学校教师工作总结参考5篇

学校教师工作总结参考5篇学校老师工作总结篇1

我县20xx年聘请的特岗老师三年服务期将于今年八月期满，为全面把握我县xx年服务期满“特岗”老师服务期间的基本状况，科学评价服务期满“特岗”老师工作，为评价录用服务期满“特岗”老师的工作供应依据，做好服务期满特岗老师的工作岗位支配，依据《xx县xx年农村义务训练阶段学校特设岗位老师接转方案》，经局党组讨论打算，对20xx年“特岗”老师进行综合考核。特制定以下方案

一、考核原则

整个考核工作要始终坚持“公正、公正、竞争、择优”的基本原则，结合本县实际，以科学的考核评价机制调动广阔特岗老师的工作乐观性，促进老师综合素养和工作力量的提高，以乐观鼓舞高校毕业生长期在我县农村中学校扎根立业为宗旨，努力营造良好的用人环境。

二、考核对象

20xx年聘请，到20xx—20xx年6月始终在岗的特岗老师。

三、考核内容

（一）履行岗位职责状况

1、坚持正确的育人导向，遵守老师职业道德，爱岗敬业、乐观进娶顾全大局、团结同事，为人师表、关爱同学；

2、工作勤奋、教学严谨，听从组织支配，没有无故迟到、早退、旷缺课等现象；

3、仔细履行工作职责，扎实做好训练教学及班主任等各项工作。

（二）学习、培训状况

1、按要求参与盛地、县、乡（学校）组织的各类培训，学习效果显著；

2、乐观参与校内外教研活动，每年主讲公开课2—4节以上，撰写1篇以上训练教学论文和2篇以上教学反思总结（xx字以上）；

3、虚心好学，主悦耳课，每年听课达相关要求；仔细学习训练教学理论，有摘录训练、教学信息资料笔记。

（三）业务力量状况

1、上课：能胜任所任教学科的教学工作。

2、撰写教案：能娴熟撰写教案。

3、能按要求批改作业、辅导同学、开展课外活动等。

（四）工作业绩状况

1、教学成果（以中考或学年统考成果及辅导同学竞赛、课外活动取得的成果为依据）。

2、教科研成果（以本人所供应的有关证件为依据）。

3、受表彰嘉奖状况（以本人所供应的荣誉证或表彰文件为依据）。

学校老师工作总结篇2

转瞬间，一个学期已颠末去，回首本身一学期的工作实践，繁忙而充分，一幕幕都仿佛又涌现在眼前。自从从事老师这一行，我始终以勤勤恳恳、脚踏实地的态度来观待我的工作。现对本学期工作进行如下总结：

一、师德工作方面

许多教育家都指出，没有对同学的爱就不会有真正的教育，爱是教育同学的前提。经心去爱每一个同学，酷爱同学是每个老师的本分，是老师职业道德的核心，也是对老师职业道德评价的紧急标志。所以作为老师要真心实意关切同学，充分敬重、相信同学，严格要求同学，老师只有内心充溢对同学的爱和敬重，才会事事从同学的利益动身，到处为同学着想，维护他们的自尊心，在他们必要赞助时伸出救济之手，在他们取得点滴造诣时投去赞许的眼光，勉励的话语，同时老师的爱能拉近师生间的间隔，是加强师生关系的润滑剂。我还平常抽光阴跟孩子们交心、沟通和孩子们协作运动，缩短了师生间隔。所以，同学就相信我，喜爱我，也喜爱上我的课。一个老师能获得同学的相信，使本身的工作顺当进行，使同学能康健生动的进展。只有这时力量真正体会到做一个人民老师的乐趣。

二、育人教育方面

为人师表是师德的魂魄。除了父母，老师是同学相处光阴最多，对同学影响最大的人。老师在教育中的示范作用是宏大的，同学总是以先生作为仿照的工具，先生的思想、品德、行为、习惯都邑在同学的心灵深处留下烙印，对同学的进展起着潜移默化的作用。作为老师时时到处做同学的优越模范，以大方得体的仪表，持重庄重的举止，亲切和谐的态度，文明礼貌的语言等，形成一种无声无形的教育动力，去沾染同学，启迪同学，最终达到为人师表，教书育人的目的。由于孩子们小对事情斤斤计较是孩子们的广泛现象，所以依据孩子们的实际环境，多给孩子们讲有关伴侣之间相互赞助的故事来引导他们，让同学有个康健的身心来面对身边的一切。

三、教育教授教化工作方面

一学期以来我担负一班级的汉语学科和两个四班级的美术教授教化工作。在工作中严格要求本身，耐劳钻研业务，连续进步业务程度，连续学习新学问，探究教育教授教化纪律，改进教育教授教化措施。

都知道，要让同学介入美术的运动，筹备工作是必需的很紧急的。由于筹备工作会直接影响到美术课的质量，也关系到可否进步同学学习美术的乐观性，因此这个基础的问题是必需办理的问题。上美术课时同学不带对象的现象较严峻，格外是手工制作，必要筹备的用具较多，所以部分同学不行以或许实时完成。光阴久了，这些不带对象的同学习惯更加严峻，于是仆从主任和谐，用具筹备占造诣的10%，把必要带的对象让同学记在纸上，并把带对象的同学名单一一记录，这样同学不带对象的现象削减了不少。同学不带对象的因素有很多，有的同学不带对象便是由于同学对美术讲堂没爱好，有的同学是遗忘带了不看重美术，所以我从基础做起，在教授教化内容中，先选择觉得他们感爱好的一课，然后让他们每个人都介入到美术运动中来，同学的学习效率也会随之进步。

手工制作这些方面的教授教化内容，大大增加了美术与生活的联系性。因此本学期又选择一个课外的自制相框来进步同学的着手才能和感想感染成功的喜悦。由于乳白胶和废旧报纸加工制作的历程让孩子们亲自体验并让同学体会到只要居心去思索，可以变废为宝进行装饰可以使身边找资料使事物加倍美看。这个历程不仅是一个简洁的体验，也是培育同学急躁的好渠道。从中又能体验成功的喜悦并能同学与同学和之间进行有效沟通，更好的完成作品。以上这些仅仅是我在美术教授教化的一个环节，当然小，然则缺少不了，办理同学的对象携带问题，还要和班主任先生的共同，向他们疏解事理，取得同学家长的理解和支持更快的提高为往后更好地办事与同学。

一学期的坚持本学期同学学习美术的乐观性也获得了一些改良，参与运动的乐观性也进步了不少，下节课学什么，甚至有的同学会主动找到我有没有运动，什么时候还有竞赛等等。听到同学这些话的时候我欣喜万分。4月份我的8名同学还参与了以《关爱》为题材的绘画竞赛，但造诣还没出来。

本学期把进步同学学习汉语的爱好为突破口，尽力进步教授教化质量。本学年格外是其次学期，我在讲堂上格外看重调动同学学习汉语的乐观性和主动性，经常开展小组角逐运动，通过小组加旗，用表扬鼓舞等教授教化手段，充分施展同学自觉学习和主动学习的优势，让同学自觉介入到讲堂教授教化的全历程，从而优化讲堂教授教化，进步教授教化质量。通过一年的尽力现在一班级的大部分同学都可以或许没有先生提示也可以或许主动去预习和温习的任务。为了更好地调动同学念书习惯，本学期我每天坚持应用课前5分钟给同学们读课外书，现在已经读完“一千零一夜，童话故事，公主故事等”这几本书中第一本书是我本身拿来的，剩下的都是由同学本身供应给我的。从中可以或许观出他们对课外册本的酷爱和读课外书的（热忱）乐观性。还有在本学期组织的汉语故事竞赛“小故事，大事理”中我们班小嘎豆们也取得了2、3等的不错的造诣。

四、连续增加自我培训

我觉得做一个今世合格的老师，首先要具备高尚的师德和无私的奉献精神，还要具有广博的学问。在工作中，连续向其他老师学习、请教，取人之长，补己之短。都说学问学无终点，在我的工作中，我留意从各个方面来充分本身。如参与教研组的运动，区教研、学校的网上培训、观有关教辅和教育教授教化册本等来进步本身的业务程度，使本身能适该当今教育的成长，跟上课改的方式。

五、美术课堂的治理工作及其他工作（副班主任）

作为一班级的副班主任，平常实时与班主任进行沟通了解班级动态，更好的了解每一个孩子。学校霉畚给我们支配副班任任务时毫不怠慢，带着高度负责的态度去完成任务。由于是学校工作的支配我负责美术课堂治理工作。当然平常我本身不用美术课堂，但为了让美术组同学更好的学习，就必要隔一段光阴进行一次大打扫来保持课堂卫生并实时更新美术课堂的板报设计来完善工作。值周老师在学校工作中也起着很紧急的作用。当然不起眼，然则弗成缺氨赡。值周老师在每节课下课之后都要到本身的岗位值周，每天中午对各班级进行反省卫生、规律环境查，应付反省结果实时进行总结使得学校卫生、规律方面也有了必定的保障。

平常也乐观共同德育部的工作，实时完成任务。为了欢迎市里的迎检我和韩先生应用周末和除上课外抽出别的光阴完成了学校外墙装饰设计。在完成的历程中当然又冷又累，但观到作品的一幕幕呈现，让我们忘失落了疲惫，沉醉在喜悦中。六、科研课题讨论工作。作为汉语组的一名成员连续讨论《小班化汉语讲堂自主学习的策略和讨论》。

（1）进步备课的有效性。为了更好的讨论小班化教授教化的实施，我在备课时连续钻研，备课，备同学、备重点难点训练点，备教授教化策略，切实进步备课的质量。

（2）进步同学预习的有效性。一是教给同学一些预习的措施，并通过讲堂训练进步预习质量的杀青度；二是进一步看重预习的讲堂反省，教授教化即可从预习入手，进步讲堂效率。并把重点放在朗读教授教化上，使同学更好地体会的心。为了更好的操作讲堂明确教授教化目标，首先预设讲堂教授教化目标，目标依据课本、落实到讲堂；其次，我依据讲堂的动态成长恰当地调剂预设目标和生成新的目标，预设目标和生成目标也有所着重并进行评估。让同学成为讲堂学习的主体，老师作为学习的主导者。七、个人工作业绩方面本学期本人乐观介入市民教部组织的论文征集和教授教化设计竞赛。本人撰写的德育论文《美术课上的民族礼仪诙谐表现》荣获省级得到二等奖。

学校老师工作总结篇3

为落实xxx区五年期老师训练教学力量考核的工作要求，我们教育处结合学校师干训的考核方案，在第8周进行了为期两周的“五年期老师训练教学力量考核”工作，现已圆满结束。支配这次活动的主旨是落实学校教育处所提倡的“合作互动，加强师生间的对话”的要求，也想借此机会营造深厚的教研氛围，其次举办这次考核还有一个目的是为青年老师搭建一个充分展现自己教学才能的舞台，促进青年老师快速成长。

现将此次活动的得失总结如下：

一、仔细组织，考评工作顺当完成

学校重视五年期老师考评工作。考评前，针对学校老师状况进行了合理的分组，下发了考评方案，老师们明确考评工作要求和内容。考评中，各考评组老师仔细倾听老师考评课、认真阅读老师的主题班会教案，课后考评组老师与考核老师交换意见，考评组从教学思想、教材解读到教学设计、课堂操作、教学细节等方面对年轻老师进行详细指导，明确提出努力方向。按工作要求，完成考评总结。

二、主要成果：

1、总体来看青年老师的整体精神面貌较好，思想上重视本次考评，预备充分，课堂教学较规范，教态自然，教学环节清楚，教学常规入格，学科特点较突出，教学过程中比较留意师生互动。

2、我们欣喜的看到，部分五年期老师个人素养好，教学基本功扎实，教学力量较强，课堂调控不错，已经初步形成自己的教学风格，小荷已露尖尖角，假以时日，教坛新秀将脱颖而出。

3、很多教研组能够乐观响应学校的要求，师徒也能乐观协作，通过集体备课、试教等环节来提高课堂效果，体现团队合作精神和集体才智的力气，致使课堂教学效果能够达到较好水平，更多的是体现了教研组内部的团结奋斗精神。

4、8节课都能做到讲练结合，老师们都设计了工作单或是学习单，在这些练习单上我们看到了课中、课后与教学内容相匹配的训练，这正是我们教育处提倡的“每课一练”、“每堂一练”，假如我们每节课都能这么做的话，相信我们的课都能用有效这两个字的评价了，这是我们的追求。

不足：

1、部分年轻老师对教材解读、钻研不够，教学重难点把握不准，课堂组织教学尚缺火候。

2、教学中机械仿照的痕迹较重，自己思索内化的较少，因此教学各环节的目的性不够明确，教学形式与内容无法有机结合。

3、部分老师的课还受传统习惯影响，即课堂上讲得较多，以讲代学，没有充分调动同学参加，挖掘课堂教学资源，这主要表现在老师担忧同学搞不清，答不好，怕铺张时间进度来不及，所以部分老师在时间支配上欠妥当，有前松后紧、或前紧后松的现象，部分老师的设计的课堂练习未能在堂上完成，也未能很好的体现师生对话合作互动这一要求。

三、思索和建议

1、由于我们老师人数多，因此考评分文理两组，虽然总结时进行了沟通和平衡，但是组与组之间缺乏比较的依据。不利于评委操作和五年期老师更精确     地自我评价。

2、老师业务力量考核，主要是考评老师个人的教学力量，所以我想假如是教研组或师徒共同合作的课，是否能真正体现老师个人的水平，我们要商榷一下，这样的课怎么来评价?

3、从今次考核来看，没有明显很差的课，评分差距总的来说比较接近。有几位老师也上出了较高质量的课，因评比名次有限，故未能人人出线，盼望大家不气馁，再接再厉，以后还有机会。其实，学校进行这样一个活动目的很明确，都是为我校广阔青年老师供应一个绝佳的熬炼提高教学力量的机会，一个展现自我风采的平台，我觉得大家不要过多的看中荣誉得失，重在参加，重在锤炼，在这么一个活动过程中能学到点什么、能悟出些什么，才是你真正想要的。

依据五年期考核方案，上课与主题班会各占50%，通过校评委的综合考评，获得参与区考核的名单如下：

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学校老师工作总结篇4

今年，本校能带领全体教职员工仔细学习和贯彻《公民道德建设实施纲要》、《中华人民共和国为成年人爱护法》、《中华人民共和国预防为成年人犯罪法》，对同学进行道德及法制训练，提高同学的道德素养及法律意识，进一步提高同学明辨是非的力量，学校法制训练工作总结。并仔细做好后进生的训练管理工作，预防在校同学违法犯罪，使学校的德育工作提高到一个新的水平。

一、贯彻会议精神，树立法制训练意识。

在老师中连续深化开展《法制宣扬训练的第四个五年规划》文件精神学习活动，关心广阔老师正确熟悉法制训练的重要性，树立起坚固的法制训练意识，并使老师们在日常教学中能够自觉地渗透法制训练。在学习过程中，学校还将支配老师重点学习《老师职业道德规范》、《训练法》、《老师法》、《义务训练法》等与训练有关的法律法规。

二、完善法制训练阵地建设

做好“三个”阵地建设。一是加强组织领导阵地建设，做到“六有”，即有领导小组，有工作方案，有辅导老师，有活动场地，有规章制度，有检查评比，切实抓好青少年同学的法制观念训练和预防犯罪训练。二是加强宣扬阵地建设。为把法制训练深化人心，学校将组织少先队充分利用学校的广播、黑板报、大型橱窗等宣扬阵地，号召全校师生统一思想，切实推动依法行政、依法办学、依法治教及争做守法公民的进程，力求在全校范围内营造法制训练的良好氛围。三是加强训练阵地的`建设。学校组织力量强、学问实的老师担当法制辅导老师，并有组织地对其进行培训，提高他们的自身素养。

三、开展丰富多彩的训练活动

学校活动为主体。以同学的法制训练为主体，训练活动为载体，通过一系列的训练活动，同学从中受到思想熏陶，来激励号召少年儿童，激起他们的时代责任感和遵纪守法的剧烈意识。我校将紧紧围绕“依法治国，依法治市”的精神，开展了丰富多彩的法制训练活动。组织同学开展“献爱心活动”、“寻访烈士脚印     活动”；在全校师生中开展反对xx系列活动；重点学习了《未成年人爱护法》和《预防未成年人犯罪法》。

四、连续加强与家庭、社会的联系

加强与家庭的联系，通过家长会、家校联系本、电话、家访等形式，与同学家长保持亲密的联系，随时反映和了解他们的状况，并有意识地渗透法制训练学问，使家长们意识到很有必要训练孩子知法、懂法、守法，协作学校进行法制训练，工作总结《学校法制训练工作总结》。加强综合治理工作，并会同工商、文化等部门对学校周边环境进行治理整顿，努力制造一个健康、文明、安定的周边环境，使学校真正形成“内稳外联”管理模式，有利于同学的健康成长。

创办家长法制夜校，提高家庭训练质量。成立家长委员会，重大问题召集家长委员进行商议 ，反馈信息。每年举办家长学校，每学期召开家长会。关心家长对孩子进行行为习惯、学习习惯和学习方法的养成训练。还举办家长法制训练学习培训班，学校聘请学校法制副校长——朱鸿斌给家长做“未成年人思想道德建设”辅导报告或有关专家对其进行有关法律学问的讲座，从而提高了家长的法律意识，增加了法制观念，许多家长自觉放弃了棍棒、打骂等不良训练方式，学会了运用法律学问和正确手段训练孩子，懂得了其言传身教对孩子的影响。法制夜校的创办，也使家长与学校有了准时的沟通，家长能够更好地协作学校抓好其子女的法制训练，做到了发觉问题快速，解决问题准时，有效削减并遏制了同学不良行为的滋长扩散，使问题毁灭在了萌芽状态。

五、在丰富多彩的活动中建起普法平台

1、充分利用学校的宣扬工具：黑板报、艺术长廊、广播、放电视录像或放碟片等对全校师生进行道德法制训练。发挥黑板报这一主要宣扬阵地的作用，规定班级每月出二期内容丰富翔实的黑板报。充分发挥艺术长廊的宣扬功能，定期更换宣扬内容。充分发挥学校广播设施的作用，利用中午及周一课间操国旗下讲话，加强对同学的思想训练和纪律训练。邀请公安司法同志来校进行道德训练及法制训练讲座。

2、班主任利用班会课组织同学讲道德故事，并开展多种形式的活动，加强对同学的道德法制训练。进一步深化开展“争创文明班集体”活动。通过活动，增加同学的竞争意识，培育同学的集体荣誉感。

3、加强团委组织建设。端正同学的人生观、世界观，发挥团员的仆人翁作用。学习全国优秀团员的先进事迹。

4、加强老师的职业道德训练，在平常，在教学中应起到表率作用，通过自身的师表形象，影响同学，训练同学，在全校形成全员育人，齐抓共管的氛围。

总之法制工作长抓不懈，在以后的工作中还要加强这方面的工作力度，使法制工作为教学工作保驾护航。

学校老师工作总结篇5

时间消逝，一个紧急、充实、有序、奋进的学期即将结束了。本学期，我担当高一(2)班和(3)班的数学教学工作。高一数学是课改新内容，与旧教材存在着很大的差别，不管是内容的编排还是教法要求都比较高，为了提高自己的教学水平，我下定决心从各方面严格要求自己，在教学上虚心向同行请教，结合本校和班级同学的实际状况，针对性的开展教学工作，使工作有方案，有组织，有步骤。我对一学期来的教学工作总结如下：

一、我坚持正确的政治方向

拥护党的领导，不断加强自身的政治理论修养。喜爱训练事业，乐观贯彻党的训练方针，仔细学习全教会精神。严格遵守《中学校老师职业道德规范》、《中学校老师日常行为规范》，把喜爱训练事业，喜爱同学的职业道德融为一体，努力完成教书和育人的双重任务。

二、我平常加强理论学习

理论来源于实践，然而实践离不开理论的指导。今年我连续加强训练理论学习，相继学习了《课堂教学论》、《现代训练技术》，常去翻阅《中学教学讨论》、《数学训练学》等书籍，学习杜威、夸美纽斯、马卡连柯、陶行知等一大批训练家的训练理论。经过学习，我对教学方法更加重视和讲究，留意发挥同学的主体性，发动同学主体乐观参加教学过程，探讨启发式教学的有效