假如我是一名人民教师作文

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假如我是一名人民老师作文1

代老师走进了老师，给我们上课。我开头假想十年后的一天，我将成为一位人民老师。

这是我人生中上的第一节课。我自信仔细的给我的同学们上这节课，我讲的内容是古诗二首中的《题西林壁》。在课堂中，其次排其次个小同学小明，圆圆的脸蛋，有一双光明的大眼睛。他三心二意，没有仔细听讲，在玩他的铅笔盒。我让他站起来，背诵这首古诗，他缓缓地站起来，低着头悄悄不语。我让他把这首古诗抄写两遍，让他背诵下来。然后，我连续上课。当课上完，我让同学们总结这首古诗，赵云乐观的回答，用我讲的内容，用“角度”总结这首古诗。最终，我让同学们吧这首诗抄一遍，背会。

到三点五十了，课外活动的时间到了。我穿好运动服，拿好哨子，向学校借来了一根麻绳，进行拔河竞赛，我先将他们他们进行分组。教室里总共有六排座位，左边三排为红队，右边三排为蓝队。然后，每组选出十个人来竞赛。竞赛开头了，红队的王小明在前面，别看他平常上课不仔细听讲，但他的力气很大。蓝队的赵云在前面，别看她平常上课乐观回答问题，可是她的力气很小，但擅长组织同学们，最终，红队成功了。通过这次竞赛增进了同学们的友情，使他们团结友爱，相互帮忙，更加关怀集体的荣誉。

假如我是一位人民老师，那该有多好啊！为了我的这个目标，所以我要努力学习，仔细完成老师布置的作业，乐观向上，成为一位人民老师。

假如我是一名人民老师作文2

假如我是一名人民老师每当我看到我的老师站在那神圣的岗位上毫不保留得把自己的学问传授给了我们。此时，我被老师这样无私的奉献精神深深地感染。老师您像一根蜡烛燃烧了自己，照亮了别人；老师您像一头健壮的牛，辛辛苦苦的耕耘那一片田地；老师您像一位辛勤的园丁，培育着祖国的花朵——我们！

老师，使您把我从无知的娃娃培育成一名光荣的少先队员。因此，我特别崇拜老师，从小就想当一名光荣的人民老师，培育着祖国的花朵，为国家培育出更多的栋梁。假如我成为了一个光荣的人民老师，我将像我的老师一样，不辞辛苦，用我的学问来浇灌祖国的花朵。假如我是一名人民老师，我不仅教我的同学学问，还会教他们如何做人。让同学有一颗的爱心和宽敞的胸怀，对人要慈爱，不为小事而苦恼。俗话说：记人之善，忘人之过。我们要学会宽恕别人，给别人改正的机会。假如我是一名人民老师，我会教他们尊敬师长，有礼貌，连续发扬中华民族的美德，做一位合格的小公民。假如我是一名人民老师，我会教他们诚恳守信，说到做到，不行以说话不算数，并给他们将宋庆龄小时候诚恳守信的事情，让他们从中受到教育，做个诚恳守信的好同学。假如我是一名人民老师，我会教他们有自理力量，自己事情应当自己做，例如：叠被子、扫地、拖地等，不让父母为自己的生活操劳。假如我是一名人民老师，我会毫无保留地把我的学问全部教给他们，让他们成为国家栋梁，知道学问的重要性，否则你会被时代的潮流所淘汰。假如我是一名光荣的人民老师，我会尽职尽责，全力以赴，用我的爱心和学问让祖国的花朵开得更艳丽，完成我作为一名老师那神圣的使命！

假如我是一名人民老师作文3

假如我是一名人老师每当我看到我的老师站在那神圣的岗位上毫不保留得把自己的学问传授给了我们。此时，我被老师这样无私的.奉献精神深深地感染。老师您像一根蜡烛燃烧了自己，照亮了别人；老师您像一头健壮的牛，辛辛苦苦的耕耘那一片田地；老师您像一位辛勤的园丁，培育着祖国的花朵——我们！老师，使您把我从无知的娃娃培育成一名光荣的少先队员。因此，我特别崇拜老师，从小就想当一名光荣的人老师，培育着祖国的花朵，为国家培育出更多的栋梁。假如我成为了一个光荣的人老师，我将像我的老师一样，不辞辛苦，用我的学问来浇灌祖国的花朵。假如我是一名人老师，我不仅教我的同学学问，还会教他们如何做人。让同学有一颗的爱心和宽敞的胸怀，对人要慈爱，不为小事而苦恼。俗话说：记人之善，忘人之过。我们要学会宽恕别人，给别人改正的机会。假如我是一名人老师，我会教他们尊敬师长，有礼貌，连续发扬中华族的美德，做一位合格的小公。假如我是一名人老师，我会教他们诚恳守信，说到做到，不行以说话不算数，并给他们将宋庆龄小时候诚恳守信的事情，让他们从中受到教育，做个诚恳守信的好同学。假如我是一名人老师，我会教他们有自理力量，自己事情应当自己做，例如：叠被子、扫地、拖地等，不让父母为自己的生活操劳。假如我是一名人老师，我会毫无保留地把我的学问全部教给他们，让他们成为国家栋梁，知道学问的重要性，否则你会被时代的潮流所淘汰。假如我是一名光荣的人老师，我会尽职尽责，全力以赴，用我的爱心和学问让祖国的花朵开得更艳丽，完成我作为一名老师那神圣的使命！

假如我是一名人民老师作文4

我有一个美妙的抱负——长大后当一位人民老师。

那时，会有很多同学围在我的身旁，问这问那，我会和他们徜徉在学问的海洋。我要读好多好多书，上知天文，下知地理，像诸葛亮那样。

假如我是一位人民老师，自己首先要有良好的品德，这样才能使我的同学也一样，当别人有困难的时候，能够伸出救济之手。就像我们都去帮忙四川的同胞一样。

假如我是一位人民老师，我要激励那些天真活泼的同学去看课外书，让他们不仅仅依靠老师去获得课本上的学问，而是学会自己去纵横海洋，看大海，学冲浪。赏海鸥高飞，看鲨鱼在海中飞行。

假如我是一名人民老师，我会成为同学们的朋友，让我的同学友爱我，喜爱我，这样他们才能更好的学习，而在与他们亲近的过程中，我也会进步，感受爱的阳光。我赠同学玫瑰，自己手留余香。

假如我是一名人民老师，我会公平对待每一位同学，决不包庇那些优秀的同学，更不鄙视那些学习差的同学，对那些犯了错误的同学，我肯定循循善诱，和气可亲，让他们熟悉自己的错误，给他们改正的机会。让他们在被敬重中找到自己的自尊。而对优秀的同学，我会更加严格的要求他们，让他们明白在这个世界上人外有人，天外有天。我们没有最好，只能更好！

假如我是一名人民老师，我要让同学喜爱他的老师，喜爱他的班级，为他的班级而傲慢。让他们能够在回忆这段学习经受的时候，面带微笑，布满憧憬！

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