浦袁小学章程

浦袁小学章程第一章总则第一条章程的制定目的和依据浦袁小学章程的制定是为了明确学校的宗旨、任务和组织管理制度，规范学生、家长和教职工的行为准则，提高教育教学水平，促进学校发展。依据国家《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规，结合上海市教育行政部门的政策和规定，制定本章程。第二条学校的性质和任务浦袁小学是一所公办全日制小学，属于浦东新区教育系统。学校的宗旨是：以人为本，贯彻素质教育，培养品德高尚、智慧卓越、身心健康的优秀社会主义建设者和接班人。学校的任务是：传授知识，培养能力，塑造人格，促进全面发展。第三条学校的管理原则学校的管理原则是：民主、科学、公正、规范。全员参与、依法治校、科学管理、公平公正、责任明确、质量第一。第二章学生管理第四条学生的权利和义务学生作为学校教育的主体，具有受教育的权利和义务。学生有参加学校教学活动、自由表达意见和建议、受到平等尊重等权利。学生应当遵守学校的各项规章制度，尊重教师、关心集体，努力学习、积极参加集体活动。第五条学生的入学和离校学生入学须按照国家和上海市有关规定办理入学手续，接受学校的考核。学生应当在规定时间到学校报到，如未按时到校，学校有权取消其入学资格。学生因特殊原因需要离校时，应征得班主任和家长同意，并在离校前办理离校手续。第六条学生的考勤和纪律学生应当按照规定时间到校，按时参加学校的各项活动。学生缺勤时，应当事先请假，并得到班主任的批准。学生成员应当遵守校规、校纪，尊重教师和学长学姐，文明礼貌待人。第七条学生的评价和奖惩学校实行综合素质评价和阶段性考核相结合的形式对学生进行评价。对于表现优秀的学生，学校将进行表彰和奖励；对于不遵守学校规定、影响全体学生学习、生活的行为，学校将进行批评和处罚。第三章教师管理第八条教师的职责和义务教师是学校教育的主要承担者，其职责和义务是：关心学生，传授知识，承担教育教学任务，促进学生成长。教师应当遵守法律法规和教师职业道德规范，互相尊重，以身作则，做学生思想品德的引领者。第九条教师的任免和考核学校严格按照国家和上海市教育行政部门的规定，选派正式教师、代课教师和聘请专业人员参与教学活动。学校对教师进行定期考核和评价，实行激励与约束相结合的办法，为教师提供培训和进修机会。第十条教师的培训和发展学校注重教师的培训和发展，鼓励教师参加各类教育教学培训，组织教师业务、心理、职业发展等方面的讲座和研讨会。第四章家长管理第十一条家长的权利和义务家长是学校教育的重要参与者，具有参与学校教育活动、提出意见和建议、监督学生学习行为等权利。家长应当积极配合学校开展教育教学工作，宣传学校的宗旨和任务，关心孩子的学习和成长，积极配合学校的考勤管理工作。第十二条家长的参与和支持学校注重家校合作，积极开展各项家长学校活动，加强与家长的沟通和联系，共同为学生的发展创造良好的环境和条件。学校采取多种形式，鼓励家长参与学校的各项活动，提供家长支持学校工作的机会。第十三条家长的监督和协助学校依法维护家长的合法权益，同时也要求家长尊重学校和教育教学工作人员，配合学校进行日常管理和教育教学工作，加强家庭教育，积极配合学校处理学生违规和违纪行为。第五章学校管理第十四条学校的领导机构和职责学校设立校长和副校长，校长是学校的法定代表人，负责学校的全面工作，副校长负责分管学校的各项工作，共同协调学校的发展。第十五条学校的组织管理学校全员参与，班级和年级为基本的教学和管理单位。学校建立健全各项管理制度和日常工作流程，建立健全各项管理制度和日常工作流程，实施规范化管理。第十六条学校的教育教学环境学校注重教育教学环境的营造和改善，建设先进的现代化教育教学设施，为学生提供有利于发展的教育教学条件。第六章附则第十七条章程的制定和修改本章程由学校制定，经学校所有教职工会议通过，报经上海市教育行政部门批准后实施。若对本章程进行修改，应当按照法定程序进行，并报经上海市教育