【右脑记忆力是左脑的100万倍如何把孩子的右脑充分利用起来？】记忆力是左脑还是右脑

【右脑记忆力是左脑的100万倍！如何把孩子的右脑充分利用起来？】记忆力是左脑还是右脑目前，科学家对人脑的研究表明：人脑分为左右脑，人的左脑主要从事逻辑性、条理性的思维；右脑主要从事形象思维，是创造力的源泉，是艺术和经验学习的中枢，右脑的存储量是左脑的100万倍。科学家还进步发现现实生活，95%的人仅仅使用了自的左脑有科学家出，大数人在一生中，只用了大脑的3—4约97都藏在右脑潜意识之中。有专家指出，我们的传统教育是通过练习、反复、测试等方法给学生传授知识，而这些做法都是在训练和开发左脑；人们对孩子的右脑开发和训练，由于认识不足、重视不够、总结不多等原因，右脑的潜能远远没有得到开发和利用。日本著名的右脑研究专家七田真教授，通过大量调查研究发现：人脑在3岁以前完成60%的发，6岁以前完成90；右脑在3岁以前即发达，脑则从4岁开始发达。但成期的右仅及3岁左右的四分一！实践明，人右脑潜能果不从加以开发第1页共4页训练，就会在成长的过程中逐渐丧失。当前，人们对于左脑和右脑的认识为：一、左脑，又称为理性脑或语言脑，司掌语言、文字、符号、分析、判断、立体认识等逻辑思维，直接指挥身体右部的运动机能。二、右脑，又称感性脑或映像脑，司掌音乐、图形、色彩、映像、感情、非语言的观念、空间认识、想象等，直接指挥身体左部的运动机能，好奇心旺盛并且极富创造力，凭直觉观察事物、纵览全局，这些都是右脑的功能。在科研和实践中，人们越来越清楚地认识到右脑的特点和重要性：一、右脑记忆知识更容易、更牢固，尤其是针对那些逻辑性不强的知识性内容；二、右脑是创造力的源泉，但传统教育使绝大多数人习惯于使用左脑而闲置了右脑，所以加大对右脑的开发和训练非常重要；三、左右脑也是相互协同工作的，一般情况下，右脑的形象思维会产生新思想，而左脑会用语言的形式把思想表述出来。既然右脑如此重要，家长应该根据孩子右脑发育的特点，对孩子进行记忆力、直觉力、耐受力等右脑训练，把孩子的右脑充分利用起来。只有坚持对孩子进行右脑训练，才能够开启孩子的成功天赋、发掘孩子的内在潜能。一、提高孩子集中力集中力就是将左脑的活动控制在最小程度，将行动完全交第2页共4页付给右脑的一种心理状态。集中力提高时，右脑处于活性化状态，并产生大量α脑电波。可以通过让孩子集中精力的办法，比如通过训练孩子下棋、玩魔方、背记圆周率等办法来提高孩子的集中力。二、开发孩子的想象力开发孩子想象力的最好途径之一就是引导孩子去阅读。家长可以选取那些想象力丰富的绘本，而且在给孩子读书的过程中，还会发现优秀的绘本也是培养孩子观察力的好材料。例如，有一位家长从孩子2岁开始，就引导孩子阅读绘本，很快这位家长就发现，孩子的记忆能力和专注力有了惊人的进步。三、培养孩子的视觉力和观察力可以引导孩子通过玩游戏的方式来培养孩子的视觉和观察力，主要游戏有：找不同、找完整的图形、影子配对等。另外，还可以培养孩子的认知力，包括，对各种形态、形状的认知，帮助孩子观察事物的对称性，并培养孩子的空间感知能力和位置判断能力。四、培养孩子的记忆力首先，可以教孩子背诵儿歌诗词，家长要选取内容健康、韵律感强的儿歌诗词，不需要他们明白其中的意思，否则就成了左脑逻辑化的记忆了。其次，培养孩子的瞬间记忆力，其最常用的工具是闪卡，家长可以考虑找专业的右脑或者全脑机构第3页共4页去练习，也可以购买闪卡自己在家练习。闪卡中最著名也最有效的的是圆点卡和名画卡。五、用音乐刺激孩子的右脑给孩子听音乐，是培养右脑的一个有效方法。家长可以经常给孩子播放各种不同国家、不同类