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小学生疾病预防教案精编版

教学目标：1.知识与技能目标：通过教学，让学生了解常见的传染病，并初步了解这些传染病是通过空气传播的。通过教学让学生了解预防传染病的主要方法，并养成良好的个人卫生习惯。2.过程与方法目标：通过对教学资料的观察分析，培养学生的观察能力、思考分析和归纳总结能力。3.情感态度与价值观目标：通过对人类传染病及人类与疾病作斗争的漫长历史的了解，激发学生热爱生命、珍惜生命、积极向上的思想情感。教学重难点：了解如何预防春季传染病。教学过程：一、导入新课。老师：寒冷的冬天已经过去，万物复苏了。但春天刚刚来到，天气还较冷，不时有冷空气南下。这个季节是传染病流行的季节，比如说感冒是常见的呼吸道传染病。为了更好地预防疾病、治疗疾病，使每个人更健康幸福地生活，就需要我们对春季传染病有充分的了解。这节课让我们来共同关注春季传染病及其预防。二、学习新课。老师：谁得过感冒？感冒时有什么感觉呢？（学生讨论，自由发言）老师：请同学们能说说感冒是怎样传给健康人的吗？学生：说话、咳嗽、空气、呼吸病人喷嚏、带细菌的飞沫、健康人、吐痰。老师：多数传染病是靠空气来传播的。三、了解春季的常见传染病。春季的常见传染病有以下几种：1.流感：流感是常见的呼吸道传染病，潜伏期为1-3天，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，发热一般持续3-4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。2.麻疹：麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病，潜伏期为8-12天，主要症状为发热、怕光、流泪、流涕，眼结膜充血，出现口腔粘膜斑及全身斑丘疹。3.流行性腮腺炎：流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的急性传染病，伏期为

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