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第页共页2023年小学四年级英语绘本模板在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，有所帮助，下面我们就来理解一下吧。小学四年级英语绘本篇一我急忙翻开书，有一些单词不会读，赶紧向我的同桌请教，可他也不会读。这时，教师向我这边走来，快了！快了！教师马上就过来了，我的呼吸也变得有点急了，这可咋办呀？我赶快低下了头，不敢去教师，只觉得心跳得可厉害了，手心里不停地向外冒汗，两腿不由自主晃来晃去。心里默默的祈祷：教师呀！千万别叫我啊！可是，教师走到我的面前，停下了脚步，关切的问我：你背过了吗？还没有呢我吞吞吐吐地答复说。什么原因啊？教师又问。我说：有些单词我不知道怎样去读。教师生气了，板着脸说：你连这些单词都不会读，简直太让我绝望了！说完，就去检查其他同学了。这时我的脸感觉就像一个茄子，红一块紫一块的，难看极了！仿佛同学们都用异样的目光看着我，嘲笑我，我不敢抬起头环顾四周，只想在地上找一个老鼠洞，赶紧钻进去才好。晚上，我躺在床上，翻来覆去地睡不着，我一定要学好英语的。迷糊中我听到英语教师叫我的名字，说我得了九十多分。我快乐极了，一下子蹦了起来，拿起试卷就往家里跑。爸爸妈妈看了我的试卷和成绩，也非常快乐，直夸我是个好孩子，一家人都很开心。看到我这么有长进，你争我抢地要看卷子，不知道是谁不小心，一下把我的试卷撕成了两半，我的心一急，醒了。原来是一场梦啊！打那以后，我的学习更加刻苦认真了，我要让我的梦变成现实！小学四年级英语绘本篇二上三年级的时候，在第一次英语课上，一位年轻的女教师向我们作了自我介绍，她姓王，英文名叫candy，是我们的英语教师。王教师和蔼可亲、温顺大方。她上课时大多面带笑容，只有当我们都答错问题的时候，才会显示出生气的样子，下课后又是笑容满面。我非常喜欢这种乐观的风格，热情的态度，它让我觉得师生之间没有间隔感，教师就像大姐姐一样。从第一节课开场，我就喜欢上了candy教师，也喜欢上了英语。candy教师的课讲得生动形象，丰富多彩。为了让我们学好英语，candy用了很多方法。在学单词的时候，candy经常利用谐音教我们记单词，比方把“home”理解为“家里有厚厚的母爱”；把“queen”理解为“女王因参与国家大事，很困”；把“hen”理解为“母鸡会下蛋，很厉害，所以读恨”……这些奇奇怪怪的解释经常让我们哄堂大笑，然而，正是在这个过程中，我记住了这些单词。在教我们读课文的时候，在单词的发音和语句的'顺序上，candy经常成心出错，然后让我们纠正，假如答复正确，就会得到相应的奖励。为了能获奖，我经常主动答复下列问题，获得了很多小奖励，随着奖励的增多，我朗读和背诵英文的程度也在进步。在课间休息的时候，为了缓解疲劳，劳逸结合，candy经常引导我们玩游戏，自己也经常参与其中，和我们一起玩，

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