学校地震应急演练方案2

学校地震应急演练方案四川大地震学校伤亡很重，是个沉重的教训，国家要求各地学校重视地震应急演练活动，要求学生把握地震学问，做好自我爱护。

一、演练目的

通过地震应急演练，使全校师生把握应急避震的正确方法，熟识震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震降临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进展，从而最大限度地爱护全校师生的生命安全，特殊是削减不必要的非震损害。同时通过演练活动培育学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共大事下的应急反响力量和自救力量。

二、演练前预备

1、演练前召开班会，让学生熟识应急避震的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误会而引发地震谣传。

三、演练要求

1、不要慌张，听从指挥，听从安排。

2、保持宁静，动作灵敏、标准，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

四、组织机构

(1)领导小组

组长：**

副组长：**

成员：各班班主任****

信号员：**

(2)教室室内指导

各班班主任

教室室内指导职责：

①、“地震警报”发出后，指导学生进展室内避震，订正学生的不正确动作和姿态。

②、“地震警报”解除后，带着学生快速有秩序疏散到指定的“安全地带”，学校内操场做操位置。

③、班主任要自始至终跟队，指导学生按疏散线路撤离教室，亲密关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

(3)疏散线路沿线工作组

教学楼楼梯：

二层转身台：****

一层转身台：****

南门门口：**

楼房西拐北角：**

楼房东拐北角：**

疏散线路沿线工作职责：

①、合理调整学生疏散的进度，特殊是防止过度拥挤造成踩踏事故。

②、处理学生疏散过程中的偶发大事

(1)拍照：**

(2)播音员：**

升旗操场：**

工作职责：负责学生到操场后纪律、各班站队位置并蹲下。

五、演练程序

(一)启动程序：播音员宣读：各位领导、教师，各位同学，太平川四小地震应急疏散演练立刻就要开头，请大家做好预备，各就各位。

请班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟)

(二)教室内应急避震演练

1、信号员发出“地震警报”信号(2分钟)**教师操作。

2、上课教师(演练时为班主任)马上停顿授课，转而成为教室演练负责人，马上告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生快速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包或双手爱护头部；最终一排靠里4个同学面对墙，蹲在墙角处。演练时间为2分钟。

3、“地震警报”信号完毕后，**发出解除“地震警报”信号(一声长哨)。

4、学生复位，教师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。

(三)紧急疏散演练

1、学生在教师带着下有秩序从楼梯向下撤离，并根据预定的疏散路线，快速撤离到事先指定的地点整队。

2、演练各班撤离路线如下：

一楼二年组：走东安全门，二、二先走，二、一跟后从东安全门，在教师指导下站队2队撤到操场，按体操队形站好并蹲下。

一年组：一、一先走，一、二后走，从北门西门在教师指导下站2队撤到升旗操场按平常上操队形站好并蹲下。

一楼西侧走北门西门，三、二先走，三、一后走，站2对撤到操场，按上操队形站好并蹲下。

二楼西侧六年组：六、二先走，六、一后走，在教师指导下站2队从楼道西侧下楼，从南门出楼，往西走撤到操场，按平常上操队形站好并蹲下。

二楼东侧，四、五年组：撤离挨次是五、一，五、二、四、一、四、二

在教师指导下，站2队从楼道东侧下楼，从南门出去往东走撤到升旗操场按平常上操队形站好并蹲下

楼上楼道西六、二先走六、一后走

在教师指导下，站2队沿走廊西侧下楼，从南门出去往西走撤到操场按平常上操队形站好并蹲下

六、演练总结

1、清点人数

2、请领导小组组长**校长总结讲话。

3、宣布演练完毕，各班依次退场，返回教室

篇2:安全教育和防火应急演练工作方案

为仔细贯彻2023年省、市、县教育工作会议精神，根据山西省教育厅《关于做好中小学（幼儿园）安全教育和防震减灾应急演练工作的紧急通知》要求，深入推动中小学（幼儿园）安全教育和防震减灾应急演练工作，特制定本方案。

一、目标任务

通过开展“安全教育进课堂，应急演练全掩盖”活动，切实做好学校各项安全防范工作，进一步提高广阔师生的安全意识和防震应急反响力量，增加师生在灾难降落时的自救自护力量，推动“平安校园”建立。

二、组织领导

1、工作领导组

组长：程润祥（联校校长）

副组长：张午红赵拴明（联校副校长）

成员：联校工作人员和各校校长、幼儿园园长

领导组下设办公室，办公室主任由周爱琴担当。

2、督查分工组

赵拴明包点水峪中心、郝润祥包点移穰中心

张午红包点连庄中心、赵来存包点巨城中心

李宝平包点龙庄中心

三、教育对象：巨城联校各学校全部师生

四、时间安排和时间安排：

3月28日上午安全教育

3月28日下午防火应急演练

五、实施过程

1、正式演练前一周预备工作：

（1）学校通过主题班会等形式组织全体师生学习防震防火减灾学问，普及《防震防火减灾安全学问问答》内容，让师生明确演练的必要性和根本步骤。

（2）在学校的显要位置利用宣传画、板报等形式加大宣传，进一步提高全校师生防震防火减灾意识，明确开展演练的意义。

（3）以班级为单位，组织学生学习防火减灾学问，并进展安全撤离演练。

（4）安全撤离动作要领：（可各校依据实际状况自定）

当听到总指挥在校园播送上发出信号时，教师喊：“开头撤离！”在上课教师的指挥下，快速、有序的、抱头唔鼻撤离教室。以就近撤离为原则，一楼的班级直接跑向指定地点，二楼以上的班级按楼层依次按两班同时沿靠楼梯口的一侧按一路队伍向外撤离。在楼道里不要慌张，不要喊叫，不要拥挤，避开踩伤，摔伤，冲出教学楼，冲向学校指定的安全地带后，各班快速集合、班主任清点人数，了解灾情，然后，由年段长把整个年段的状况（灾情）准时、精确地报告校领导。

疏散原则：

（1）以年级（楼层）为单位，疏散。

（2）以班为单位，靠近楼梯的班先疏散，接着再疏散相邻的班。各班教室的前后门必需放开（平常上课也不准关），①靠近门的学生先疏散，②1、3组学生从前门依次疏散，2、4组学生从后门依次疏散，疏散时要有序，动作要快速，且不得慌乱、拥挤，避开踩踏大事的发生。

2、正式演练前一天的预备工作。

（1）通过播送进展最终发动部署，并提出留意事项（如安全、口令等）。

安全方面应强调：

①撤离总体要求是“安全、有序、快速”，而首先要保证“安全、有序”。学生在撤离过程中，特殊在楼梯口，不准相互推、拉、挤。

②整个演练过程应保持紧急、严厉，不准喧哗、嬉闹。医务人员要做好担架急救预备，并在发生损害事故时准时与120联系。

3、正式演练

听到号令后，学生在教师的带着下排队撤离，安全而有序地集结到四周大操场指定的位置上。在疏散途中，如发觉拥挤、摔倒，后面的学生或教师应大声喊“站住”，同时停顿不动，等险情排解后，在组织学生有序撤离。

撤离地点：各校自定。

六、工作要求

1、各学校、幼儿园要提前安排部署，细心设计方案，确保集中教育和演练活动全掩盖。各校（园）长是本学校此项活动的主要责任人，必需制定好学校的活动方案，组织实施好学校的防火应急演练活动，确保本校师生全员参加，全过程参加。同时，各学校要加强宣传和引导，营造良好的舆论气氛，使广阔师生通过活动，进一步提高安全意识和自我防护力量，把握实效有用的安全常识和应急避险技能。

2、安全教育活动要注意实效，精选主题和载体，突出师生全体、全过程参加。各学校要依据安全工作的特点，细心设计安全教育方案，精选安全教育内容，确保组织开展两项以上的安全专题教育活动。同时，各学校（幼儿园）要通过宣传橱窗、校园播送、黑板报、宣传标语、班（队）会、观看安全专题片、举办安全学问讲座、国旗下安全教育讲话等形式进展安全常识宣传和安全教育，逐步建立安全教育的常态化机制。

3、应急演练要突出实效性。各学校以防火为主题开展演练活动。师生全体参加，活动目标明确，使广阔师生通过应急演练真正把握肯定的应急学问和根本的应急避险技能。各学校要通过演练，准