社会学概论完整课件

社会学概论完整【精选】6、露凝无游氛，天高风景澈。7、翩翩新来燕，双双入我庐，先巢故尚在，相将还旧居。8、吁嗟身后名，于我若浮烟。9、陶渊明（约365年—427年），字元亮，（又一说名潜，字渊明）号五柳先生，私谥“靖节”，东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。汉族，东晋浔阳柴桑人（今江西九江）。曾做过几年小官，后辞官回家，从此隐居，田园生活是陶渊明诗的主要题材，相关作品有《饮酒》、《归园田居》、《桃花源记》、《五柳先生传》、《归去来兮辞》等。10、倚南窗以寄傲，审容膝之易安。社会学概论完整【精选】社会学概论完整【精选】6、露凝无游氛，天高风景澈。7、翩翩新来燕，双双入我庐，先巢故尚在，相将还旧居。8、吁嗟身后名，于我若浮烟。9、陶渊明（约365年—427年），字元亮，（又一说名潜，字渊明）号五柳先生，私谥“靖节”，东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。汉族，东晋浔阳柴桑人（今江西九江）。曾做过几年小官，后辞官回家，从此隐居，田园生活是陶渊明诗的主要题材，相关作品有《饮酒》、《归园田居》、《桃花源记》、《五柳先生传》、《归去来兮辞》等。10、倚南窗以寄傲，审容膝之易安。第一章绪论第一节什么是社会中国古书中的“社会“社”就是一块地方的主人。“会”就是集会。两个字合起来就表示在一定的地方,于民间节日举行的演艺集会或祭神的庆祝活动◆后来发展为第二个意思,是指志趣相同者结合的团体◆社会是许多人为了一个共同目标,聚集在一个地方进行某种活动马克思主义论“社会◆社会是人们交往的产物,是各种社会关系的总和◆人的社会区别于动物社会的特征是劳动人类社会是自然界长期发展的产物,人类社会是与自然界有重大区别的特殊领域2008-3-4社会学概论本书对“社会”的定义所谓社会,是人类历史发展的产物,是人们按照自己增长和提高的劳动和生活的需要国创造性的结合成不同社会关系,进行不同社会活动的生活共同体8掘点人怎样才能进行生产呢?生命的生产——无论自己生命的生产(通过劳动)或他人生命的生产(通过生育立即表现为双重关系:一方面是自然关系,另一方面是社会关系。2008-3-4社会学概论第一章绪论第一节什么是社会中国古书中的“社会“社”就是一块地方的主人。“会”就是集会。两个字合起来就表示在一定的地方,于民间节日举行的演艺集会或祭神的庆祝活动◆后来发展为第二个意思,是指志趣相同者结合的团体◆社会是许多人为了一个共同目标,聚集在一个地方进行某种活动马克思主义论“社会◆社会是人们交往的产物,是各种社会关系的总和◆人的社会区别于动物社会的特征是劳动人类社会是自然界长期发展的产物,人类社会是与自然界有重大区别的特殊领域2008-3-4社会学概论本书对“社会”的定义所谓社会,是人类历史发展的产物,是人们按照自己增长和提高的劳动和生活的需要国创造性的结合成不同社会关系,进行不同社会活动的生活共同体8掘点人怎样才能进行生产呢?生命的生产——无论自己生命的生产(通过劳动)或他人生命的生产(通过生育立即表现为双重关系:一方面是自然关系,另一方面是社会关系。2008-3-4社会学概论第二节什么是社会学社会思想与社会学中国古代的大同思想:《礼记·礼运》◆孙中山:“天下为公”、“世界大同康有为:《大同书》、社会学产生的历史背景和科学条件◆西方社会学产生的背景和科学条件◆中国社会学产生的历史背景、社会是社会学社会学是从变动着的社会系统整体出发,通过人们的社会关系和社会行动来研究社会的结构、功能、发生、发展规律的一门综合性的社会科学2008-3-4社会学概论第三节社会学研究的领域以及与有关社会科学的关系社会学研究的领域理论社会学驶其知构,社会学应用社会学科内容分经验社会学二、社会学与其他有关社会科学的关系◆社会学与政治学、经济学、法学等的关系◆社会学与历史学、人类学、心理学等学科的关系◆社会学与历史唯物主义的关系2008-3-4社会学概论本章重要术语◆孔德◆严复◆康有为《群学肄言》◆恩格斯的人的双重生产理论◆欧洲三大空想社会主义思想家2008-3-4社会学概论第二章人的社会需要导员人的行动的最初动力——人的社会需要第一节人的社会需要在社会生活中的意义社会需要的涵义所谓需要,就是人们在一定的情景下,对客观事物产生的匮乏感,而要求得到满足的社会心理反应人的需要是人的本性,是人们行为的基本动力其具有必然性、客观性和社会性的特征社会需要的产生人的社会需要是在人自身的生理、心理条件和外在环境条件的结合下,通过社会实践而产生的需要是对客观现实的反映,原有需要在不断满足的过程中,产生新的需要新的社会实践与新的社会生活2008-3-4社会学概论、社会需要在社会生活中的地位◆社会需要是人的行为动力,是人们活动的积极的动力源泉。◆需要只有通过他人才能获得满足,需要是构成人的社会关系的基础,是群体形成的基础◆需要是通过社会实践产生和提高的。体现了需要的社会性与实践性。也就是说,只有通过劳动,通过实践,需要才能发展,才能实现第二节社会需要理论物质需要社会需要的类型精神需要社会综合性需要、马克思主义的需要理论◆在个人和社会不可分割的前提下,就产生个人的需要并不只是指自然的人而是指社会的人。人就是社会的动物。人所表达的需要,体现了人之所谓人的◆人性与动物性既有区别又有联系人类的生产首先是为了满足生存的需要再提高到为了海是的享受的需要2提高到为了满足最高级的发展需要论马斯洛的需要层次理论美国心理学家马斯洛的需要层次论是从人的需要出发,探讨调动人的积极性的理论。1943年在《调动人的积极性的理论》中提出,到1945年在《动机和人格》中进一步阐述,成为行为科学激励理论的主要理论之◆马斯洛的激励理论强调两点:人的需求极少达到完全满足的状态,一个欲望满足后另一个迅速出现并取代它的位置他把人的需要分为五个等级:A、生理需要。如对食品、衣服、居住、喝水性的需要等。B、安全需要。包括防备生理损伤、疾病、经济上的灾难和意外事情的发生,以及工作安定,有保障等。C、归属与爱的需要。希望在团体中得到别人的爱,并给予别人爱。D、自尊的需要。建立在实际能力上的成就和他人的尊重。E、自我实现的需要。希望充分发挥潜能,做最适宜的◆这五种需要的关系是:A、需要由低级向高级发展。B、较低需要得到部分满足后,较高需要追求的需要。C、高级需要更能持久地激励」D、可以同时部分满足几种需要,但在一定时期总有某一等级的需要发挥主要作用。E、并不是所有人的需要都按这个顺序发展,有时可以颠倒或超越2008-3-4社会学概论四、社会需要理论的社会学意义◆马克思主义的需要理论从宏观上指出了人类的社会需要是人类社会历史发展过程的根本动力,而马斯洛的需要层次论则从微观上阐明了人的社会需要是人们社会活动的动力源泉社会需要理论是建构社会学理论的基石。◆中国文化的优秀传统和需要的最高层次结合,可以帮助我们更好地理解。2008-3-4社会学概论第三节社会需要的满足与提高人的发展与需要的发展人的社会需要是随个人年龄的增长、智力的开拓和交往的扩大而逐渐按生存、享受、发展需要的方向增长的集体的发展与人的需要的提高每个社会集体都希望自己集体发展并满足自己集体的成员不断增长的需要社会需要的满足与提高◆社会需要的满足决定于一定社会的生产水平、生活水平和文化环境。◆人的需要具有社会性,也表现在人的需要的满足方式和满足的可能性具有社会制约性。◆社会需要的提高是人的体内平衡与体外平衡的协调、个人与社会需要的协调、物质与精神生活协调的发展就集体而言,则是集体与个人成员的需要的协调、领导与群众的需要的协调历史与现实协调的发展过程◆需要只要协调才能提高,也只要协调才能得到预想的均衡的满足。2008-3-4社会学概论56、书不仅是生活，而且是