高考英语分类基础热身练单词2_第1页
高考英语分类基础热身练单词2_第2页
高考英语分类基础热身练单词2_第3页
高考英语分类基础热身练单词2_第4页
高考英语分类基础热身练单词2_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE6-2014高考英语分类基础热身练:单词

基础自主回顾

Ⅰ.课标单词1.__________掩藏;躲藏(vt.)2.__________假装(vi.)3.__________漫步;闲逛(vi.)4.__________标志(着)vt.5.__________贸易(n.)6.________________华丽的;富丽堂皇的(adj.hidepretendwandermarktrademagnificent

7.__________杂乱;混乱(n.)→__________混淆;使迷惑(vt.)→__________迷惑的,混乱的(adj.)→__________令人迷惑的(adj.)8.__________延长(vt.)→__________延伸;扩大(n.)9.__________记忆(n.)→__________记住;熟记(vt.)→__________纪念物;纪念碑(n.)10.__________使人放松的(adj.)→__________使……放松(vt.)→__________消遣;娱乐(n.)→__________放松的(adj.)confusionconfuseconfusedconfusingextendextensionmemorymemorizememorialrelaxingrelaxrelaxationrelaxed

11.__________美味可口的(adj.)→__________味道,口味(n.)→__________尝起来有……味道(vi.)12.__________引进;进口(vt.&n.)→__________(反义词)出口13.__________废除(vt.)→______________(废除)n.14.____________庆典;庆祝(n.)→__________庆祝(vt.)15.__________自由(n.)→__________自由的(adj.)→__________使……自由(v.)tastytastetasteimportexportabolishabolishmentcelebrationcelebratefreedomfreefree

16.__________起源(n.)→__________原先的;最初的(adj.)

originoriginal

Ⅱ.常用短语1.___________________结束2.____________装扮,打扮3.____________接手,接管4.____________由……组成;由……构成5.____________放弃6.____________过得愉快7.____________追溯到cometoanenddressuptakeoverconsistofgiveuphavefundatebackto

8.__________________几乎,差不多;大约9.____________连续地;不断地10.____________秘密地;暗地里moreorlessonendinsecret

Ⅲ.重点句型1.________timepassed,however,thecarnivalperiodwasextended,sothatitbeganjustafterChristmas.然而,随着时间的推移,狂欢节的时间被延长了,这样它就正好在圣诞节以后开始。答案:As

2.Forweeksonendpeoplewalkedroundthestreets__________,doingwhattheywanted____________.连续几个星期人们戴着面具走在街上为所欲为而不会被认出来。答案:wearingmasks;withoutbeingrecognised

3.Whichofthefestivalsyouhavereadorheardaboutinthismodule________you________goto?中国人在一月或二月庆祝自己的新年。命题方向:celebration作名词用时与相关单词的语意辨析及动词形式celebrate的用法。

活学巧练:完成句子(1)ItwasChristmas.Manypeoplereturnedhomefromfarawayto____________________________.圣诞节到了,许多人从外地回来过节。(2)Alargeinspectionwasheld___________________________theArmy's80thAnniversary.为庆祝建军八十周年,举行了大型阅兵式。holdacelebrationincelebrationof

5.markn.分数;记号;标志;痕迹v.标明;标志;打分数;批改①atrademark商标②fullmarks满分③get90marksforEnglish英语得了90分④markdown减价;打折⑤markout画出界限⑥mark...with...用……作标记⑦mark...on...在……上作记号

朗文在线:①Wintercoatshavebeenmarkeddownfrom$80to$50.冬装已经从80美元降到了50美元。②Herabilitymarkedheroutforpoliticalsuccess.她的才能表明她必能在政治上取得成就。③Mystudentsmarkedtheirnamesontheirschooluniforms.我的学生们在校服上标上了他们的名字。

活学巧练:(1)Ipickedupacopybookintheschoolyardyesterday________withnameandclass.A.marking B.tomarkC.marked D.beingmarked答案与解析:C考查过去分词短语作定语。mark的用法是“mark...with...”。因此acopybook和mark之间是动宾关系,应该用过去分词,先排除A、B两项,而D项beingmarked表示动作正在进行,不合题意。因此选C。

(2)(2009·云南玉溪一中模拟)Fromthewords________ontheoldpot,wedecidethatitdatesbacktoatleastfivehundredyearsago.A.havingbeenmarkedB.markedC.tobemarkedD.beingmarked答案与解析:B句意:从刻在陶罐上的字来看,我们认为它至少有500年的历史了。marked为过去分词作定语。

6.cometoanend完结精讲拓展:①begin/startatthewrongend开始就错②bringsth.toanend使停止/结束③attheendof在……的尽头④putanendtosth.结束;停止⑤makeendsmeet收支平衡⑥toanend徒劳;无益

⑦totheend到底⑧totheendoftime永久⑨intheend最后;终于误区警示:cometoanend为不及物的动词短语,后面不能接宾语。接宾语时须用putanendto或bringsth.toanend。Theliberationputanendtotheirdaysofhardship.解放了,他们受苦受难的日子终于结束了。

朗文在线:①Thejobcametoanendlastmonth.那项工作上个月完成了。②Winningthecompetitionputanendtohisfinancialproblems.在比赛中获胜使他的财政问题随之消失。命题方向:cometoanend与相关短语的辨析。

活学巧练:Wehavetowaituntilthediscussionbetweenthem________.A.makesanend B.comestoanendC.putsanend D.bringstoanend答案与解析:B句意:我们必须等,直到他们之间的讨论结束。A、C、D三项均应用被动结构。故选B项。

7.dressup打扮;装饰精讲拓展:①bedressedin穿着②dresssb.down狠狠地训斥某人;揍某人③alldressupandnowheretogo打扮得漂漂亮亮却无处去炫耀

误区警示:dress与wear都有“穿、戴”的意思。①dress给(某人)穿衣,后接人。Shedressedherbaby.她给孩子穿衣。②wear后接衣物、首饰等。Sheworeadiamondnecklace.她戴着一条钻石项链。

朗文在线:①HewenttothepartydressedupasaChicagogangster.他装扮成一个芝加哥歹徒去参加晚会。②Ikeepaboxofoldclothesforthechildrentodressupin.我保存着一箱旧衣服让孩子们穿着玩。③Wedressedhimupassgorilla.我们把他装扮成大猩猩。

命题方向:dress作及物动词和不及物动词用法上的区别。

活学巧练:介/副词填空(1)Howdoyounormallydress________work?(2)Hedressed________andwentoutforaparty.(3)Hewasdressed________forwhathehaddone.(4)Themandressed________asuitisMr.Wolf.atupdownin

8.insecret秘密地;暗地里精讲拓展:①insecret=secretly秘密地②inthesecret参与秘密③keepthesecret保密④keepsth.secret对某事保密⑤letsb.intothesecret让某人知道秘密⑥makenosecretof毫不掩饰[⑦besecretaboutsth.对某事严守秘密

误区警示:在表示自然/宇宙等的奥秘时,secret常用复数形式:thesecretsofnature/theuniverse。朗文在线:①Liliancriedinsecret,afraidtotellanyone.莉莲偷偷地哭,不敢告诉任何人。②Howardmadenosecretofhisdisappointment.霍华德毫不掩饰他的失望。命题方向:insecret作为副词短语作状语的用法。

活学巧练:Thegirl________nosecretofherfeelingsinpublic.A.makes B.takesC.hides D.keeps答案与解析:A这个女孩在公共场合下从不掩饰自己的情感。

9.Therewasa(great)needforsb.todosth.精讲拓展:①Thereis/wasa(great)/noneed(forsb.)todosth.(不)需要某人干某事②Thereis/wasa(great)/noneedforsth./sb.(不)需要某物(人)③Thereis/wasnopossibilitytodosth.没有可能干某事④Thereis/wasnotimetodosth.没有时间干某事

⑤Thereis/wasnodoubttodosth.毫无疑问干某事⑥ThereisnopointindoingThereisnosenseindoing做……没有意义/用处

朗文在线:①Isthereanyneedtoexplainfurther?=Isthereanyneedforfurtherexplanation?有必要更进一步说明吗?②Thereisnoneedforyoutowait.你不必等了。③Thereisagreatneedforanewbookonthesubject.非常需要有一本这方面的新书。

④Themeetingisduethedayaftertomorrow,sothereisnoneedforustogotoday.预计后天开会,所以我们今天就没有必要走了。

活学巧练:汉译英(1)埋怨也没什么用,人家根本不理睬。答案:(1)Thereisnotmuchpointincomplaining,theynevertakeanynotice.(2)既然你回来了,我就没有必要再帮你洗衣服了。答案:(2)Nowthatyouhavereturned,thereisnoneedformetowashtheclothesforyou.

(3)________isnoneedforprimarystudentstoworkattheirdesksalldaylong.A.There B.ItC.What D.That答案与解析:A“Thereisnoneed……”“没有必要……”

10.复习被动语态1.被动语态的基本知识(1)概念当句子的主语是动作的执行者时,谓语的形式叫主动语态;当句子的主语是动作的承受者时,谓语的形式叫被动语态。(2)构成是:“助动词be+及物动词的过去分词”助动词be有时态、人称和数的变化,也可以构成否定式或疑问式。

(3)用法:被动语态常用于下列场合需要强调动作的承受者;只知道动作的承受者,不知道谁是动作的执行者;论述科技内容的文体需要强调客观性和科学性。Thebridgewasmadeofstone.这座桥是石头砌的。Alotofpeoplewerekilledinthefire.许多人丧生于火海中。(4)构成形式

2.较为复杂的被动语态结构(1)涉及动词短语的被动结构Theplantsshouldbetakengoodcareof.这些植物应该好好呵护。Whenitrained,thesoilwascarriedawaydownthehills,andintotherivers.下雨时,土壤被冲到山下,冲进了河中。(2)涉及双宾语/补足语的被动语态结构。Mr.Kingwastoldtoremovehistrousers.[有人要金先生脱掉裤子。

(3)涉及副词修饰语的被动结构。Chaplinwassoonrecognizedasagreatactor.很快人们就把卓别林看作一个伟大的演员。Theyhavebeengreatlyhelpedbythisnewcomputer.他们得到了这台新计算机的很大帮助。(4)汉语中有一类句子不出现主语,在英语中常用被动结构表示。Itissaidthat...据说……Itishopedthat...希望……

3.通常不能用于被动语态的动词(1)不能用于被动语态的某些(表示特定意义的)及物动词:fit,have,hold,marry,own,wish,cost等。Thekeyjustfitsthelock.(不能说Thelockisfittedbythekey.)本钥匙仅用于这把锁。Theboxcanholdallyourclothes.(不能说Allyourclothescanbeheldbythebox.这只箱子能装下你所有的衣服。但可以说ThesportsmeetwillbeheldnextWednesday.运动会将在下周三举行。hold表示“召开”。)

(2)不能用于被动语态的及物动词短语:agreewith,arriveat/in,shakehandswith,succeedin,sufferfrom,happento,takepartin,walkinto,belongto等。Yourstoryagreeswithwhathasalreadybeenheard.你的故事与人们曾听说过的相符。

(3)不及物动词无被动语态,容易出错的有:appear,die,disappear,end,fail,fall,happen,last,lie,remain,sit,spread,stand等。Ourdifficultieswillsoondisappear.我们的困难会很快过去的。

(4)不及物动词短语无被动语态。此类动词词语有:breakout,cometrue,fallasleep,keepsilence,loseheart,takeplace等。Thequarrelbrokeoutagain.争吵又发生了。(5)系动词无被动语态。此类动词有:appear,be,become,fall,feel,get,grow,keep,look,remain,seem,smell,sound,stay,taste,turn等。Thedishtastedgood.这道菜尝起来很好吃。

4.get型被动语态用“get+及物动词的过去分词”构成,其中get相当于be动词,起助动词的作用。Theworkersgetpaidbythehour.工人们是按小时计酬的。

5.被动语态与系表结构。两者形式相似,但含义不同。ThebookwaswrittenbyLuXun.这本书是鲁迅写的。(被动语态强调动作)Thebookiswellwritten.这本书写得好。(系表结构,表示主语的特点或所处的状态)

活学巧练:(1)Insomepartsoftheworld,tea________withmilkandsugar.A.isservingB.isservedC.servesD.served答案:B

(2)ThisisTed'sphone.Wemisshimalot.He________tryingtosaveachildintheearthquake.A.killedB.iskilledC.waskilledD.waskilling答案:C

(3)Whenandwheretogofortheon-salaryholiday________yet.A.arenotdecidedB.havenotbeendecidedC.isnotbeingdecidedD.hasnotbeendecided答案:D

(4)Themanagerenteredtheofficeandwashappytolearnthatfour-fifthsofthetickets________.A.wasbookedB.hadbeenbookedC.werebookedD.havebeenbooked答案:B

考题演练

1.—PoorSteve!Icouldhardlyrecognizehimjustnow!—________.Hehaschangedsomuch.A.Nevermind B.NoproblemC.Notatall D.Meneither答案与解析:D本题考查情景交际。由句意“他已经改变了这么多”可知“我也没认出他来”,故选D项。

2.InApril,2009,PresidentHuinspectedthewarshipsinQingdao,________the60thanniversaryofthefoundingofthePLANavy.A.marking B.markedC.havingmarked D.beingmarked答案与解析:A本题考查非谓语动词作状语的用法。此处为现在分词短语作状语。

3.________acertaindoubtamongthepeopleastothepracticalvalueoftheproject.A.Ithas B.TheyhaveC.Itremains D.Thereremains答案与解析:D本题考查固定句式。希望同学们在学习中一定要记牢一些特殊的固定句式,这样才能在考场上做到游刃有余。句意:关于那项规划的实际价值人们仍存怀疑。此句为Therebe结构,构成句式Therebe/remains...doubt...,故选D项。

4.Itisoften________thathumanbeingsarenaturallyequippedtospeak.A.said B.tosayC.saying D.beingsaid答案与解析:A本题考查固定句式Itissaidthat...。类似的还有Itisreportedthat...意为“据报道……”。句意:经常听人说人类天生有说话的能力。Itissaidthat...为固定句式,意为“据说……”。

5.—Shallwegooutfordinnertonight?—________.A.Youareright B.ItmustbefunnyC.Thatsoundsgreat D.Haveanicetime答案与解析:C考查交际用语。问句为“提出建议”,答语为“同意”,用Thatsoundsgreat.或It'sagoodidea.。

6.Ourwaiter,whoseemedtohaveabadcold,keptcoughingonourtableashetookour________.A.offer B.billC.order D.menu答案与解析:C句意:负责我们用餐的男服务员,一边记着我们点的菜,一边咳嗽,他似乎得了重感冒。首先了解takeourorder中的take是“写下”的意思,而order意思是“定购、订单、订货”的意思,在本句中指的是“点的菜”。offer指“出的价”;bill账单;menu菜单。

7.Thoughwedon'tknowwhatwasdiscussed,yetwecanfeelthetopic________.A.hadchanged B.willchangeC.waschanged D.hasbeenchanged答案与解析:D本题综合考查动词的时态和语态。要注意判断主语与动词之间的逻辑关系。本题中使用了一般现在时态,thetopic与change之间为逻辑上的动宾关系,故须用被动语态,且是造成对现在的一种感觉,故又应该用完成时态。

8.________isknowntousallisthatthe2008OlympicGameshavetakenplaceinBeijing.A.It B.WhatC.As D.Which答案与解析:B本题考查名词性从句的引导词。解答此类题的关键是弄清句子结构。分析题干结构“________isknowntousall”是主语从句,从句中缺少主语,what引导主语从句,在从句中作主语。如果选it,需去掉all后的is;如果选as;需去掉isthat且在all后加逗号。

Module4Carnival

Ⅰ.根据句意,用所给单词或短语的适当形式填空consistoftradefreeimportmarkpretendhidebookdresswander1.Thewomanmanagerorderedhersecretaryto________atickettoQingdao.答案:book2.Hisfeetleftdirty________alloverthefloor.答案:marks

3.Thecompanyhasbeen________incottonwithaforeignone.答案:trading4.Foryearshehasformedthebadhabitof________aboutinthestreetdeepinthenight.答案:wandering5.She________herfeelingsbycoveringherfacewithherhands.答案:hid

6.Thewell________youngmanturnedouttobeathief.答案:dressed7.Manycountries________oilfromtheMiddleEast.答案:import8.LittleTomstoodup,openedhisnotebookand________thathehadunderstoodeverything.Infact,itwasquitedifferent.答案:pretended

9.Acommittee________ninemembershasbeensenttheretolookintothematter.答案:consistingof10.Womenhavegainedtotal________todecidewhetherornottomarry.答案:freedom

Ⅱ.单项填空1.—Haveyoutelephonedyourfather?—Yes.He________tobebacknextmonth.A.willexpect B.willbeexpectedC.isexpected D.expects答案与解析:C句意:——你给你父亲打电话了?——打过了。他要到下个月才回来。根据句意判断答案是C项。

2.Itisreportedthataforeigncompanywill________thesmallfactory.A.thinkover B.takeoverC.turnover D.handover答案与解析:Bthinkover仔细考虑;takeover接管;turnover翻倒;倾覆;handover交出;送交。根据句意判断答案是B项。

3.Thesurfaceofthetable________smoothenough.A.hasn'tfelt B.doesn'tfeelC.isn'tfeeling D.isn'tfelt答案与解析:Bfeel作连系动词,“(客体)给人某种感觉;(摸上去)给人(某种)手感”,后面接形容词作表语,其否定式构成要用don't,doesn't,didn't等。

4.TheAnti-JapaneseWar________in1937andit________eightyears.wasbrokenout;lasted[B.brokeout;lastedC.breakout;lastsD.brokeout;last答案与解析:B句意:抗日战争在1937年爆发,这次战争持续了8年。根据句意判断答案是B项。

5.Ipickedupadictionaryintheschoolyardyesterday________withnameandclass.A.marking B.tomarkC.marked D.beingmarked答案与解析:C本题考查分词作定语:动词mark与名词book之间存在动宾关系,故用过去分词marked。

6.Tomfounda________placeinthetreestokeephimself________fromtheenemy.A.hiding;hidden B.hidden;hiding[C.hide;hid D.hid;hidden答案与解析:Aahidingplace“藏身之处”,hiding是动名词,hidden作宾补表状态。

7.Finally,theteachermadeaclosingremark,________totheclassdiscussion.A.comingtoanend B.puttinganendC.endingup D.makinganend答案与解析:Bputanendto=bringsth.anend结束。

8.—Mydaughterhasbeenadmittedintoaworld-famousuniversity.—________.A.Good B.CelebrationsC.Congratulations D.OK答案与解析:C交际英语,“祝贺你”congratulations用复数。

9.—Didyougotothepartylastnight?—Yes.ButitisapitythatIhadtoleavewhen________wascomingforanurgentthing.A.thebeginning B.thehighspotC.theend D.themiddle答案与解析:B句意:遗憾的是高潮来临之时,因为紧急的事情我不得不离开。理解句意可判断答案是B项:thehighspot意为“高潮;要点;最重要(或引人入胜)的部分。

10.—________togooutforawalk?—I'drathernot.Besides,itisrainingoutside.A.Wouldyoulike B.DoyoufeellikeC.Wouldyourather D.Hadyoube答案与解析:AWouldyoulike...?是用来礼貌地询问对方的意愿,是否“想要……”或委婉地提出请求、建议或者陈述个人的想法。第一人称也可以用shouldlike。should/wouldlike与动词want同义,但语气比want更委婉,更礼貌。

11.Thesekindsofshoes________well.A.werenotsold B.won'tbesoldC.arenotsold D.don'tsell答案与解析:D句意:这些类鞋子卖得不好。英语中有些动词如sell,write等虽是及物动词,但由于表示的是状态或关系,通常不用于被动语态。

12.Theylosthearttwoyearsago,________theirhopes________now.A.so;lived B.but;livedC.so;revived D.but;revive答案与解析:D句意:他们两年前丧失信心,但是现在他们的信心有恢复起来。revivevi.“恢复精力,复元;恢复生机”。

13.—Haveyoumovedintothehouse?—Notyet.Therooms________.A.arebeingpainted B.arepaintingC.arepainted D.arebeingpainting答案与解析:A理解句意可判断“房子正在粉刷”,故空格处应填动词的现在进行时的被动语态形式。

14.Thepersonwho________thistypeofresearchgetsourpraise.A.originated B.generatedC.manufactured D.estimated答案与解析:A句意:发起这种研究的这个人得到了我们大家的称赞。根据句意可判断答案是A项:originatevt,“创始;发明;创作”。

15.Thepicnic________atlastafterbeingtwiceputoff.A.cameup B.putonC.cameoff D.wenton答案与解析:Ccomeup开始,发生;puton上演,演出;comeoff举行,发生;(计划等)成功;达到预期效果(或结果);goon继续下去;(时间)过去;发生。

Ⅲ.完成/翻译句子1.Whenayoungwoman________(装扮成鸽子)fliestotheground,itmarksthebeginningofthecelebrations.答案:dressed(up)asadove2.Thecastle________(追溯到)5B.C.答案:datesbackto3.林肯废除了美国的奴隶制。(abolish)答案:LincolnabolishedslaveryintheUnitedStates.

4.狂欢节前夕,所有的旅馆都被订光了。(book)答案:Hotelsarefullybookedbeforecarnival.5.Thosewhochoosetobehappymusthelpotherstofindhappiness,forthewelfareofeachisboundupwiththewelfareofall.答案:那些想要快乐的人必须帮别人找到快乐,因为每个人的幸福都是和所有人的幸福紧密相连的。

Ⅳ.完形填空ChristmaswasaquietaffairwhenIwasgrowingup.Therewerejustmyparentsand__1__.IwishedthatsomedayI'd__2__andhavesixchildren,andat__3__myhousewouldbefullof__4__andlove.

Ifoundthe__5__whosharedmydream,butwehadnot__6__thepossibilityofinfertility(生育).Soweaskedforadoption(收养)and,withinayear,hearrived.WecalledhimourChristmasboybecausehecametousduringthatseasonofjoy,__7__hewasjustsixdaysold.Thenature__8__usagain.Withintwoyearswe__9__twobiologicalchildrentothefamily—notasmanyaswehadhopedfor,__10__comparedwith__11__childhood,threemadeanentirely__12__crowd.

AsourChristmasboygrew,hemadeitclearthatonlyhehadthespecialskilltoselectanddecoratetheChristmas__13__eachyear.HestartedhisChristmasgiftlist__14__beforewe'dfinishedtheThanksgivingturkey.Heencouragedustosingsongs,usingourfroglike__15__comparingwithhismusicalgiftofperfectvoice.

Ourfriendsthoughtthatadoptedchildrenwerenotthesameandtheywere__16__.OurChristmasboybrought__17__intoourliveswithhisgoodcheer,hiswit.Hemadeuslookandactbetterthanwewere.

Thenonhis26thChristmas,heleftusas__18__ashehadcome.HewaskilledinacaraccidentonanicyDenverstreet,onhiswayhometohisyoungwifeanddaughter.Butfirsthehad__19__byourhometodecorateourtree,asusual.HisfatherandIsoldourhome,wherememoriesclungtoeveryroom.WemovedtoCalifornia,leaving__20__ourfriendsandchurch.

1.A.myfriendsB.mybrothersC.mychildrenD.me2.A.likeB.marryC.betterD.love3.A.nightB.NewYearC.ChristmasD.home4.A.energyB.peopleC.child D.hope

5.A.womanB.manC.wifeD.son6.A.plannedB.wantedC.expectedD.imagined7.A.afterB.beforeC.whenD.until8.A.disappointedB.surprisedC.interestedD.encouraged

9.A.broughtB.tookC.hopedD.added10.A.soB.becauseC.butD.while11.A.quietB.noisyC.happyD.exciting12.A.satisfactoryB.great[C.smallD.necessary

13.A.houseB.card[C.giftD.tree14.A.everB.stillC.evenD.yet15.A.soundsB.songsC.noisesD.voices16.A.rightB.sillyC.kindD.clever

17.A.colorB.brightC.loveD.dream18.A.earlyB.lateC.unexpectedlyD.happily19.A.stoppedB.goneC.passedD.entered20.A.behindB.forC.awayD.out

答案与解析:为了满足拥有很多孩子的愿望,作者收养了一个男孩,并称他为“圣诞男孩”。孩子给作者的家庭带来了多彩的生活,然而“圣诞男孩”26岁时在一次车祸中丧生了,作者与丈夫离开了令他们伤心的家和城市。1.D从文章第一句中的Christmaswasaquietaffair及下文作者的愿望可知,作者小时候家里人口少,只有父母和作者自己,所以圣诞节是安静的。2.B根据空后的havesixchildren可以推断出,作者决定结婚生六个孩子。

3.C联系上文,这里一直说的是圣诞节的事,因此作者是希望未来在圣诞节时屋子里充满生机和爱。4.A此处与空后的love并列,应用energy“生机”。5.B第一段中提到作者的梦想是结婚后生六个孩子,能与她分担这一梦想的应该是她的丈夫,故用man。6.C作者并没有指望靠自己生育来实现愿望。expect指“指望,预期”。7.C根据后面的hewasjustsixdaysold可知,他当时只有六天大。when引导时间状语从句。

8.B联系下文可知,此处表示“老天又给了我们惊喜”,因此本空用surprised。9.D在两年的时间里,作者家里又喜“添”了两个小宝宝。10.C虽然还没有达到梦想中孩子的数量,但比起自己的童年来说已经很热闹了。前后为转折关系,故用but。11.A根据上文可知作者的童年很“安静”。此处与文章第一句中的quiet形成照应。12.A根据语境可知,与作者平静的童年相比,三个孩子已经让作者感到满意了。

13.D根据常识,圣诞节时要装饰圣诞“树”。第19空后decorateourtree给出了提示。14.C一家人还没有吃完感恩节火鸡,他就开始罗列圣诞礼物了。even“甚至”修饰后面的从句,表示动手之早。15.D唱歌当然是用voice“声音”。froglikevoices意为“像青蛙一样(难听)的声音”。16.A作者的朋友们都认为收养的孩子会有所不同,作者在此赞同他们的观点。17.A此处表示“他给我们的生活带来了色彩”。

18.C“圣诞男孩”突然离开了作者,他的离去像他来的时候一样出人意料。unexpectedly“出人意料地”。19.A孩子原先是要先在作者家停下来装饰圣诞树,然后回妻子女儿处。stopby意为“逗留,顺便访问”。20.A作者一家离开了原来的家和城市,把他们的朋友和教友留在了身后。leavebehind表示“留下”。

Ⅴ.短文改错假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。删除:把多余的词用斜线(\)划掉。修改:在错的词下划一个横线,并在该词下面写出修改后的词。

注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。(辽宁省沈阳二中2010届高三上学期期末考试)

Throughouthistorymanhaschangedtheirphysicalenvironmentinordertoimprovehiswayoflife.Withthetoolsoftechnologythathehaschangedmanyphysicalfea

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论