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文档简介
第第页粤沪版九年级上13.3怎样认识和测量电流练习(含答案)粤沪版九年级上13.3怎样认识和测量电流
(共21题)
一、选择题(共13题)
在下图所示的物理学家中,以其名字命名为电流单位的是
A.伽利略B.瓦特C.安培D.牛顿
在“探究并联电路电流的特点”实验中,实验电路如图甲所示,闭合电键后,电流表、示数分别如图乙、丙所示,则通过灯泡、电流大小的判断正确的是
A.的电流大于的电流B.的电流等于的电流
C.的电流小于的电流D.无法比较、的电流大小
某家用电器正常工作时通过的电流约为安,则它可能是
A.微波炉B.白炽灯C.电饭煲D.空调
家用电视机的电流约为
A.安B.安C.安D.安
在下列甲、乙、丙、丁四个图中,能正确直接测量通过灯的电流的电路是
A.甲B.乙C.丙D.丁
如图所示,用一个带正电的物体去接触不带电的验电器的金属球时,金属球也带上正电,则下列说法正确的是
A.上的正电荷转移到上,瞬时电流方向
B.上的正电荷转移到上,瞬时电流方向
C.上的一些电子转移到上,瞬时电流方向
D.上的一些电子转移到上,瞬时电流方向
如图所示的电路中,当电键由闭合变为断开时,电流表的示数将
A.变大B.变小C.不变D.无法确定
如图所示,干燥环境下甲验电器的金属箔张开,乙验电器的金属箔闭合,用带有绝缘柄的金属棒接触甲和乙验电器的金属球,发现乙的金属箔由闭合变成张开,由此可知
A.甲的金属箔同时会闭合
B.乙金属箔得到电子
C.乙金属箔带上正电
D.有电子在金属棒上发生了定向移动
在研究电流的特点时,经常将它与水流相比,这种科学方法可以叫做
A.控制变量法B.理想模型法C.类比法D.等效替代法
普通手电筒的小灯泡正常发光时的电流最接近于
A.安B.安C.安D.安
关于电流,下列说法中正确的是
A.只要自由电荷移动能形成电流B.负电荷定向移动可以形成电流
C.电路中有电源就一定有电流D.电路两端有电压就一定有电流
某同学在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时,连接如图所示的电路,将滑动变阻器的滑片移动到最大阻值处,闭合电键,发现小灯不亮。接下来的操作,在以下步骤中最合理的是
A.断开电键,更换额定功率大一点的灯泡重新实验
B.断开电键,增加电池的节数重新实验
C.断开电键,拆掉导线重新连接电路
D.观察电流表的示数是否为零,判断电路是否断路
用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器,的金属箔片张角变大,如图甲所示。再用棒去同时接触、验电器的金属球,发现的金属箔片张角变小,的金属箔片张角变大,如图乙所示。则下列说法正确的是
A.验电器原理是异种电荷相互吸引
B.棒是绝缘体
C.当棒接触两验电器的金属球时,产生的电流方向为到
D.丝绸摩擦玻璃棒的过程中,电子是由丝绸转移到玻璃棒
二、填空题(共4题)
电荷的形成电流,电路中电源外部电流的方向为:电源正极用电器。
如图所示,两个相同的验电器和,带负电,不带电。用金属棒把和连接起来的瞬间,金属棒中的电流方向从(选填“到”或“到”)。
通过甲、乙两用电器的电量之比为,通电时间之比为,那么通过甲、乙两用电器的电流之比为。
如图所示是一只电流表的示意图,当使用电流表“”和“”两个接线柱时,它的最小刻度表示安,指针指数是安;当使用电流表“”和“”两个接线柱时,它的最小刻度表示安,指针指数是安。
三、综合应用题(共4题)
把两种不同材料的导线(如铁线和铜线)组成如图所示的闭合回路。当两端存在温度差时,回路中就会有电流通过,这就是塞贝克效应,这种电路叫热电偶。实验表明:热电偶电路中电流的大小跟相互连接的两种金属丝的材料有关;跟接点和间的温度差的大小有关,温度差越大,回路电流越大。(酒精灯外焰温度约)请回答下列问题:
(1)如图所示,其它条件不变,只将处杯中的冰水混合物换为沸水,电路电流,其它条件不变,移去酒精灯,将放入另一杯冰水混合物中,稳定后,电路电流(各空白均选填“变大”、“变小”、“不变”、“变为零”)。
(2)这样的热电偶实际上是一个电源,它的电能是由能转化而来,热电偶电路可以把温度信号换成信号。
小明设计了一个用毫安表“直接测量电阻”的电路,如图所示,、为接线柱,已知电源电压恒为,毫安表的量程为、内阻为。
(1)用导线将、直接连接,移动滑动变阻器的滑片,使毫安表指针正好偏转到满刻度,处就可以标为“”。保持滑动变阻器接入电路中阻值不变,在、间接入待测电阻,则与毫安表的示数的函数关系式为;
(2)若已知,,图乙毫安表的表盘上已经标出了的位置,请标出的位置。
公元年,德国物理学家塞贝克发现了在一定条件下,由几个导体串联成的闭合电路中会产生电流。能把这种电路叫“热电偶电路”。小明通过实验研究热电偶电路中的电流,他分别把相同材料和不同材料的导体相互连接(和为导体的接点,在其中串联一个电流表(毫安表,“”刻度线在最左侧)。实验过程如图()、()、()、()、()所示。请仔细观察图中的操作和实验现象,归纳得出结论。
(1)由图()与()与()[或()、或()]可知,在热电偶电路中,产生电流的条件是:串联在闭合电路中的。
(2)由图()与()与()可知,。
某体重表的工作原理如图所示,已知电源电压保持不变,体重表的指针偏转角度会随被测量人的体重的增加而增大。
(1)把作用在点的力作为动力,则图中的是一个(选填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆。
(2)体重表是用(选填“电压表”或“电流表”)改装而成的。
(3)体重越大,压敏电阻的电阻将,该电路消耗的电功率将(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
答案
一、选择题(共13题)
1.【答案】C
【解析】A、伽利略是著名的物理学家,但其名字没有被命名为物理量的单位。不符合题意;
B、瓦特是英国的物理学家,其名字被命名为功率的单位。不符合题意;
C、安培是英国的物理学家,其名字被命名为电流的单位。符合题意;
D、牛顿是伟大的物理学家,其名字被命名为力的单位。不符合题意。
故选:C。
2.【答案】C
3.【答案】B
4.【答案】C
【解析】家用电视机的电流约为。
5.【答案】D
6.【答案】D
【解析】用一个带正电的物体去接触不带电的验电器的金属球时,金属球上的一部分电子会转移到上,电子带负电,因为电流方向与负电荷定向移动的方向相反,所以瞬时电流方向,故D正确。
7.【答案】C
8.【答案】D
9.【答案】C
10.【答案】B
11.【答案】B
【解析】A、电荷的定向移动形成电流,故A错误;
B、电流可能是正电荷定向移动形成的,也可能是负电荷定向移动形成的,故B正确;
C、电源是给电路提供电压的装置;只有电路处于通路状态时,才有电流,故C错误;
D、电路的两端有电压不一定有电流,还要看电路是不是通路,故D错误。
12.【答案】D
【解析】AB、当电路发生断路故障时,换用更大功率的灯泡或增加电池数量,灯泡同样不发光,故AB选项错误;
C、如果灯丝断了或导线发生断路,拆掉导线重新连接电路,灯泡仍然不亮,故C选项错误。
D、该电路为串联电路,闭合开关,灯泡不亮时,先观察电流表是否有示数,如果无示数,说明电路出现断路现象,然后检测出断路的位置,并进行处理;
故选:D。
13.【答案】C
二、填空题(共4题)
14.【答案】定向移动;电源负极
【解析】电流是电荷的定向移动形成的,人们把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向,电源外部,电流从电源的正极经用电器流向电源的负极。
15.【答案】到
【解析】验电器带负电,说明有多余的电子,而验电器不带电,用一根带有绝缘柄的金属棒把、连接起来,自由电子由向移动;因自由电子的定向移动方向与电流方向相反,故金属棒中的电流方向由到。
16.【答案】
17.【答案】;;;
三、综合应用题(共4题)
18.【答案】
(1)变小;变为零
(2)内;电
【解析】
(1)其它条件不变,只将处杯中的冰水混合物换为沸水,则两处的温度差减小,电路电流变小;其它条件不变,移去酒精灯,将放入另一杯冰水混合物中,则两端没有温度差,电流变为零。
(2)要产生电流,两接点间必须存在温度差,说明热电偶是将内能转化为电能的装置;根据热电偶电路中电流的特点及产生条件可知,电流的大小直接反映了两接点间温度差的大小,即热电偶电路可以把温度信号转换成电信号。
19.【答案】
(1)
(2)
【解析】
(1)用导线将、直接连起来时,与串联,移动滑动变阻器的滑片,使毫安表指针正好偏转到满刻度,由可得,与的电阻之和为,在、间接入待测电阻时,电路中的电流为,则电路的总电阻,因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,所以,待测电阻的阻值,则与毫安表的示数的函数关系式为。
(2)当、、时,有,解得:,由图乙可知,毫安表的分度值为。
20.【答案】
(1)不同材料组成的导体,其两个节点间存在温度差
(2)在热电偶电路中,两节点间的温度差越大,产生的电流越大
【解析】
(1)读图()与()与()[或()、或()]可知,其电路的基本结论是将不同或相同材料的导体连接在电路中,使导体的两个不同的节点间产生一定的温度差,此时,同种材料的导体组成的电路中不会产生电流,而不同材料的导体组成的电路中会产生电流。故可得出,在热电偶电路中,产生电流的条件是:串联在闭合电路中的不同材料组成的导体,其两个节点间存在温度差。
(2)比较图()与()与()可知,三个电路中都产生了电流,但当两个节点间温度差越大时,电流越大,温度差越小时,电流越小。故可得出结论:在热电偶电路中,两节点间的温度差越大,产生的电流越大。
21.【答案】
(1)费力
(2)电流表
(3)变小;变大
【
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