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文档简介

有趣的七巧板教学流程图简介七巧板是一种古老的智力游戏，可以锻炼孩子的思维能力和手眼协调能力。在教学过程中，教师应该从简单到复杂、从易到难地引导学生学习，让学生从中获得成就感和愉悦感，提高学生的兴趣和自信心。教学目标学生会拼装七巧板；学生能辨认七巧板的基本形状和名称；学生能运用七巧板的基本形状设计和创造新的图案。教学流程第一步：认识七巧板让学生观察和摸索不同形状的七巧板，教师介绍每个七巧板的基本形状和名称，并让学生模仿。第二步：拼装七巧板教师向学生讲解如何拼装七巧板，先从基本形状开始，逐渐增加难度。试着较大、较简单的形状，从下面所示的方块和梯形开始：一种较容易的解法：将三个梯形合作，构成与方块形状相同的大三角形，并将其分成三个小三角形，这样就可以使用剩余的方块和三角形来填补中间的空隙。七巧板示例一还可以根据学生的学习情况选择恰当的练习题，包括填充图案、还原图案、找出“假七巧板”等。第三步：创造图案在学生掌握七巧板基本拼装技能后，可以鼓励他们尝试设计自己的图案，可以通过多种方式组合基本形状，或尝试使用对称、旋转等技巧。例如下面这张图案：╔═╦═╗

║╔╝╚╗║

║╚╗╔╣╠╗

╚═╝╚═╩═╝第四步：推广七巧板为了让更多的孩子了解和喜欢七巧板，可以在校内组织丰富多彩的七巧板活动，例如比赛、向其他班级介绍七巧板、举办七巧板展览等。总结七巧板教学应该以学生为主体，让学生在实践中掌握基本技能，激发他们的创造力和想象力。适当的鼓励和表扬可

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