不想办法解决，而让自己的包袱越来越沉重呢？）这两种都属于遇到问题逃避问题，缺乏知难而进的精神。（3）自习课以讨论问题开始，闲聊告终。（点评：自制能力差，受不了诱惑）

（4）上课时“身在曹营心在汉”

（点评：缺乏专注）

（5）自习课去问老师问题或到校医室看病时顺便到外面散散步

（6）自习课看到别人讲话，总忍不住要凑一份

（点评：缺乏自制力，随意挥霍时间）

急需要改正的不良习惯不少同学喜欢转笔。在班级吃东西,随意扔,随意吐。上课有少数同学瞌睡、喝水、讲话。值日不认真，不及时。有少数同学时间抓得不紧，以上课铃声响来看自己是否该学习了，有少数同学经常有迟到现象。（点评：习惯差，随意挥霍时间没有长远的目光，对自己的人生没有计划性

）这些现象都是很平常细小的事情，每天都发生在我们身边或身上。为什么会出现这些现象，我们从自己身上找找原因，就像病人生病了总得先找出症状才能对症下药，否则他吃再多的药，他也不一定能治好病；一个学生如果不知道造成成绩差的真正原因是什么，即使他再怎样用功，他也不一定能提高成绩。——点评——像这样的小事或许还有很多，日子一天天地过，事情一件件地做，不知不觉地就变成了你的一种习惯。坏习惯的力量是可怕的。改变自己

故事：有个年轻人向理发师学理发，师父要徒弟先拿冬瓜进行练习，用剃刀把冬瓜上的一层薄薄的毛剃干净但不能损坏冬瓜皮。徒弟每次都很细心地把这层毛剃得干干净净而且冬瓜皮完好无损。但是，他每次剃完之后都会顺手把剃刀插在冬瓜上。师父要徒弟改掉这个坏习惯，但徒弟总是说：“没事的，我以后为顾客理发时绝对不会这样做。”结果，当徒弟为第一个顾客理完发时，顺手就把剃刀往顾客头上一插。坏习惯会让自己自食恶果。我们一定要趁早改变坏习惯。结论：要让事情改变，先改变自己；要让事情变得更好，先让自己变得更好。1.美国成功哲学家金•洛恩说过这么一句话：“成功不是追求得来的，而是被改变后的自己主动吸引而来的。”2.认真学是一天，不认真学也是一天，何不认认真真学习一天。第三板块：各显神通针对大家刚才分析出的不足，大家觉得应该采取怎样的措施，才能使我们高一、一班蒸蒸日上呢？典型发言刘美佳：数学董鹏：化学与生物张乾：物理老师建议：一、把学习变成一种自觉的内在的行动，我要学二、学海无涯乐作舟三先三后：先预习后听课先复习后做作业先独立思考后请教别人三戒三倡一戒把学习当做是苦差役，缺乏学习兴趣，提倡对知识的追求，对智慧的启迪。二戒过多地、单纯的死记硬背，提倡以掌握事物本质和规律的理解记忆为主。三戒解题模式化，提倡勤于思考，提高思维的灵活性。“三相信”“一莫要”相信暂时的挫折无碍大局，只会帮你积累经验教训；

相信自己有能力，只是不得要领，没有施展出来；

相信自己定能总结出一套只属于自己的好方法来。

切莫要一遇到困难，就沮丧、心烦、寝食不宁。

三、勤学、善思、好问，在班级形成一片浓郁的研究氛围。

四、树立竞争意识，在班级形成你追我赶的势头。

五、形成品质，培养科学严谨的作风。

六、明确目标，让奋斗有一盏明确的指航灯。第四板块：展望期待我们都有很多梦想小时候初中，为了高中，我拼搏！终于我实现了。

现在我的梦想是什么······大学站在新的起跑线—为理想而承诺：班长宣读《高一（1）班行动指南》1、模范遵守学校各项规章制度，做其他人的表率。

2、以饱满的斗志投入备考，无论是上课、作业还是考试、总结，都认真对待，一丝不苟，不被惰性情绪左右。

3、充分利用时间，最大限度地压缩非学习时间，各种学习以外的事情速战速决，尽可能延长在教室的时间，巧妙利用好大课间和睡觉前的时间。

4、提升自己的心理承受力，做到心胸豁达，不为小事所累，让自己尽快成熟起来。

5、重视解题规范，树立考试中有30%的分数丢失在规范分上的意识。规范要立足平时，注重积累和总结，让解题规范贯穿于作业、练习和考试等各个学习环节中。

高一（1）班全体同学

展示学生学习目标新学期，新目标转眼间高中生活已经过去了一个学期，新的学期又开始了。这一次，又是一个新的旅程，站在新的起点，我要给自己定下一个新的目标，去迎接那漫长而又短暂的高中。目标：在上一学期中，自己的成绩总在100~200多名徘徊，在期末考试中甚至跌到了290多名，非常不稳。在这一学期，我希望自己的成绩稳定在前200名，不出班里前十，为此，我要给自己制定一个详细的计划，弥补不足，奋力前进。措施：

1.首先，我要在自己弱科上多下功夫。我的弱科大都是理科，这不是一朝一夕就能弥补了得，需要在平常中就养成多做题的好习惯，他们都是死理，不会改变，所以多动脑子多做题是首要的。所以每节课后老师布置的作业我都要独立完成，不会的就多想想，避免让自己先问别人或先看答案。课上我也要建立一个笔记本，把老师讲的重要的地方都记下来，睡前十分钟再看一遍，加强记忆。

2.其次，就是做好预习和复习。在新课上老师一般会安排看哪些内容，要把老师指定的内容预习好，学完后再看一遍，再做一些习题巩固一下基础知识，不会的及时问老师，避免落下很多。

3.还有就是背诵。语文、历史、政治等都有很多要背的东西，晨读有时间就多背背它们，最好是学完就背过，这样又节省时间，又使记忆清晰，不容易遗忘。总结：希望我能把这些最基本的最好，实现自己的目标。加油，我相信我能。高一一班岳吉瑞

201