




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
小数的意义和性质小数的意义和读写法小数的性质和大小比较生活中的小数:求一个小数的近似数意义读写法基本性质大小比较小数点位置移动引起小数大小的变化单、复名数互化求近似数改写小数的意义和性质小数的意义:十分之几一位小数十分之一百分之几两位小数千分之几三位小数百分之一千分之一0.10.010.001计数单位:0.1表示把1平均分成10份,其中的一份就是十分之一,可以写作0.1。意义:数位名称计数单位整数部分小数部分小数点个位一十位十百位百十分位十分之一百分之一百分位千分之一千分位0.10.010.0010.1里有()个0.01;0.01里有()个0.001;1010小数与整数一样,相邻的两个计数单位之间的进率都是10。因此可以说小数和整数都用十进制计数法。5.1931个0.1
9个0.01
3个0.001
5个1整数与小数读法的不同:3005三千零五0.3005零点三零零五2个1,3个0.1,4个0.01,组成()。十分位上是6,千分位上是5,这个数是()。0.26可以写作(),其中有()个0.015.02里面有()个0.011里面有()个0.11里面有()个0.011里面有()个0.001填空:2.340.6051002626101001000502整数部分的最低位是(),小数部分的最高位是()。
0.6的计数单位大于0.60的计数单位。(
)0.6的计数单位是(),它有()个这样的计数单位,再加()个这样的数单位就是1了。0.60的计数单位是(),它有()个这样的计数单位,再加()个这样的计数单位就是1了。十分位个位0.1640.016040√30个0.01和3个0.1相比较()。30个0.01大
3个0.1大它们大小相等C选择:小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。这叫做小数的性质。而整数不具有这样的性质。403.0600403.060060030.330.3006000、6600.0(1)0.7与0.700相比,()A、大小相等,意义相同
B、大小相等,意义不同
C、大小不等,意义相同
D、大小不等,意义不同B选择:(2)下面各数,把0去掉大小不变的是(
)。A、650
B、6.50
C、0.20
D、6.05(3)0.1和0.9之间有(
)个小数。BA、7个
B、8个
C、无数个C判断:(1)因为0.2=0.20,所以它们的计数单位一样。()(2)根据小数的性质,小数里的0都能去掉.()(3)一个数的末尾添上“0”或去掉“0”,数的大小不变。()(4)小数点的后面添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。()××××(5)在3.1的后面添上两个0,也就是把这个数扩大到原来的100倍。()(6)在3的后面添上两个0,也就是把这个数扩大到原来的100倍。(
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 合同视角下的产品经销三方合作
- 工业园区食堂劳务合同标准版
- 梧州市长洲区政府绿化工程委托合同
- 隐名投资利益分配合同
- 代理社保业务合同合作协议2025
- 代理合作协议合同模板
- 搪瓷企业设备更新与技术改造考核试卷
- 旅游客运突发事件应急预案考核试卷
- 政策性银行服务农村电商与精准扶贫考核试卷
- 后勤服务中的客户关系管理测试考核试卷
- 借哪吒精神燃开学斗志 开学主题班会课件
- 2025年初中主题班会课件:好习惯成就好人生
- 学校教职工代表大会全套会议会务资料汇编
- 中华人民共和国监察法宣贯培训
- 2025年山东传媒职业学院高职单招高职单招英语2016-2024历年频考点试题含答案解析
- 2025年春新教科版物理八年级下册课件 第10章 流体的力现象 1 在流体中运动
- 《中医基础理论》课件-中医学理论体系的基本特点-整体观念
- 全国职业院校技能大赛高职组(商务数据分析赛项)备赛试题及答案
- GB/T 45107-2024表土剥离及其再利用技术要求
- 课题申报书:“四新”视域下地方高校学科建设与人才培养研究
- 施工爆破作业审批制度范文(2篇)
评论
0/150
提交评论