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文档简介

5/52020年甘肃省兰州市初中学业水平考试历史答案解析一、1.【答案】D【解析】根据题干中“祖先崇拜”的信息,可知,炎帝和黄帝为中华民族人文初祖。结合所学知识可知,距今大约五六千年前黄河流域著名的部落首领有炎帝和黄帝,他们结成联盟打败东方的蚩尤部落,黄帝部落的势力和声望大增,黄帝被推举为部落联盟首领,这一部落联盟逐渐形成为华夏族,因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族人文初祖。相传黄帝,姓公孙,名轩辕。所以与“祖先崇拜”直接相关的是陕西黄陵轩辕庙。选项D符合题意;元谋人,是我国境内目前已确认的最早的古人类,A排除;粟和装粟的陶与我国北方地区的先民开始栽培作物和使用的陶器相关,B排除;人面鱼网纹盆,是半坡原始居民的生活用具,C排除。故选D。【考点】中华民族人文初祖2.【答案】B【解析】此题可以逐条分析,依据所学知识可知,世袭制从夏朝开始一直延续,商周相同;分封制是西周初年实行的,商朝没有。郡县制商鞅变法开始,秦始皇实行。行省制则是元朝实行的。由此可知ACD不符合题意。故选B。3.【答案】A【解析】根据所学和材料“……坏事也可以变成好事嘛!”可知,这是辩证法思想,道家的主张体现了朴素辩证法,故A符合题意;法家主张中央集权,墨家主张兼爱,儒家主张仁,故BCD均不符合题意。故选A。4.【答案】B【解析】根据所学可知,《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书,是中国历史上第一部纪传体通史,被列为二十四史之首,记载了上至上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝元狩元年间共3000多年的历史,故B符合题意;《论语》是儒家经典,《资治通鉴》是编年体,《农政全书》是农学著作,故ACD均不符合题意。故选B。5.【答案】C【解析】根据题干在四幅图片“赤壁之战”、“魏蜀吴三国鼎立”、“东晋王朝”、“北魏孝文帝”,可知,三国两晋南北朝时期的主题特征是政权分立和民族融合。结合所学知识可知,赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础,魏蜀吴时期是三国鼎立的时期,属于政权分裂,西晋是短暂的统一时期,后来的东晋时期和南北朝时期都属于政权并立的时期;北魏孝文帝改革促进了北方民族的交融。因此四幅图片,可以拟定一个正确的主题政权分立和民族融合。选项C符合题意;中华文明的起源与早期人类、原始农耕生活和传说时代的内容相关,A排除;统一国家的建立与秦汉时期相关,B排除;繁荣开放的社会与隋唐时期相关,D排除。故选C。【考点】三国两晋南北朝时期的特征6.【答案】B【解析】根据所学可知,唐代,诗是主要文学形式,是我国诗歌创作的黄金时代,故有唐诗的说法,故B符合题意;汉赋,宋词,元曲,故ACD均不符合题意。故选B。7.【答案】D【解析】根据所学可知,宋代发明指南针,并用于航海指示方向,促进了航海事业的发展,故D符合题意;造纸术印刷术促进了文化的传播,故AB均不符合题意;火药推动了热兵器时代的到来,故C不符合题意。故选D。8.【答案】C【解析】依据所学可知,西汉张骞出使西域,开通了丝绸之路,唐代玄奘西游天竺求取佛经,明代郑和下西洋加强了亚非文化交流,他们的突出贡献是都加强了中外经济文化的交流,C项符合题意,故此题选C。9.【答案】A【解析】依据题干“清朝实行限制贸易政策,在海岸只有广州一口对外通商。使中国失去对外贸易的主动权和机遇”,结合所学知识,清朝前期对外实行“闭关锁国”政策,严格控制海外贸易。只开放广州一处作为对外通商口岸,关闭了其他港口,并规定由政府特许的“广州十三行”统一经营管理贸易。故A符合题意。休养生息、轻徭薄赋是指统治者注意减轻人民的赋税、徭役等负担,安定生活,发展生产,重文轻武是指宋朝实行抑制武将、提升文臣的政策,故BCD不符合题意,故选A。10.【答案】C【解析】根据所学可知,1927年,中共举行南昌起义,打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,故C符合题意;五四运动是1919年,故A不符合题意;北伐战争是打击北洋军阀,故B不符合题意;平型关大捷是1937年,故D不符合题意。故选C。11.【答案】D【解析】依据所学知识可知,抗日战争的胜利是中国人民近百年来第一次取得对外来侵略战争的完全胜利,雪洗了中华民族的耻辱。抗日战争的胜利的主要原因是国共两党团结合作,建立抗日民族统一战线,故此题选D。12.【答案】D【解析】依据所学知识可知,1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。同年冬,全国分批进行土地改革,没收地主的土地,分给无地或少地的农民耕种,同时也分给地主应得的一份,让他们自己耕种,自食其力。因此题干中的故事说明了地主阶级被消灭了,故选D。13.【答案】B【解析】根据所学可知,新中国成立以来,党和政府根据我国民族问题的历史特点和现实情况,实行了民族区域自治制度,实现了少数民族当家作主,故B符合题意;人民代表大会制度是我国的根本政治制度,故A不符合题意;政治协商制度是我国的政党制度,故C不符合题意;一国两制是为了实现祖国统一,故D不符合题意。故选B。14.【答案】A【解析】结合所学知识可知,钟南山是我国著名呼吸病学专家,与屠呦呦属于同一领域有作为的人物,20世纪70年代初,屠呦呦发现青蒿素,获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。选项A符合题意;袁隆平是杂交水稻之父,B排除;邓稼先是两弹元勋,C排除;杨利伟是航天员,D排除。故选A。15.【答案】D【解析】古代埃及文明最著名的历史遗产是金字塔。金字塔是埃及法老的陵墓,也是法老权力的象征。ABC项与题意不符。故选D。16.【答案】D【解析】根据所学可知,耶稣创立基督教,穆罕默德创立伊斯兰教,传遍了世界,与佛教并称为世界三大宗教,故D符合题意;道教是中国土生土长的宗教,故AC不符合题意;犹太教在犹太人中盛行,故B不符合题意。故选D。17.【答案】C【解析】依据题干“吸引你的,就是这神秘。因为她的美貌,你永远忘不掉她的面容,于是你就仿佛听一曲神妙的音乐,对象的表情和含义,完全跟了你的情绪而转移”可知,该画作《蒙娜丽莎》,体现了文艺复兴时期的人文主义精神。文艺复兴是14--17世纪新兴的资产阶级借助复兴古希腊、罗马文化为名,反对封建宗教神学的思想文化运动。其核心思想是人文主义。人文主义提倡人性,反对神性,主张人生的目的是追求在现实生活中的幸福,倡导个性解放,反对愚昧迷信的神学思想,所以C项符合题意;AD项与题干主旨不符,B项是启蒙运动的核心思想。由此分析ABD三项均不符合题意,排除,故选C。18.【答案】A【解析】1688年,英国发生政变,议会作出决定:废黜詹姆士二世,迎请他的女儿和女婿威廉入主英国,这次政变史称“光荣革命”,它标志英国资产阶级革命完成,A符合题意;综合上述分析可知BCD项不符,排除。故选择A。19.【答案】B【解析】上表说明了英国农业人口的比重不断下降,导致这一变化的主要原因是两次工业革命促进了英国的工业化,城市化进程加快,B符合题意;ACD与材料内容不符。故选B。20.【答案】C【解析】试题分析:本题主要考查学生对经济全球化的准确识记。依据已学知识可知,20世纪八九十年代,东西方冷战结束,国际形势趋于缓和,在发展经济的过程中,各国经济联系日益密切,于是,世界经济日益成为一个整体,经济全球化趋势加速发展,故选C。【考点】经济全球化的趋势二、21.【答案】(1)元代设立澎湖巡检司。收回台湾。(2)设立台湾府。加强了对台湾的管理,巩固了祖国海防,台湾的发展也进入新的历史时期。(3)和平统一、非和平方式统一。前者,中国综合国力强大、中华民族共同愿望;或后者,台独势力、国际反华势力。【解析】(1)根据所学可知,元代设立澎湖巡检司,台湾归属中央政府管辖,成为我国一部分。根据所学和材料一“……地当归我”可知,郑成功收回台湾。(2)根据所学可知,清朝为加强中央政府对台湾的管辖设立了台湾府,它加强了对台湾的管理,巩固了祖国海防,台湾的发展也进入新的历史时期。(3)根据所学和材料二“……或者和平统一的可能性完全丧失,国家得采取非和平方式及其他必要措施,捍卫国家主权和领土完整”可知,第一问,和平统一,非和平方式统一。第二问,此问相对开放,回答符合下列要点即可,如同意前者,这是因为,中国综合国力强大,中华民族共同愿望;如同意后者,这是因为,台独势力阻碍,国际反华势力破坏。22.【答案】(1)①器物;②政治制度;③辛亥革命;④思想文化。(2)三民主义;民主、科学。反对侵略;挽救危机等。(3)实现共产主义。毛泽东思想,邓小平理论,三个代表,科学发展观,习近平新时代中国特色社会主义思想。(4)前赴后继、义无反顾、舍生忘死。【解析】(1)根据所学和示意图可知,洋务运动是在器物方面向西方学习;戊戌变法,辛亥革命,是在政治制度上向西方学习;新文化运动是在思想文化上向西方学习。故,①器物;②政治制度;③辛亥革命;④思想文化。(2)根据所学可知,孙中山提出三民主义;陈独秀提出民主、科学。根据所学可知,先进的中国人向西方学习的共同之处是,均反对侵略,为了挽救危机。(3)根据所学和材料二“……以实现共产主义为奋斗目标……中国共产党坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断推进马克思主义中国化、时代化”可知,初心是,实现共产主义;这些成果有,毛泽东思想,邓小平理论,三个代表,科学发展观,习近平新时代中国特色社会主义思想。(4)根据所学和材料三“……拥有这么多的为胸中主义和心中理想前赴后继、义无反顾、舍生忘死的有志之士……”可知,高尚品质是,前赴后继、义无反顾、舍生忘死。23.【答案】(1)多极化。局部冲突,核威胁,恐怖主义威胁,霸权主义,环境污染、资源枯竭等。(2)1993年。成员国在发展程度上存在的差异,面临经济衰退,难民冲击,恐袭频发,以及英国脱欧等。(3)团结协作、携手应对,构建人类命运共同体。【解析】第(1)小题,第一问,由“冷战结束后,世界正在呈现出一种新面貌”,结合所学知识可知,1991年,苏联解体,冷战结束,两极格局也随之瓦解,美国成为唯一的超级大国。日本、欧盟、中国和俄罗斯等国家和国家联盟的发展;世界“一超多强”的多极化作为一种历史趋势。因此冷战结束后世界政治格局的发展趋势是多极化。第二问,由材料“局部冲突频仍,,核威胁依然存在,恐怖主义威胁和霸权主义行径并行。此外,环境污染、资源枯竭等非传统的不安全因素在侵蚀、威胁着这个星球。”可知,影响当今世界的不安全因素有局部冲突,核威胁,恐怖主义威胁,霸权主义,环境污染、资源枯竭等。第(2)小题,第一问,由“欧盟成立的时间”,结合所学知识可知,1993年,大部分西欧国家在欧共体的而基础之上成立了欧洲联盟。因此欧盟成立于1993年。第二问,由“一体化符合欧盟各成员国利益,但只有正视问题方能解决问题……欧盟

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