走进 广 告世界教案

...v.走进

广

告世界

——综合实践活动设计执教人：平度市冷戈庄教育单元高戈庄小学王锁泉一．谈话引入，激发兴趣。1、同学们，我们来做一个文字游戏，教师说前半句，你们接后半句，看谁接得好：A今年过节不收礼，收礼还收----〔脑白金〕。B要想皮肤好，早晚用----〔大宝〕。C农夫山泉----〔有点甜〕。D好吃点，好吃你就多吃点---〔好吃点〕。2、呵呵，看来，地球人都知道呀！那么，你们知道我们刚刚说的都是什么吗？〔广告〕3、是啊！每当我们翻开电视、翻开报纸、走在街头，琳琅满目的广告就会扑面而来，可见，广告与我们的生活非常密切。这节课，就让我们一起走进广告的世界，去认识那些形形色色的广告吧！〔出示课题：走进广告世界〕二、交流广告，归纳特点，提醒活动课课题1.交流日常收集的广告词。师：〔1〕课前同学们都搜集了广告，我们来交流一下？〔小组交流集体汇报〕2.归纳广告词的根本特点及类别学生自由发言。教师同学生一起归纳总结。板书：

〔

广告词特点：生动有新意含义深刻表达简洁表达产品特点〕师：我们发现的只是它最根本的特点，其实，广告词的特点还有很多。今天我也带来了两那么广告。〔播放脑白金、X福记糖，〕总结：同学们想一想：这两那么广告通过不同的形式呈现在人们面前，都在向我们传递着一个什么样的信息呢？〔商业信息〕所以这些广告又叫-----商业广告。〔板书：商业广告〕是广告让我们了解了想要购置的产品，指明了购置的方向。所以它的好处就是能指导我们消费。〔板书：指导消费〕这些广告，它向人们传递着丰富商品的信息，帮助我们挑选更好的商品，指导我们合理地去消费。同学们，还有一类广告，它不是向我们介绍商品，但它就像一屡暖暖的春风，吹进人们的心窝，唤起人们的良知，这就是-----公益广告。〔板书:公益广告〕像：播放〔节约用水、为妈妈洗脚广告〕小结：多好的公益广告呀！犹如一杯绿茶，沁人心脾。真的要感谢公益广告，它引领着我们的行为，让我们受到教育和启发，使我们的社会变得更加和谐与美好。(板书：引领行为)这两类广告的特点还具有〔画面，声音，音乐〕的特点。看得出，同学们欣赏了这些广告，少了些兴奋，多了些沉思。我想，你一定从中感受到了什么。那么，这些广告给你带来了什么启发呢？谁来结合广告说一说。〔“教师相信你肯定会这样做的〞“这些公益广告已经走进了你的心里〞“你也受到了节约水资源和孝敬老人的教育，是吗？〞〕知道了广告的特点，你们想不想亲自动手写几句广告？三.，引导创编最近，我们平度的大街小巷，处处洋溢着现代文明气息；通过环境整治，平度大地不但环境美丽，而且物产丰富。请你们发挥自己的聪明才智，当一回广告设计员，设计两那么精彩的广告词，让更多的人认识平度、了解平度。组长执笔、1、出示两个幻灯片题目，给画面配广告语一：马家沟芹菜

〔商业广告〕二：保护环境

〔公益广告〕四、

展示各个小组设计的广告词组长交流五、总结；同学们：其实你们的设计并没有完毕，你们现在只是设计了广告词，一个好的广告除了广告词，还需要什么？回忆刚刚的视频〔画面，声音，音乐〕同学们，广告已经成为我们生活中的一道风景线，它包罗万象，真真假假，就像一把双刃剑，好的广告可以引导我们去消费，引领我们的行为。有的广告也会误导我们。在今后的日子里，大家一定要擦亮眼睛，抵抗那些虚假广告，多宣传公益广告，让全