2023年考研英语复习计划4篇(优质)_第1页
2023年考研英语复习计划4篇(优质)_第2页
2023年考研英语复习计划4篇(优质)_第3页
2023年考研英语复习计划4篇(优质)_第4页
2023年考研英语复习计划4篇(优质)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第页共页2023年考研英语复习方案4篇(优质)考研英语复习方案篇一2.可以先确定一个学校,当然这个只是如今给自己定的一个目的,因为前期都是在准备公开课,所以影响不会很大,主要的作用就是给自己定下个努力的放心,好有前进的动力,随后也可以根据自己复习的情况作相应的调整,这都是后话了;3.前半年因为刚开场准备,所以要做的就是找找考研的状态,使自己能稳下来〔即使是累了,看会小说最好也是在教室,因为有这样一个气氛,你不会允许在别人都埋头奋斗的时候,自己虚度太多光阴,前提是你够上进〕,那这个阶段当然就是以公共课为主,其实主要就是数学,从课本开场,概念,定理,公式,细细的过几遍,而遍数的多少主要根据你自己的掌握情况来看,课后习题最好都动手做一下,特别要强调的就是一定要动手去做,不要眼高手低,这样才能保证你的付出有足够多的回报;英语主要是记单词,我也一直力挺一句话:考场未进,单词不止。当然,这一阶段也可以拿本长难句同步进展〔个人建议,考试虫的挺好,竭力推荐〕毕竟英语几个题型下来考的都是单词的熟识度以及句子的理解程度……4.之后根底打的差不多了,数学就可以上全书了,英语以历年真题为核心,一定要理解透彻,出题思路,解题方向方法,这些都需要仔细的体会,题不在做的多,而是要会做题;5.专业课的准备一般都是在暑假开学后,也就是九月份左右,当然也是依专业而定。这个就更是以历年真题为主,一般都会有相当大的参考价值,一定要好好利用;6.以我自己这一年的感受,九月份之前都还好,但之后会断断续续的出现情绪波动,有可能是别人的进度比自己快,或者给自己定的目的没按时完成,总之,各种干扰,这期间还会有期末考试等等各种琐事,所以这个期间一定要稳住,心态是最最重要的——熬过去就一切ok!考研英语复习方案篇二方案是为考生们的考研目的效劳的,所以在制定方案前考生一定要对考研的大形势,希望报考的学校、专业,自身的实力等作详细、客观的分析^p,这样考生在制定方案时才能有的放矢、方案得当,到达“知己知彼,方案自明”的目的。比方对于所报专业的专业,考生就应该及早理解它的内容范围、指定教材、历年试题等情况,然后再根据自己的专业程度确定自己专业课的复习进度、方式、投入的精力、钻研的程度等,这样考生专业课的复习方案自然也就明确了。考生在制定复习方案时要尽量符合自己的学习习惯〔当然是指好的学习习惯啦〕,做到“习惯融入方案,方案表达习惯”。复习方案与学习习惯之间只有兼容并蓄才能相辅相成。只有这样的方案考生在施行贯彻时才能更顺畅、高效。比方,有的考生早上记忆好,不妨就安排早上进展英语的阅读、背诵;而有的考生晚上更能静下心来看书,那就可以方案晚上看看数学之类需要集中精神的科目。方案的大敌是变化,然而优秀的方案却恰恰是敢于面对变化,因为方案的灵魂是应变。考生准备研究生考试的时间通常在一年左右,其间的大事小情林林总总,难免会有出乎意料的,因此考生制定的方案必须可以应对突发事件、异常情况。要使复习方案可以沉着应对环境的变化,就要使制定的方案做到:松紧适宜、留有余地、富于弹性、灵敏有效。如上所述,考生制定的复习方案要有变化的余地,而考生在执行复习方案时同样要有灵敏性。因为考生在考研复习的漫漫过程中一般总会遇到一些与复习方案不合拍并且不可抗的事情,所以考生原先制定的复习方案在理论运作中通常是需要修改的。因此,考生要作方案的主人,不要被方案的条条框框所束缚;要用活方案,擅长根据复习中出现的'变化来适时、合宜地修改方案。考研英语复习方案篇三因为史、外国教育史、教育学原理的内容比拟好理解识记,所以可以安排一周复习多少章节,根据自己的时间和才能来安排;而对于教育研究方法和教育心理学可能存在一定的理解难度,特别是对于跨专业的同学,又是第一次看,往往会感觉丈二和尚摸不着头脑,看的一头雾水,这时就可以结合教师的讲解进展学习,这样不仅可以节省时间,而且更有利于对知识点的理解,减轻学习的压力。好的心态有利于进步学习的效率,在考研的过程中可能没有鲜花,也没有掌声,但自己要学会忍受寂寞,能沉得住气,用平和的心态去学习和生活。也不要别的同学比拟,可以借鉴别人的方法,但不要因为自己复习的慢就感觉压力大,你可以采用____,也许他没有复习的效率高,没有你复习的扎实,考研复习时要做真正的自己,要战胜的也是自己。同时复习也要劳逸结合,复习的过程中可以几本书结合着看,不要一直看一本,那样会造成大脑疲劳,要把难的和简单的结合起来看,那样既可以满足自己的成就感,也可以把学习的硬骨头啃掉。1.记不住存在的问题:在这一轮的复习中,会有同学抱怨我记不住(例如怎么也记不住《学记》是世界上第一部关于教育学的著作),我记不全(如:对于国外的一些条例怎么也记不全,条数太多了,而且很枯燥等),我不理解,我感觉自己什么也没学到。对策:其实这是很正常的,对于本专业的学生也许会好点,但那些同学也不一定都记住了,都能说出来。况且学习是一个循序渐进的过程,本阶段的学习还处在量变阶段,只要你坚持住,渐渐的就会达成质变,这是一个水到渠成的过程,不是说谁笑到最后谁笑的最好,所以没必要因为这些而丧失学习的动力和信心,要学会去享受这个努力的过程,那样结果当然也在不言而喻中了。2.方案没有变化快存在的问题:没有按自己的复习方案进展,方案一变再变,进程一推再推。对策:既然我们制定了学习方案就要认真的执行,我们都知道今天的事情今天做,只待明日,考研就会休矣,所以要按自己的方案,脚踏实地的进展复习,可以跳动复习方案,但不要拖延,一直拖延就会打乱复习方案,造成复习时间的紧张和错乱,所以在考研时更要发扬今日事今日毕的风格,踏踏实实的学习。3.书本中乱涂乱画存在问题:我们有些同学有看书转笔的习惯,还有乱涂乱画的习惯,对于看的内容不管是不是重点都乱画一气。这样对于后来的复习时有害而无利的,不能很好的抓住知识点,眉毛胡子一把抓。对策:在看书的过程中要有意识抑制自己的手,不

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论